《工會(huì)干部活動(dòng)組織策劃能力提升》

  培訓(xùn)講師:羅銘

講師背景:
羅銘管理、資深培訓(xùn)師國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部注冊(cè)培訓(xùn)師、注冊(cè)高級(jí)人力資源經(jīng)理國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證中心注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師中國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)研究院高級(jí)拓展培訓(xùn)教練2014青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)特邀培訓(xùn)顧問(wèn)江蘇省人力資源協(xié)會(huì)培訓(xùn)專家組評(píng)委 詳細(xì)>>

羅銘
    課程咨詢電話:

《工會(huì)干部活動(dòng)組織策劃能力提升》詳細(xì)內(nèi)容

《工會(huì)干部活動(dòng)組織策劃能力提升》

培訓(xùn)課程大綱


**章  員工活動(dòng)的目的與分類

一:?jiǎn)T工活動(dòng)的總體目標(biāo)

二: 員工活動(dòng)的前提條件

三:?jiǎn)T工活動(dòng)的特性

1:活動(dòng)組織的目的性

2:活動(dòng)組織的周密性

3:活動(dòng)組織的差異性

四:企業(yè)員工活動(dòng)的大致分類




第二章:  活動(dòng)組織的過(guò)程

一:確定活動(dòng)的目標(biāo)和愿景

1:活動(dòng)的目標(biāo)確定---先期定位

2:活動(dòng)的愿景確定---涉及活動(dòng)組織的連續(xù)性


案例:某單位的一二.九系列活動(dòng)設(shè)定


二:活動(dòng)效果的評(píng)估因素和方法確定

1: 活動(dòng)效果的量化評(píng)估因素

  人員因素、參與因素、宣傳因素、預(yù)算因素等等

2:活動(dòng)效果評(píng)估的方式

  問(wèn)卷調(diào)查法、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法等等


三: 活動(dòng)預(yù)算內(nèi)容

1: 活動(dòng)預(yù)算的編制、審批、執(zhí)行、控制、調(diào)整和分析

2:活動(dòng)預(yù)算的方法

  A: 分類編制法

  B: 時(shí)間編制法

案例: ***活動(dòng)的預(yù)算表


四: 活動(dòng)的組織

1: 活動(dòng)的各項(xiàng)資源的準(zhǔn)備

2: 活動(dòng)組織人員的確定與分工

3: 活動(dòng)開(kāi)展前期的協(xié)調(diào)會(huì)組織

4: 活動(dòng)開(kāi)展的通知與宣傳方式

5:活動(dòng)組織的過(guò)程

A: PDCA循環(huán)方法在活動(dòng)組織中的運(yùn)用

B: 項(xiàng)目推進(jìn)表在在活動(dòng)組織中的運(yùn)用

6:活動(dòng)組織的宣傳

  A:  活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳---造勢(shì)

  B: 活動(dòng)過(guò)程中的宣傳—信息傳播

  C:  活動(dòng)結(jié)束后的宣傳---擴(kuò)大影響面


五: 活動(dòng)組織的備選方案和異常處理


六:活動(dòng)策劃書(shū)的編寫(xiě)

總結(jié)以上五點(diǎn),編寫(xiě)策劃書(shū)

案例: ***公司的歌詠比賽策劃書(shū)

      ****公司的戶外拓展活動(dòng)策劃書(shū)




第三部分   大型活動(dòng)的組織與策劃要求

一: 多項(xiàng)目聯(lián)合體的活動(dòng)的組織

    1: 項(xiàng)目之間的主題統(tǒng)一性

    2: 項(xiàng)目之間的活動(dòng)分散性

案例: ***公司的五四青年活動(dòng)


二: 單一項(xiàng)目的跨區(qū)域組織活動(dòng)

1: 跨區(qū)域項(xiàng)目的選擇

2: 跨區(qū)域活動(dòng)的設(shè)定

案例: ***集團(tuán)公司的20周年活動(dòng)


第四部分  活動(dòng)組織的創(chuàng)新性

一: 傳統(tǒng)活動(dòng)的創(chuàng)新性

二: 現(xiàn)代活動(dòng)的創(chuàng)新性

三: 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在活動(dòng)中運(yùn)用

案例: ***公司的城墻徒步活動(dòng)設(shè)計(jì)


 

羅銘老師的其它課程

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱》課程介紹(Introduction)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)起源于英國(guó),最早是英國(guó)海軍部用于培訓(xùn)海員的一套訓(xùn)練體制,如今在西方已成為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行員工團(tuán)隊(duì)整合訓(xùn)練最有效方式。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能?如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的企業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力?這些已成為當(dāng)前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問(wèn)題。企業(yè)像艘

 講師:羅銘詳情


形象與商務(wù)禮儀課程大綱目錄一.課程背景.................................................................................................................................................................

 講師:羅銘詳情


服務(wù)接待禮儀課程大綱培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)接待工作人員培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)6小時(shí)課程大綱一)暖場(chǎng)開(kāi)篇通過(guò)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的案例,解析接待禮儀的核心二)禮儀的核心思想A:安全感B:專業(yè)感三)商務(wù)接待禮儀中的基本形象禮儀1:接待商務(wù)中服飾禮儀基本要求A:接待工作中男士基本服飾禮儀介紹B:接待工作中女士基本服飾禮儀介紹四)接待商務(wù)禮儀中交際禮儀1:接待工作的見(jiàn)面禮儀要求A:接待工作的問(wèn)候禮儀B

 講師:羅銘詳情


營(yíng)銷客戶經(jīng)理禮儀課程大綱課程指引框架根據(jù)大量的調(diào)研、觀察以及工作經(jīng)驗(yàn),識(shí)別出客戶經(jīng)理營(yíng)銷行為中重復(fù)頻率高,客戶感知度強(qiáng)的關(guān)鍵觸點(diǎn),以此展開(kāi)指引的內(nèi)容供客戶經(jīng)理參考培訓(xùn)對(duì)象營(yíng)銷客戶經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)6H課程大綱一)暖場(chǎng)開(kāi)篇通過(guò)銀行柜臺(tái)的案例,解析接待禮儀的核心二)營(yíng)銷商務(wù)禮儀的核心思想A:安全感B:專業(yè)感三)客戶經(jīng)理在營(yíng)銷過(guò)程角色定位和職業(yè)禮儀配合1:客戶經(jīng)理在營(yíng)銷

 講師:羅銘詳情


高效會(huì)議管理技巧課程大綱課程目標(biāo)?了解會(huì)議的目的、種類和體系?了解會(huì)議效率不高的原因及對(duì)策?掌握有效為會(huì)議做準(zhǔn)備的要領(lǐng)?掌握會(huì)議中的溝通和反饋技巧?掌握會(huì)議主持人的會(huì)議管理技巧?學(xué)會(huì)提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧課程對(duì)象:公司管理部門(mén)和會(huì)議參與員工課程時(shí)長(zhǎng)一天6H課程大綱第一章當(dāng)今會(huì)議面面觀一:會(huì)議的意義、目的、種類A:會(huì)議的意義?會(huì)議是一個(gè)集思廣益的渠道?會(huì)議顯

 講師:羅銘詳情


杰出班組長(zhǎng)管理技能提升課時(shí):2天課程特色【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!卑嘟M是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,是“兵頭將尾”的角色,班組長(zhǎng)八小時(shí)的戰(zhàn)斗在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,第一個(gè)解決問(wèn)題,“管職”雖小,責(zé)任不小。因而班組長(zhǎng)管理管理素質(zhì)的高低,直接影響企業(yè)管理的質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。由于班組建

 講師:羅銘詳情


《通服公司中基層管理干部綜合能力培訓(xùn)課程方案》【說(shuō)明:執(zhí)行過(guò)程中,將根據(jù)培訓(xùn)實(shí)施情況,可能做局部調(diào)整?!抗芾砀刹炕A(chǔ)管理技巧培訓(xùn)一、課程背景你是否曾有這樣的感覺(jué):我要做的事情太多,但是感覺(jué)成效不大;我每天都會(huì)下達(dá)很多任務(wù)指令,但是下屬的理解總是有偏差;85/90后下屬越來(lái)越多,溝通上存在太多困難,總覺(jué)得他們不夠積極,主動(dòng),工作上拖延現(xiàn)象嚴(yán)重,責(zé)任心不強(qiáng)……對(duì)

 講師:羅銘詳情


《塑造優(yōu)秀高效的管理者》----蕪湖聯(lián)通管理人員之管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)目錄一.培訓(xùn)背景...3二.培訓(xùn)方案收益...3三.培訓(xùn)對(duì)象和時(shí)間...4四.培訓(xùn)課程大綱...4一.培訓(xùn)背景在國(guó)家十八大提出的深化改革的大背景下,國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)環(huán)境,稅收上的營(yíng)改增等制度的改革使的國(guó)企在擴(kuò)大規(guī)模的基礎(chǔ)上更加注重利潤(rùn),互聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)不斷產(chǎn)生對(duì)管理者面對(duì)更多的管理方式和手段,90

 講師:羅銘詳情


《一頁(yè)紙項(xiàng)目管理》課程大綱課程收益將復(fù)雜的項(xiàng)目管理濃縮到一頁(yè)紙上,使其變得簡(jiǎn)單易行。學(xué)員掌握該工具后,能有效的理解項(xiàng)目管理的精髓,有效的利用項(xiàng)目管理原則進(jìn)行交流,提升項(xiàng)目管理人員的實(shí)際工作能力。課程對(duì)象和時(shí)間學(xué)員對(duì)象:項(xiàng)目管理人員學(xué)習(xí)時(shí)間:6H課程大綱一:什么是一頁(yè)紙項(xiàng)目管理1:一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的創(chuàng)建者2:一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的對(duì)象3:一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的提升效果二:一

 講師:羅銘詳情


《客服團(tuán)隊(duì)工作人員職業(yè)技能培訓(xùn)》大綱--浙江報(bào)喜鳥(niǎo)客服員工培訓(xùn)一.培訓(xùn)背景核心競(jìng)爭(zhēng)力就是獲得客戶忠誠(chéng)度,讓客戶滿意的能力。一一海爾張瑞敏任何一個(gè)企業(yè)都必須依賴客戶,客戶是企業(yè)生存和發(fā)展的最重要的資源。而客戶服務(wù)則是企業(yè)與客戶接觸的窗口,肩負(fù)著在公司和客戶之前建立聯(lián)系的關(guān)鍵作用。對(duì)于企業(yè)而言,無(wú)論是前臺(tái),銷售,客戶服務(wù)代表還是公司總裁,都是公司的本身,并且與客

 講師:羅銘詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有