《SC(success change)成功改變企業(yè)體驗式特訓營》(3天)

  培訓講師:侯舒涵

講師背景:
侯舒涵老師管理效能提升專家21年管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗16年人才發(fā)展培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗美國4D(中國)中心授權講師美國領越領導力(中國)中心授權講師美國6秒鐘情商領導力/實踐家授權講師中國國家心理咨詢師/美國ACI注冊心理咨詢師中國農(nóng)業(yè)銀行管理學院/建 詳細>>

侯舒涵
    課程咨詢電話:

《SC(success change)成功改變企業(yè)體驗式特訓營》(3天)詳細內(nèi)容

《SC(success change)成功改變企業(yè)體驗式特訓營》(3天)

(SC)成功改變企業(yè)體驗式特訓營

 

課程背景:

企業(yè)組織的各類關于心態(tài)的培訓聽的都挺激動為什么訓后員工仍然一動不動?人的思維、行動的改變到底更應該關注那些關鍵點?一個人持續(xù)的改變的意愿到底如何開啟?組織中團隊的積極氛圍營造最關鍵的點在哪里?心懷感恩之心如何培養(yǎng)?……

成功改變特訓營課程運用大量的多年領導力、溝通、心態(tài)等課程的授課心得編寫出來,通過對:改變、自我、成功、原則等內(nèi)容的深刻討論。把個人贏、團隊贏、企業(yè)贏,三贏的完美局面和積極樂觀、主動付出、感恩奉獻的做人處世哲學,精誠團結(jié)、協(xié)作互助、眾志成城的團隊合作精神,表現(xiàn)出來,再加上巧妙的運用積極心理學和情商發(fā)展理論,潛移默化為學員注入思想的力量構(gòu)成一個完整的課程。

該課程充分運用積極心理學、情商發(fā)展、團隊共好的基本理論框架,經(jīng)過多輪的研討和實踐,經(jīng)過巧妙的設計,將不易理解的理論和自我教練技術,通過一個個生動的活動、每日的晨間練習、課堂工作坊、小組共創(chuàng),有效地進行整合。理論與實踐、計劃與行動、課上思考與訓后實踐有機融為一體。導師的講授、分享、演練、參與、感悟、潛意識之旅、小組工作坊,讓課程栩栩如生,動靜結(jié)合、帶給學員一次受益匪淺的心靈之旅。透過3天封閉式的密集訓練,導師與學員共同經(jīng)歷,不斷的轉(zhuǎn)變思想、提升熱情、激發(fā)潛能,協(xié)助學員自己找到個人改變的感性動力以及改變的技術。

該課程十幾年時間驗證符合營銷和服務的積極思想基礎。用經(jīng)得起時間考驗、經(jīng)得住職場試煉、經(jīng)得住反復推敲的成功訓練模式,幫助個人蛻變、幫助企業(yè)培養(yǎng)精誠團結(jié)、高素質(zhì)人才,實現(xiàn)個人贏、團隊贏、企業(yè)贏,三贏的完美局面。

 

課程收益:

● 鼓勵學員找到個人蛻變的內(nèi)心動力源泉

● 協(xié)助學員厘清個人人生清晰目標,并愿意為此采取行動,均衡螺旋式上升

● 領悟團隊合作的真諦與秘密:成為高度鹽分(SALT)的個人和組織

● 協(xié)助企業(yè)建立共贏的團隊文化

● 克服個人、團隊改變中的八大障礙

● 激發(fā)團隊伙伴的高情商領導力,挑戰(zhàn)更高的效能表現(xiàn)

 

課程時間:3天,10小時/天

課程對象:全體(尤其適合銷售團隊)

人數(shù)要求:42-84人

課程形式:體驗式工作坊

課程方式:講師講授、學員體驗、心理輔導、潛意識溝通、視頻觀看、小組研討、課堂測評、感恩工作坊、課后作業(yè)、晨間3公里晨跑、升旗、訓后90天跟進、結(jié)業(yè)匯報演出等

 

課程大綱

前言

1. 成功組織建立:如何利用人才去達成目標的過程

2. 培養(yǎng)有知識、有技巧、高度團隊合作的人——人才

3. 個人贏、團隊贏、公司贏的基礎:建立共同的愿景、共同價值觀、共通語言

第一講:認識改變

一、學習如何成為一個有教養(yǎng)的人

1. 接納新的意念

2. 積極接納他人

3. 積極接納自己

4. 積極的學習方法:聽、實、思、評、重、觀

二、萬物改變由我開始

1. 為何要作出改變?

1)改變是生命中的永恒現(xiàn)象

2)自我反?。何蚁胛业娜松龀鏊膫€方面的改變

3)改變中的關鍵是什么?

游戲:BIN—BA—BANG

2. 如何做出改變?

1)改變的特性決定了改變的難度.

2)改變的焦點決定了改變的范圍

3)做一個成功的轉(zhuǎn)型人

3. 改變中的障礙

1)認清改變的外在四個障礙(LOCK)

L:資源短缺

O:反對聲音

C:環(huán)境惡劣

K:知識不足

焚燒捆索(LOCK)的方法:堅持不懈

2)認清改變的內(nèi)在四個障礙(FACT)

F:恐懼改變

A:憤怒填胸

C:安于逸樂

T:沉迷過往

焚燒事實(FACT)的方法:增進知識、技能、理解

當日小組工作坊

第二日:晨跑3公里、升旗儀式

 

第二講:認識自我

一、知己知彼百戰(zhàn)百勝

活動:我是誰?

1. 認識思維:思維的三個部分意識思維、潛意識思維、軀體

2. 思維決定習慣,習慣塑造品格:思想=命運

3. 均衡人生的八大秘密

測評:生命之輪

二、精明目標百發(fā)百中

1. 行動的力量從何而來?

案例:失明的教授

2. 人生精明目標原則:SMART的原則

3. 人生不設限:個人自我形象重新塑造

游戲:別人口中的自己

4. 思維模式轉(zhuǎn)換對目標實現(xiàn)的意義

自我教練:范例轉(zhuǎn)移

當日小組工作坊

第二日晨跑(小組跑)升旗儀式

 

第三講:認知心態(tài)

一、何謂星級心態(tài)

1. 心態(tài)的定義

2. 培養(yǎng)積極心態(tài)(積建同信守)的三個關鍵

3. 面對刺激的正確反應

故事:“爹”轉(zhuǎn)彎

小結(jié):刺激與反應之間存在著一個一度空間

二、星級心態(tài)建立

1. 心態(tài)改變的技術

1)AIR:6秒鐘脫口而出

2)ACT:積極行動轉(zhuǎn)換

2. 管理個人內(nèi)在積極環(huán)境:關注控制圈

1)積極自我對話

練習:2人一組,語言轉(zhuǎn)換

2)撤換思想電影

3. 創(chuàng)造個人外在積極環(huán)境:管理影響圈

1)醒覺大生命中的人、事

2)不做垃圾人

三、選擇星級心態(tài)

1. 星級心態(tài)33項元素

測評:我的最重要心態(tài)

2. 星級心態(tài)建立焦點:內(nèi)化星級心態(tài),從心出發(fā)

涂彩:積極心態(tài)據(jù)為己有

 

第四講:改變的法則、步驟

一、成功改變的宇宙法則

1. 因果法則

1)有因必有果,有果必有因

2)開立情感賬戶

2. 兩級法則

3. 過程法則

4. 振動和吸引法則

二、改變六部曲(ACE)

1. SC改變工程

1)決定

2)潛入

3)計劃

4)行動

5)檢視

6)學習

2. SC活動管理

3. SC時間管理

效能管理法:關注價值觀

活動:潛意識之旅

 

第五講:活出SC

1. 30/60/90天貫徹跟進計劃擬定

2. 感恩時光(感恩信函、感恩便條)

3. 人生如戲結(jié)業(yè)演出


 

侯舒涵老師的其它課程

4D卓越團隊管理課程背景:查理?佩勒林,NASA哈勃望遠鏡項目的技術高管。他在NASA領導了一個團隊,運用本課程理論領導了一只全球最棒的團隊,這個教練體系開始在中國知名的銀行、鋼鐵企業(yè)、房地產(chǎn)公司、清華大學總裁班等項目中被廣泛應用。學員通過學習加深了對自己性格和領導風格的認知,找到了提升領導力的捷徑;有的學員意識到了人際關系中“盲區(qū)”和“誤區(qū)”,改善了換位思

 講師:侯舒涵詳情


6秒鐘情商領導力課程背景:在我們的傳統(tǒng)教育里,人們常常被要求學習壓抑或避免產(chǎn)生情緒,因為據(jù)說情緒會干擾我們制定決策。美國6秒鐘情商研究發(fā)展組織研究結(jié)果告訴我們,如果沒有情緒,我們將無法做出任何決定。情商引導我們明智地運用情緒,去找尋一種平衡——既不受制于情緒,也不能忽視他的存在,而是將它作為一種策略性的資源。只有將我們的邏輯思維與情緒有機地聯(lián)系在一起時,我們

 講師:侯舒涵詳情


卓越領導者的五項習慣行為課程背景:21世紀,人人都是領導者。領導力,是一種特殊的人際影響力,組織中每個人都會去影響其他人,也要接受來自他人的影響,因此每位員工都有潛在的和現(xiàn)實的領導力。領導力課程對企業(yè)推廣戰(zhàn)略、組建高績效團隊、高效率交互、激發(fā)下屬潛能等有著不可小覷的作用。30年來,領越?領導力研修項目是全球最具影響力的經(jīng)典課程之一。30年來許多世界500強企

 講師:侯舒涵詳情


卓有成效的自我管理課程背景:你是否遇到這樣的困惑:為什么我的員工/伙伴不能做到堅持不懈的鎖定目標?為什么每一次任務完成我都要盯著所有環(huán)節(jié)?怎么能讓年輕員工學會團隊合作?我繁忙的工作倒第價值體現(xiàn)在哪里?本課程本著“平衡創(chuàng)新、自我管理、人際溝通、自我成長”原則,通過3個篇章,6個關鍵選擇,讓參訓者能夠獲得重大收獲。并在實踐中能充分運用所學工具與伙伴一起改善彼此認

 講師:侯舒涵詳情


做最好的中層課程背景:中層管理者在企業(yè)中起到承上啟下的作用,只有中層管理打造好,整個單位的團隊建設才能做的好。持續(xù)關注企業(yè)中層管理干部在自身影響力,目標與價值實現(xiàn)等方面培養(yǎng),將會促進企業(yè)管理梯隊建設和為企業(yè)長遠發(fā)展帶來穩(wěn)定的影響。該課程緊緊圍繞一個優(yōu)秀的中層管理干部,應該具備什么樣的思維?在與上級溝通、下屬指導中應具備什么能力?帶兵打仗中如何確保完成任務?如

 講師:侯舒涵詳情


可復制的領導力課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,每個人在企業(yè)中都成為一個節(jié)點,不僅對管理者的領導力提出了更高的要求,而且也對非領導職務人員的領導力水平和能力提出新的要求。加之人才流動性的高頻和不確定,很多企業(yè)在經(jīng)營中經(jīng)常面臨一個挑戰(zhàn):培養(yǎng)多年的干部辭職后,新領導人數(shù)可用不足或能力不夠,加上多年來對管理能力認知理解偏差。管理能力成為企業(yè)發(fā)展、人才發(fā)展重中之重。本課程

 講師:侯舒涵詳情


管理者高情商(EQ)管理課程背景:你是高情商的管理者嗎?你善于激發(fā)團隊伙伴的工作熱情嗎?是否在你的工作中人際關系曾帶給你煩惱和壓力?如何成為受尊敬的管理者?下屬的表現(xiàn)糟糕背后的情緒是什么你清楚嗎?情緒驅(qū)動人,人驅(qū)動績效,提升組織情商,就能提升工作績效。《哈佛商業(yè)評論》曾言:您團隊之舟能開向哪里能開多遠取決于管理者的情商。提升管理者的情商影響力,提升組織內(nèi)更多

 講師:侯舒涵詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有