中高層領(lǐng)導(dǎo)如何做好PPT演示匯報
《中高層領(lǐng)導(dǎo)如何做好PPT演示匯報》
管理呈現(xiàn)技能培訓(xùn)課程
主講：馬建強(qiáng)

 課程說明：
［情景再現(xiàn)1］在一次重要的匯報會議上，講話人一字一句宣講屏幕上的發(fā)言稿，坐在聽眾席的領(lǐng)導(dǎo)和同事們盯著大投影一字一句地聽讀，這是極令人尷尬的場面，大家不是文盲，如果是看材料，直接發(fā)下去好了，何必還要請個人來讀一遍？
［情景再現(xiàn)2］某物流公司的老總講到，開總結(jié)大會的時候，30多個分公司總經(jīng)理做匯報，總有很多人，規(guī)定20分鐘，講到40分鐘還結(jié)束不了，羅里羅嗦沒有重點(diǎn)，他們業(yè)務(wù)上是好手，可為什么一個總結(jié)匯報就做不好呢？

聯(lián)想柳傳志說，只說不練假把式，只練不說傻把式，能說會練才是好把式。當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)人，須適時將自己的工作業(yè)績、經(jīng)驗(yàn)、能力展現(xiàn)出來，獲得上級、同事、員工的認(rèn)可，才可能有更多的發(fā)展機(jī)會與空間。
今天，各類會議、匯報、活動中，以多媒體投影（例PPT幻燈片等）為演示工具的應(yīng)用越來越普及。然而，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)并不重視，也不明確何樣的多媒體演示匯報為優(yōu)秀。
多媒體演示、“君子役物”無論P(yáng)PT、EXCEL、WORD或是其他，不過是匯報演示的工具而已，大多數(shù)電腦用戶認(rèn)為，只要會用PPT，就可以完成一次成功的“幻燈片演示”演說。但事實(shí)是，工具并非目的，更不是結(jié)果。本質(zhì)上“會用”和“用好”是兩回事，一次成功的匯報演示，其包含的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越工具本身。本課程將幫助學(xué)員：

本課程旨在幫助企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部提升匯報演示的水平，做到重點(diǎn)突出、亮點(diǎn)鮮明、領(lǐng)導(dǎo)贊許。

 適合學(xué)員：
企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中需進(jìn)行多媒體演示匯報的各類人士。學(xué)員人數(shù)25人以內(nèi)。

 學(xué)習(xí)收益：
1. 學(xué)習(xí)優(yōu)秀的多媒體演示匯報的規(guī)范、規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)、原則；
2. 改善演示匯報的現(xiàn)場演說配合，讓自己更專業(yè)、更優(yōu)秀；
3. 提升多媒體演示匯報的效果，獲得與會領(lǐng)導(dǎo)與同仁的認(rèn)可與贊許。

 課程時間：
1天

 課程內(nèi)容：
 第一講 多媒體匯報演示常見錯誤解析
學(xué)習(xí)目的：解析各類多媒體匯報演示的常見誤區(qū)，避免犯類似的錯誤。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1. 多媒體常見錯誤列示解析，如，1）“WORD”搬家；2）照“屏”宣科；3）魂不守舍；4）喧賓奪主
2. 多媒體演示應(yīng)用規(guī)范
3. 優(yōu)秀演示匯報的標(biāo)準(zhǔn)原則
學(xué)習(xí)方法：案例、實(shí)例演示、研討、規(guī)范

 第二講 多媒體匯報完美演示
學(xué)習(xí)目的：如何在匯報演示中恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)內(nèi)容，做到重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明、邏輯清晰。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1. 如何精練與突出重點(diǎn)
2. 概念的圖示化方案
3. 賞心悅目的色彩搭配與構(gòu)圖設(shè)計(jì)
4. 如何設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)
5. 圖片的處理與應(yīng)用
學(xué)習(xí)方法：案例分析、實(shí)例指導(dǎo)、操作演練

 第三講 多媒體匯報實(shí)戰(zhàn)練
學(xué)習(xí)目的：做到匯報人的講演與多媒體演示投影完美結(jié)合
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1. 演說語言的藝術(shù)
2. 身體語言的運(yùn)用
3. 如何與聽眾達(dá)成互動
學(xué)習(xí)方法：多媒體匯報實(shí)戰(zhàn)演說、錄像研討、分析輔導(dǎo)

注：涉及到多媒體工具的內(nèi)容（如PowerPoint等）將貫穿在實(shí)際演練過程中，通過操作練習(xí)、答疑輔導(dǎo)方式掌握。包括任務(wù)窗格的應(yīng)用，母板與模版的應(yīng)用，繪圖工具的應(yīng)用，剪貼畫與圖片的應(yīng)用，數(shù)據(jù)圖表的制作，動畫的設(shè)置應(yīng)用，聲音視頻的應(yīng)用，最好用的快捷鍵等等。

 參訓(xùn)學(xué)員要求：
1. 限企事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)人士（其他人員請聯(lián)系咨詢其他專項(xiàng)課程）；
2. 請自帶筆記本電腦（注：培訓(xùn)以WindowsXP＋OFFICE2003或2007版為基準(zhǔn)講解）
3. 自備經(jīng)常演示的真實(shí)演示演講資料，以做現(xiàn)場培訓(xùn)解析案例；


 講師介紹：
馬建強(qiáng)
•PPT高級應(yīng)用大師•商務(wù)演示策劃專家
•演示幻燈片設(shè)計(jì)師

•《培訓(xùn)》雜志2009年度百佳新銳培訓(xùn)師
•《搜狐職場一言堂》專題主講培訓(xùn)師
•《職業(yè)指南》頻道特聘專家顧問
•MOS（Microsoft Office Specialist）

馬建強(qiáng)1991年畢業(yè)于山東大學(xué)，先后就職于中國科學(xué)院，北大方正、聯(lián)想集團(tuán)等。曾任計(jì)算機(jī)市場雜志記者編輯、北大方正筆記本電腦產(chǎn)品市場經(jīng)理，聯(lián)想集團(tuán)筆記本電腦事業(yè)部高級經(jīng)理等職。

馬老師積18年職場經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)5年開發(fā)設(shè)計(jì)，完全自主研發(fā)了“PPT幻燈片演示系列課程”，并提出諸多原創(chuàng)性理論和觀點(diǎn)，積累了大量實(shí)用性、針對性案例。

馬老師認(rèn)為“會用PPT軟件不等于能做出好的幻燈片演示，就好比會寫字不等于能寫出好文章，會講話不等于能做精彩演講一樣。” 強(qiáng)調(diào)“PPT幻燈片是幫助我們有效告知與說服的演示工具。” 主張“作為軟件的PPT只是工具，而作為幻燈片演示的PPT卻是創(chuàng)意、是設(shè)計(jì)、是藝術(shù)。”

2004年起馬老師專職從事培訓(xùn)工作，致力于PPT幻燈片演示的深入探索，以期幫助更多的PPT幻燈片使用者不斷改善PPT應(yīng)用、提升演示的“告知與說服”效果。

2010年，馬老師課程在“搜狐職場一言堂” 和“職業(yè)指南”等網(wǎng)絡(luò)電視媒體進(jìn)行了專題展播。

部分客戶代表：
服務(wù)過的典型客戶有：聯(lián)想集團(tuán)、中海油、中國通用技術(shù)集團(tuán)、中國航空技術(shù)進(jìn)出口總公司、江蘇電信、卓望科技集團(tuán)、中國移動河南公司、富士通研發(fā)中心、雅芳（中國）公司、北京市崇文區(qū)檢察院、中央電視臺網(wǎng)站、中外運(yùn)空運(yùn)股份有限公司等。

馬建強(qiáng)老師主講課程：
◇《告知與說服的演示藝術(shù)：PPT高級應(yīng)用》
◇《善用PPT，感動客戶心：營銷售前PPT幻燈片設(shè)計(jì)制作》
◇《優(yōu)秀管理者的PPT演示設(shè)計(jì)》
◇《領(lǐng)導(dǎo)干部如何做好PPT幻燈片述職匯報》
◇《PPT幻燈片設(shè)計(jì)制作基礎(chǔ)及提高課程》

學(xué)員收獲：
產(chǎn)品市場經(jīng)理：提升影響力
營銷客服總監(jiān)：提升說服力
會議報告人士：提升表現(xiàn)力
教學(xué)培訓(xùn)講師：提升課件品質(zhì)

學(xué)員滿意：
鄭重承諾！在學(xué)員需求經(jīng)調(diào)研確認(rèn)的情況下，學(xué)員不滿意不收取任何培訓(xùn)費(fèi)用。

課程特點(diǎn)：
以完整體系架構(gòu)課程，通過案例分析、講練結(jié)合達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)

馬建強(qiáng)老師已出版的著作：
《PowerPoint2007辦公應(yīng)用》高等教育出版社，09.03
《Word2007辦公應(yīng)用》 高等教育出版社，09.05
《話題英語：突破交流困境》機(jī)械工業(yè)出版社，05.10

馬建強(qiáng)老師的其它課程