《巔峰引路——LEAD領(lǐng)導力發(fā)展指南》

  培訓講師:王傳慶

講師背景:
王傳慶老師人才發(fā)展教練15年項目管理理與團隊建設(shè)實戰(zhàn)經(jīng)驗12年企業(yè)大學與組織發(fā)展管理經(jīng)驗廣西大學MBA工商管理碩士PMP國際項目管理認證專家AACTP國際注冊培訓管理師CSTD認證學習設(shè)計師曾任:潤建通信學院(上市)執(zhí)行院長曾任:聯(lián)想軟件集 詳細>>

王傳慶
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《巔峰引路——LEAD領(lǐng)導力發(fā)展指南》詳細內(nèi)容

《巔峰引路——LEAD領(lǐng)導力發(fā)展指南》

巔峰引路——LEAD領(lǐng)導力發(fā)展指南

 

課程背景:

如今,我們步入了AI時代,“領(lǐng)導“這個詞變得比以往更有分量,也更能代表它最真實的含義。現(xiàn)在的領(lǐng)導者,不僅要承擔更大的責任,帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)價值,還需要成就他人,以經(jīng)營的思維來帶領(lǐng)組織實現(xiàn)更大的成長。無論如何,任何領(lǐng)導者,僅僅個人的成功,不代表真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,無論你的組織擁有千軍萬馬,還是身處一個發(fā)展中的企業(yè),無論你現(xiàn)在是商業(yè)領(lǐng)袖,還是積極的創(chuàng)業(yè)者。采用積極正確的態(tài)度技巧,實現(xiàn)領(lǐng)導者的素養(yǎng)持續(xù)提升,都會是個人人生、職業(yè)發(fā)展、組織發(fā)展永恒的課題。

從領(lǐng)導力到執(zhí)行力,如何將所建立的愿景、使命、價值觀,在整個組織變化發(fā)展的態(tài)勢下,實現(xiàn)有效的落地,將更大幅度的決定整個組織的未來發(fā)展走向,同時也決定了管理人員,未來在整個組織當中的核心價值?!稁p峰引路——LEAD領(lǐng)導力發(fā)展指南》課程將從時代發(fā)展的角度,帶領(lǐng)大家,實現(xiàn)本源能力的真實回歸,促進領(lǐng)導力到執(zhí)行力更高速的轉(zhuǎn)換,從而真正助力組織的發(fā)展。

 

課程模型:


 

課程收益:

● 掌握完整的領(lǐng)導力發(fā)展思路與工具

● 提升領(lǐng)導力價值觀、使命以及愿景

● 優(yōu)化組織執(zhí)行效能,加速執(zhí)行落地

● 強化協(xié)同與合作,提升團隊凝聚力

● 激活組織智慧,助力組織高速發(fā)展

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)高管,中高層管理人員

課程方式:

● 以“講授+引導+實操練習”作為核心,輔以“視頻+案例+研討“的方式開展,

● 分組、團建、全程PK(采用撲克牌得分決策機制,小組間相互比拼)

● 交互式教學,學員可快速掌握課程內(nèi)容和相關(guān)工具方法,學以致用。

課程容量:知識點31個、學習材料99個

工具清單(節(jié)選):

戲劇三角形;個人能力進步表;分享之網(wǎng);授權(quán)能力評估表;領(lǐng)導力儀表;關(guān)鍵崗位繼任表

課程標簽:領(lǐng)導力、生涯發(fā)展、團隊、影響力、組織發(fā)展

課程大綱

第一講:找準自我與定位

一、從人性化對待員工開始

1. 組織人性化的現(xiàn)狀與趨勢

2. 禮貌對待員工看領(lǐng)導素養(yǎng)

3. 真正的領(lǐng)導者需以人為本

案例:電梯里的故事

二、合理面對代際鴻溝現(xiàn)實

1. 代際領(lǐng)導的挑戰(zhàn)與管理

2. 混合代際式團隊的驅(qū)動

3. 多代組織下的角色轉(zhuǎn)換

4. 堅持以目標做唯一指引

案例:看不懂的嗶哩嗶哩

三、領(lǐng)導從具備影響力開始

1. 每個人都具備影響力

2. 領(lǐng)導者影響力的產(chǎn)生

3. 影響力開發(fā)五步法則

4. 擴大領(lǐng)導者影響空間

 

第二講:堅守信念與道德

一、踐行最基本的誠信原則

1. 如何對自己對他人真實

2. 徹底擺脫承諾的隨意性

3. 誠信領(lǐng)導者的卓越特質(zhì)

4. 用誠信連接團隊每個人

二、塑造價值觀的正念基石

1. 正直是不可忽略的智慧

2. 注意團隊始終上行下效

3. 以價值為導向進行變通

4. 相信直覺還是相信事實

5. AI時代道德價值的意義

案例:數(shù)據(jù)的背后是什么

三、愿景目標引領(lǐng)信心激情

1. 用愿景創(chuàng)造未來

2. 共創(chuàng)愿景五步法

3. 愿景描述與激發(fā)

4. 結(jié)構(gòu)化闡述愿景

四、相信每一個人的領(lǐng)導力

1. 發(fā)現(xiàn)可復(fù)制的領(lǐng)導力

2. 員工領(lǐng)導力發(fā)展計劃

3. 依據(jù)計劃的管理指揮

案例:成長這個詞,是否太遙遠

 

第三講:確保戰(zhàn)略一致性

一、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)實效落地

1. 戰(zhàn)略:組織的生存與發(fā)展

2. 戰(zhàn)術(shù):應(yīng)該如何到達目的

3. 激活員工目標戰(zhàn)略參與感

4. 保證戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)一致協(xié)同

5. 創(chuàng)建基于戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)藍圖

二、讓信任從授權(quán)機制開始

1. 真實與可信來自授權(quán)

2. 來自授權(quán)的協(xié)作效應(yīng)

3. 基于授權(quán)的信任機制

4. 建立組織內(nèi)部信任體

案例:授權(quán),還是不授權(quán);

三、打造具備內(nèi)驅(qū)力的團隊

1. 了解成員構(gòu)建團隊戰(zhàn)斗力

2. 八個高效能行動打造團隊

3. 區(qū)分團隊類型與職能認知

4. AI虛擬時代下的團隊連接

四、團隊人力發(fā)展與高績效

1. 人才資本與企業(yè)文化的關(guān)系

2. 勝任力與員工能力開發(fā)計劃

3. 簡易七步做好員工能力提升

4. 形成自己的領(lǐng)導力教練風格

5. 在崗教練行動方針以及策略

6. 教練角色轉(zhuǎn)變價值以及意義

7. 績效管理中的有效反饋機制

8. 基于場景的績效教練與改進
案例:晉升崗位,應(yīng)該交給誰

 

第四講:不斷成就與追求

一、組織知識管理與競賽

1. 組織經(jīng)驗與成長的關(guān)系

2. 未來的學習與知識迭代

3. 全面領(lǐng)導力開發(fā)與培訓

4. 企業(yè)終身教育機制促進

二、成就讓激情保持延續(xù)

1. 目標與激情的關(guān)系

2. 將激情注入沒跟人

3. 持續(xù)性績效相關(guān)聯(lián)

三、領(lǐng)導力發(fā)展回歸原點

1. 年齡驅(qū)動力:生涯恐懼

2. 客觀做好自我復(fù)盤評估

3. 成長回歸,領(lǐng)導力共創(chuàng)
案例:我們的績效數(shù)據(jù)庫

 

課程優(yōu)勢:

精品干貨:源自企業(yè)大學建設(shè)、中高層精英型管理人才培育實戰(zhàn)經(jīng)驗

換位思考:站在管理者帶領(lǐng)團隊達成目標的角度進行講授,通俗易懂

新穎有趣:行動學習模式現(xiàn)場解決實際問題,教學方法趣味生動活潑

全程高能:知識點緊密關(guān)聯(lián)、設(shè)計合理,讓學員全程保持極高關(guān)注度

工具簡化:提供簡單易用完整模型工具,助力閉環(huán)管理能力快速提升

實戰(zhàn)落地:所有內(nèi)容均與管理實戰(zhàn)結(jié)合,能夠快速融入業(yè)務(wù)進行落地


 

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