新晉班組長培訓(xùn)
新晉班組長培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
新晉班組長培訓(xùn)
新晉班組長的培訓(xùn)
課程說明
新晉升的管理人員需要完成組織業(yè)務(wù)骨干向管理者角色的轉(zhuǎn)變,綜合管理能力和素質(zhì)的提升成為重中之重,需要一個經(jīng)驗(yàn)積累的過程,而經(jīng)驗(yàn)積累過程太漫長,難以滿足企業(yè)生存發(fā)展的要求,接受“新晉管理人員必學(xué)課程”的培訓(xùn)成為新晉升的管理人員快速成長的最佳方式。
本課程是基于文思特《TWI一線班組長的管理》的主要內(nèi)容,結(jié)合博西威家用電器有限公司對新晉班組長的工作要求和培訓(xùn)需求,通過講解、研討、案例分析、游戲等方式,讓學(xué)員將在以下方面獲得收益:
正確認(rèn)識班組管理人員的角色
明確班組長這個崗位的工作職責(zé)
掌握必要的管理技能
課程大綱
班組長角色定位-決定成敗的第一要務(wù)
班組長的角色轉(zhuǎn)換
什么是管理?
班組長應(yīng)具備的知識和能力
班組長的日常工作要求
班組長的職責(zé)和作用
班組日常管理內(nèi)容
情景練習(xí)
班組長必要的職業(yè)精神—成功班組長的素質(zhì)要求
走向成功的職業(yè)精神
責(zé)任勝于能力
控制自己
你想從工作中得到什么
敬業(yè)
目光遠(yuǎn)大
成就企業(yè)成就自己
了解并滿足企業(yè)的追求
了解并追隨企業(yè)的發(fā)展
新晉班組長的如何處理工作關(guān)系—邁向團(tuán)隊(duì)管理的第一步
建立良好工作關(guān)系
學(xué)習(xí)問題解決四階段法
沖突的類型與處理方法
掌握部屬想法和情緒的面談方法
有效的溝通技巧
溝通的最高境界-發(fā)展你的同理心
發(fā)展關(guān)系,促進(jìn)溝通
班組長的橫向溝通
班組長的縱向溝通
情景演練:選擇適當(dāng)?shù)膱鼍?,設(shè)計(jì)溝通方案
工作指派的原則
為什么要委派
為什么不愿委派
怎么委派
員工激勵
員工的職業(yè)素養(yǎng)要求
用對人,才能做對事
讓員工自己奔跑———這樣的激勵最有效
負(fù)向激勵的應(yīng)用
情景演練:設(shè)計(jì)一個滿足資源限制的激勵方案??
沖突管理
沖突的類型
沖突的處理方法
新晉班組長如何帶團(tuán)隊(duì)—班組長首要必備的技能
目標(biāo)和計(jì)劃管理能力
?目標(biāo)設(shè)定的五大原則
?計(jì)劃的制定
?計(jì)劃實(shí)施的關(guān)鍵
?目標(biāo)的反饋和調(diào)整
時(shí)間管理的難題破解
班組長的1天
時(shí)間管理的最高原則與應(yīng)用
時(shí)間管理意識
提高時(shí)間利用的三種方法
高效效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高績效團(tuán)隊(duì)的基本特征
用適當(dāng)?shù)姆椒◣Ш媚愕膱F(tuán)隊(duì)
打好團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)-提升人員穩(wěn)定性
團(tuán)隊(duì)成員的能力提升
活動:你如何把這支團(tuán)隊(duì)帶向高績效
課程總結(jié)
Q&A課程對象
本課程是定制課程,適用企業(yè)新晉班組長的培訓(xùn)。
課程時(shí)間 2天
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職業(yè)心態(tài) 02.24
-1155848-1091876Aos職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)方案北京唯實(shí)管理咨詢有限公司江西分公司2019年07月11日一、課程背景好的職業(yè)心態(tài)是營養(yǎng)品,會滋養(yǎng)我們的人生,積累小自信,成就大雄心,積累小成績,成就大事業(yè)。本課程針對如何調(diào)整職業(yè)心態(tài)、樹立良好的職業(yè)習(xí)慣提出了實(shí)用的指導(dǎo)意見,旨在幫助職場新人走出心理誤區(qū),培養(yǎng)健康的職業(yè)態(tài)度,盡快融入職場之中并成為專業(yè)的職場
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悅納自我--情緒管理 02.24
悅納自我—情緒管理課程內(nèi)容導(dǎo)語壞習(xí)慣不是你的敵人習(xí)慣是怎樣形成的積習(xí)為什么難改惡習(xí)的第二個好處:立即滿足愿望壞情緒破壞力驚人接受惡習(xí):它對應(yīng)著一種“次人格”尋找動力:發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的使命感培育好習(xí)慣:兌現(xiàn)承諾,從小處做起常見的自我認(rèn)知謬誤之一:“我是天底下最不幸的”之二:“痛苦都是因?yàn)楝F(xiàn)在”之三:“用一切辦法減少痛苦”之四:“我能控制自己的一切”之五:“沒有它我
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員工職業(yè)規(guī)劃 02.24
員工職業(yè)規(guī)劃課程說明作為新生代的90后員工已慢慢步入職場,有些已逐步經(jīng)成為企業(yè)各條戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量,其中較為出色的一部分人甚至已經(jīng)完成了從員工到管理者的華麗轉(zhuǎn)身。如何幫助初入職場的90后員工本課程站在890后員工的立場去洞悉他們的需求,幫助他們清晰地認(rèn)知自己與職場,并從社會、企業(yè)與管理者的角度給予他們可行的建議。學(xué)員通過培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容:了解影響職業(yè)
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壓力與情緒管理 02.24
情緒管理課程說明情緒管理是指用心理科學(xué)的方法有意識地調(diào)適、緩解、激發(fā)情緒,以保持適當(dāng)?shù)那榫w體驗(yàn)與行為反應(yīng),避免或緩解不當(dāng)情緒與行為反應(yīng)的實(shí)踐活動。包括認(rèn)知調(diào)適、合理宣泄、積極防御、理智控制、及時(shí)求助等。良好的情緒管理能力對于身心健康、職場發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。本課程通過對人們?nèi)粘9ぷ髦性谇榫w管理上存在的誤區(qū)的分析及情緒管理基本方法、技巧的講解,幫助學(xué)員有
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演講與口才 02.24
演講與口才課程說明優(yōu)秀的演講者除了具備足夠的專業(yè)知識以外,良好的溝通表達(dá)、會場的控場技能也是格外重要的,后者即我們通常所說的演講技巧。特別是針對成人進(jìn)行的商務(wù)演講(上下級間項(xiàng)目呈現(xiàn)匯報(bào)、企業(yè)對外產(chǎn)品推廣等),更需要演講者能充分、靈活地運(yùn)用演講技巧,并使之與商務(wù)PPT完美結(jié)合在一起才能達(dá)到企業(yè)所期望達(dá)到的效果。本課程從演講“道”、“法”兩個層面著意幫助參加培訓(xùn)
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目標(biāo)管理與有效執(zhí)行力 02.24
目標(biāo)管理與有效執(zhí)行力課程說明企業(yè)成功=5的戰(zhàn)略+95的執(zhí)行,沒有執(zhí)行力就不可能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)、企業(yè)就沒有競爭力;不解決執(zhí)行問題,再美麗的藍(lán)圖也只會是水中月、鏡中花。若不解決企業(yè)執(zhí)行問題,就無企業(yè)核心競爭力可言,打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、實(shí)施目標(biāo)管理是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。本課程通過理論講解,案例討論,游戲幫助學(xué)員了解和掌握提升組織及個人執(zhí)行力的知識及技能。參加學(xué)習(xí)后
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培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)高級研修班培訓(xùn)班效益:優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)師(其職能一般分為對內(nèi)對外兩項(xiàng):向內(nèi)對員工進(jìn)行培訓(xùn)、對外對客戶進(jìn)行產(chǎn)品宣講兼公司宣傳)除了具備充分的與課程相關(guān)的知識以外,良好的后臺課程設(shè)計(jì)和前臺表達(dá)控制能力是必備的兩項(xiàng)技能。特別是針對成人進(jìn)行的企業(yè)培訓(xùn),更需要培訓(xùn)師能充分理解成人教育的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出符合培訓(xùn)需求的高效培訓(xùn)課程內(nèi)容并完美展現(xiàn)給學(xué)員。本
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培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT 02.24
培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)課程說明優(yōu)秀的培訓(xùn)師除了具備足夠的培訓(xùn)理論、充分的與課程相關(guān)的知識以外,良好的表達(dá)、溝通、控制課堂的技能也是格外重要的一項(xiàng)技能。特別是針對成人進(jìn)行的企業(yè)培訓(xùn),更需要培訓(xùn)師能充分理解成人教育的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出符合培訓(xùn)需求的高效培訓(xùn)課程內(nèi)容并完美展現(xiàn)給學(xué)員。本課程結(jié)合世界先進(jìn)的課程開發(fā)理念與方法,針對如何培訓(xùn)、如何控場等各個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),提出實(shí)用的
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時(shí)間管理 02.24
時(shí)間管理課程說明本課程通過對有效時(shí)間管理重要性的講解,通過對人們?nèi)粘9ぷ髦性跁r(shí)間管理上存在的誤區(qū)的分析及時(shí)間管理基本方法、技巧的講解,幫助學(xué)員進(jìn)行有效的時(shí)間管理、提高工作績效。參加學(xué)習(xí)后,學(xué)員將在以下方面獲得收益:減少浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象學(xué)會正確的時(shí)間分配并充分有效地利用時(shí)間掌握制定有效工作計(jì)劃的方法和過程課程內(nèi)容導(dǎo)語時(shí)間管理的概念和誤區(qū)時(shí)間管理的思路時(shí)間管理的基本
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提升職業(yè)素養(yǎng),提高工作效率 02.24
提升職業(yè)素養(yǎng),提高工作效率課程說明美國學(xué)者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10-30左右的能力。如果受到充分的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),就能發(fā)揮其能力的50~80。一流的企業(yè)擁有一流的員工,良好的職業(yè)素養(yǎng)是組織發(fā)展的基礎(chǔ)。好的員工的素養(yǎng)既可以幫助員工自身獲得職業(yè)道路的成功,同時(shí)也可以幫助企業(yè)提升業(yè)績。課程內(nèi)容導(dǎo)語職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成什么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成要素:意愿+
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