《讓一切用數(shù)據(jù)說話--量化管理》

《讓一切用數(shù)據(jù)說話--量化管理》
課程對(duì)象
所有生產(chǎn)管理人員
課程目的
學(xué)會(huì)量化管理，科學(xué)管理
課程內(nèi)容
《讓一切用數(shù)據(jù)說話--量化管理》-----中層管理系列課程之
【課程背景】
生產(chǎn)制造的生產(chǎn)管理者，大多都是經(jīng)驗(yàn)型的人員，存在文化水平的差異化，對(duì)數(shù)字的概念不是很強(qiáng)，有時(shí)候，他們寧愿做兩倍甚至幾倍的工作，也不愿意被你叫去做表格，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。大多說管理者認(rèn)為，作出好的成績(jī)就好了，做那些表格有什么用？站在他們的層面沒有錯(cuò)。但是作為企業(yè)，你不能等到結(jié)果出來后再去追究責(zé)任，甚至等到不好的結(jié)果后，你還不知道準(zhǔn)確的原因，那就是企業(yè)的災(zāi)難了。我們不能憑感覺，而是要相信實(shí)際的結(jié)果分析。在管理中，我們經(jīng)常忽視這樣一個(gè)事實(shí)：是“數(shù)字”揭示了管理的真相，而并不是管理者個(gè)人估測(cè)、預(yù)計(jì)及感覺的判斷。事實(shí)上，假如管理者忽視甚至根本就不知道“數(shù)字”在管理中的價(jià)值和作用，那么，他完全可能被自己的直覺、情緒和經(jīng)驗(yàn)所欺騙，并由此得出完全錯(cuò)誤的判斷和結(jié)論。如果該企業(yè)在生產(chǎn)數(shù)據(jù)方面，如生產(chǎn)周期、生產(chǎn)能力、準(zhǔn)時(shí)交貨率、產(chǎn)品合格率、人均生產(chǎn)率方面數(shù)據(jù)缺損和不全，證明該企業(yè)不重視數(shù)據(jù)化管理或企業(yè)的數(shù)據(jù)化管理非常低，基本的數(shù)字運(yùn)用都不能建立，其生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量難以保障，成本難以降低，管理效率和企業(yè)效益都無法有效得到總結(jié)和提升。數(shù)據(jù)很重要，但不能為了數(shù)字而且做數(shù)字，我們要學(xué)會(huì)利用工具和模板，來高效率、省時(shí)間、自動(dòng)化。

【課程收益】
1、讓學(xué)員學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)分析問題
2、讓學(xué)員學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)解決問題
3、讓學(xué)員學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)決定問題
4、讓學(xué)員學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)評(píng)估績(jī)效
5、讓學(xué)員學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)制定目標(biāo)

【課程特色】
1、結(jié)合中國(guó)特有的國(guó)情、企情、市情、人情，精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
2、針對(duì)服裝企業(yè)存在的實(shí)際問題層層剖析，并以獨(dú)特的“理論講解＋精準(zhǔn)案例分析＋分組討論演練+現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與總結(jié)”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員，以效果為導(dǎo)向，幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。

【參加對(duì)象】
生產(chǎn)總監(jiān)、廠長(zhǎng)、采購、生產(chǎn)主管、經(jīng)理、計(jì)劃部（PMC）所有人員、物料主管、業(yè)務(wù)部門及相關(guān)人員

【課程時(shí)間】
1/2天，計(jì)6/12小時(shí)；上課時(shí)間：9:30-12:00與13:30-17:00。

【課程內(nèi)容】
1、知己明訓(xùn)---心法理念 素質(zhì)模型
四管六業(yè)
業(yè)----控制業(yè)務(wù)，提升業(yè)務(wù)
營(yíng)----人財(cái)物分析管理
經(jīng)----用數(shù)據(jù)、定策略、達(dá)目標(biāo)
戰(zhàn)----內(nèi)外部數(shù)據(jù)，定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃
銷-商-物，人-生-財(cái)
預(yù)警機(jī)、CCTV、播種機(jī)、CPU
五線譜
分、解、定、評(píng)、目
八步法
需求----一收、二分、三明確
收集----驗(yàn)證、過程、途徑
整理----非標(biāo)準(zhǔn)、不邏輯
分析----沒有可比性就沒有分析
目視----讓圖表自己說話
模板----高效率、省時(shí)間。。。。
報(bào)告----“兩定原則”寫報(bào)告
運(yùn)用----領(lǐng)悟“兩點(diǎn)一目”
三階段
收整、分析、運(yùn)用
n 五子棋
瞎子、孩子、傻子、瘋子、騙子

2、心中有數(shù)---有根有據(jù)提升績(jī)效
沒目標(biāo)，無最大
“明、量、實(shí)、相、時(shí)”原則
無標(biāo)準(zhǔn)，沒依據(jù)
“時(shí)空特計(jì)”定標(biāo)準(zhǔn)
時(shí)----同環(huán)定基比
空----相先擴(kuò)大比
特----經(jīng)理平均值
計(jì)----公個(gè)第三方
目標(biāo)七步法
收數(shù)據(jù)、定策略、五目標(biāo)齊行動(dòng)
驗(yàn)：一宣、二細(xì)、三審、四總、五驗(yàn)、六正

3、落地有聲---模板運(yùn)用，輕松管理
“三定”建模
分類----幾表歸一（幾合一）
周期----日、周、月、季度。。
目標(biāo)----七步定計(jì)劃
“報(bào)圖看系”四大手法
落實(shí)無原則，量化好管理
一正、二傳、三效、四印、五分
跟蹤“五步法”
三明改善、指訓(xùn)檢查
數(shù)據(jù)化管理工程案例分享

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