七個習(xí)慣
七個習(xí)慣詳細內(nèi)容
七個習(xí)慣
高效能人士的七個習(xí)慣（2天）
課程描述
是否感覺到你的個人生活就像這幅畫，每天要處理許許多多的大事小事，
卻感到事事無成。
是否感覺事業(yè)生涯也是如此，每日每時羈絆于急事要事，像是撲救一場燒不完的火。
或許你一腔抱負，卻始終力不從心，天不隨人意。
也許，你雖事業(yè)有成，但為此付出的個人犧牲太大太大。
在你個人生活或事業(yè)生涯中，是否有這樣一個人際關(guān)系，他/她即和你關(guān)系重大，又和你
有嚴重分歧，嚴重地影響了你的生活質(zhì)量。
也許你并無近憂，但你對未來毫無把握，心里緊張和不確定。
……
而我們相信，每一個人面前都是勃勃生機，每一個企業(yè)都有強勁生命。國家和民族是如
此。
《高效能人士的七個習(xí)慣》課程的學(xué)習(xí)對成功高效能人士的行為習(xí)慣做了深刻總結(jié)和分析
，為現(xiàn)代人提供了一套明確的和可操作的行為習(xí)慣。幫助你學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)自己，管理自己，
使自己在變幻的世界里，在紛亂的市場中，獲得高效能的平衡發(fā)展，最終實現(xiàn)個人生活
和事業(yè)的目標(biāo)。
你將帶著與他人迥然不同的生活閱歷及體驗參加兩天的學(xué)習(xí)，并有機會分享他人的閱歷
及體驗。這兩天將幫你重新發(fā)現(xiàn)自己，重新認識周圍的豐富資源。
相信這兩天對你是一番特殊經(jīng)歷，從中的收獲會伴你從容地走過下半人生。
課程目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：
? 掌握一套時間管理的工具
? 深刻反思以往的行為習(xí)慣，積極培育更加高效的行為習(xí)慣
? 學(xué)會如何與他人產(chǎn)生共贏
? 培育積極的心態(tài)去面對工作和生活
課程對象
? 所有員工
課程大綱
序言 自然法則
? 培養(yǎng)我們的習(xí)慣
? 個性與品格；品格與能力
? 四級領(lǐng)導(dǎo)
? 成熟漸進圖
? 觀念的轉(zhuǎn)變原則與價值觀
? 效能原則
? 情感銀行
習(xí)慣一 操之在我
原則：每個人在任何時候任何情況下都有自己的選擇
觀念：
□ 我對自己的行為和選擇負責(zé)
□ 我可以通過實踐操之在我，擴大我的選擇的自由
方法：
□ 找出自己受制于人的傾向，培養(yǎng)操之在我的回應(yīng)
□ 擴大自己的影響范圍
□ 成為自己和他人的轉(zhuǎn)型人
□ 練習(xí)使用人的四大天賦
習(xí)慣二 以終為始
原則：心里創(chuàng)造始于物理創(chuàng)造之前
觀念：
□ 我可以選擇我的未來可以創(chuàng)造憧憬
□ 我要在行動之前在心里先創(chuàng)造一個結(jié)果
方法：
□ 憧憬預(yù)期結(jié)果，創(chuàng)造自己的/企業(yè)的使命宣言，為每一天的指導(dǎo)
習(xí)慣三 要事第一
原則：只有平衡好所有的重要關(guān)系和角色，才有真正效能
觀念：
□ 小事不能犧牲大事
□ 致力影響范圍，改進P/PC平衡
□ 致力于大事而不是急事
□ 致力于重大關(guān)系的重大目標(biāo)
方法：
□ 對大事說 YES，對小事說 NO
□ 致力于方塊二
□ 周計劃，日執(zhí)行
習(xí)慣四 雙贏思維
原則：高效持久的關(guān)系必須有互惠
觀念：
□ 我要尋求別人的利益和我自己的利益
□ 互立的合作強于獨立的競爭
方法：
□ 在尋求互惠過程中找到勇氣與理解的平衡
□ 不斷尋求雙贏結(jié)果，盡管過去是輸贏
習(xí)慣五 知彼解己
原則：診斷先于處方
觀念：
□ 我還不真正了解對方，我需要多聽
□ 如果我先理解，我容易更好地被理解
方法：
□ 使用同理心的方法去傾聽
習(xí)慣六 差異共榮
原則：總體大于個體相加之和
觀念：
□ 我珍惜別人的差異，努力尋求第三方案
□ 合作需要花費更多的時間，但會導(dǎo)致更好的結(jié)果
方法：
□ 通過雙贏思維(習(xí)慣4) 和知彼解己(習(xí)慣5) 創(chuàng)造合力的結(jié)果。
□ 應(yīng)用合力法則去發(fā)現(xiàn)第三方案
習(xí)慣七 續(xù)能更新
原則：產(chǎn)出(結(jié)果)依靠產(chǎn)能(資源)的發(fā)展
觀念：
□ 我要在生活的四大方面自我更新
□ 不斷改進
方法：
□ 持續(xù)更新改進，創(chuàng)造新的P/PC平衡
□ 在身體，腦力，精神及社會/情感方面設(shè)立目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)[pic][pic][pic][pic]
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