《團隊目標與成果管理訓練》

  培訓講師:宋國正

講師背景:
宋國正老師——實戰(zhàn)派電力企業(yè)管理顧問18年電力企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗國際IAC專業(yè)教練國家注冊二級心理咨詢師國際注冊體驗式訓練專業(yè)認證導師河南省映象網(wǎng)教育頻道金牌培訓師河南省電力公司農(nóng)電培訓中心首屆優(yōu)秀講師華北水利水電大學電氣工程及其自動化專業(yè)連 詳細>>

宋國正
    課程咨詢電話:

《團隊目標與成果管理訓練》詳細內(nèi)容

《團隊目標與成果管理訓練》

團隊目標與成果管理訓練

課程背景:
中國大部分企業(yè)沿用經(jīng)驗管理,沒有走上科學管理軌道,普遍存在中層管理人員與基
層員工激勵不到位的問題,而西方發(fā)達國家普遍運用的目標管理法,使人人參與管理給
每一位員工一個充分發(fā)揮潛能的自由空間和機會,能達到眾人拾柴火焰高的理想狀態(tài),
本課程通過系統(tǒng)的訓練目標管理的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實目標管理,使員工充滿活
力,充分發(fā)揮潛力,達成預定目標,提升企業(yè)績效。

課程收益:
● 理清思路并學會使用目標管理工具
● 掌握目標管理架構(gòu)模型,確立和實現(xiàn)目標途徑
● 掌握目標設置的方法和步驟,明確目標設置的難點和關鍵
● 學會對上級目標做好任務分解及工作分配,學會在工作中創(chuàng)造卓越目標
● 學會找到引領性指標的方法,確保高效達成目標
● 結(jié)合練習和工作,鍛煉成果管理的能力,掌握執(zhí)行的方法及要點
● 通過在自己做過的項目中練習,找到優(yōu)點和不足,學會達成目標的系統(tǒng)方法
● 制定出當下自己的實際工作目標,并令成果發(fā)生

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中層管理者、班組長
課程方式:啟發(fā)引導+案例體驗+發(fā)問互動+實戰(zhàn)演練+分組討論+精彩區(qū)分

課程大綱
第一講:理清思路,確立目標
討論:為什么不愿意設定目標?
一、設定目標前的三大準備
2. 目標設定的思路
3. 目標設置的難點
4. 目標設定的程序
二、目標管理的常見誤區(qū)
1. 不符合SMART原則
2. 忽略目標的挑戰(zhàn)性
3. 設定的目標不具備靈活性
4. 目標缺乏科學性的實施
三、目標設置的七大步驟
1. 正確理解公司總目標并向下屬傳達
2. 制定符合SMART原則的目標
3. 檢驗目標是否與上司的目標一致
4. 列出可能會遇到的問題和障礙,找到相應的解決方法
5. 列出實現(xiàn)目標所需要的技能和知識
6. 列出為達成目標所必需的合作對象和外部資源
7. 確定目標完成的日期,并對目標予以書面化呈現(xiàn)
實戰(zhàn)演練:每位學員根據(jù)七大步驟設置出精確目標
四、目標分解與任務分配
討論:下屬覺得自己做的不錯,而上司卻不滿意,為什么?
1. 工作目標體系
任務分解工具:WBS
案例分析:在工作中出現(xiàn)自己所呈現(xiàn)的和上級的預期出現(xiàn)偏差怎么辦?
實戰(zhàn)演練:角色扮演上級與下屬之間關于目標共識場景

第二講:你的目標明確嗎?
一、什么是目標明確?
案例:“竹籃打水一場空”之后的反思
1. 關注自己真正想要的
1)認可 2)肯定 3)欣賞...
2. 得到自己期望的結(jié)果
二、找到個人目標的四步曲
1. 遵循人的特性
1)追求快樂 2)逃避痛苦
2. 頭腦中想要的
3. 內(nèi)心真正所需要的
4. 對比排列篩選出重要目標
練習:檢視目標
三、使命導向的目標實現(xiàn)
1. 使命導向的目標定義
2. 從最深層價值觀浮現(xiàn)出的使命與方向
3. 通過具體目標實現(xiàn)的偉大使命
4. 使命導向的目標源于內(nèi)部
5. 使命創(chuàng)造有意義的行動
討論:在工作中如何設定出真正值得追求的目標?
四、目標實現(xiàn)過程中的角色
1. 個人角色:為忠誠內(nèi)心
案例:內(nèi)在認知與外在需求的矛盾沖突
練習:為你的使命尋找個人角色
2. 工作角色:為客戶服務
練習:為你的使命尋找工作角色
3. 個人及家庭角色:為家庭和諧
4. 公民角色:與更廣泛的社區(qū)和自然的關系
五、專注目標匹配角色
1. 角色與價值觀
2. 專注具體目標

第三講:創(chuàng)造卓越的目標
一、卓越目標的兩個要素
1. 你想達成什么?
2. 在何時做到?
案例:武漢某房地產(chǎn)公司銷售團隊的目標制定
二、普通目標VS卓越目標
1. 普通目標(希望、愿望、必須要、應該要、幻想)
2. 卓越目標的三大因素
1)想要達到什么?
2)什么時候達到?
3)為什么這個目標會驅(qū)動我?
3. 設定卓越目標的討論問題
1)我想要什么結(jié)果?
2)何時能完成?
3)為什么會如此渴望達成目標?是什么驅(qū)策我?
討論:
1.
仔細想一下,你對哪些事充滿熱情?當你充滿熱情,這股暖流會如何影響行動和體驗?

2. 對你而言,哪些事可以讓一個普通目標變成卓越的目標?
3. 回憶一下,你曾達成何種卓越的目標,當時有什么體驗?

第四講:目標管理
一、目標管理的價值和好處
1. 對于企業(yè)的價值和好處
2. 對于團隊的價值和好處
3. 對于個人的價值和意義
案例:好目標的評判標準
二、目標管理的兩大種類
1. 定量指標
2. 定性指標
討論:如何有效確定定量目標與定性目標
三、目標管理的流程
案例:目標管理的問題判斷與分析
四、目標設定的五大原則
1. SMART:具體的/可衡量的/可實現(xiàn)的/相關性/時效性
現(xiàn)場演練:制定定性目標與定量目標
案例:目標制定與分解的步驟
2. 目標管理實施的三大關鍵
1)健全與優(yōu)化目標體系
2)授權(quán)與自主管理
3)合理的績效管理
3. 目標設定的思考方向
案例:目標卡的制作與填寫
4. 目標管理的注意事項
五、目標實現(xiàn)的四大流程
1. 選擇一個具體目標
2. 了解你的目標實現(xiàn)的證據(jù)
3. 選擇你愿意何時何地與誰一起實現(xiàn)你的目標
4. 檢查目標的生態(tài)系統(tǒng)
練習:創(chuàng)造一個豐盛成果的未來

第五講:目標與成果
一、檢視目標到成果的三個步驟
1. 目標的一致性
1)信息 2)理解
2. 模糊地帶
1)承諾 2)團結(jié)行動
3. 獲得成果
1)為持續(xù)獲得成果而努力 2)克服抵觸情緒
二、轉(zhuǎn)變目標為成果的五大流程
1. 統(tǒng)一團隊共識目標
2. 區(qū)別目標與成果的方向
3. 確定目標與成果的關聯(lián)性
4. 分解目標為精確成果
5. 確保實現(xiàn)每個成果
三、促進成果產(chǎn)生的四大因素
1. 標示里程碑
2. 慶祝取得的成就
3. 認可做出貢獻的人
4. 展示其對成果的關注
案例:某微商團隊老大的親身經(jīng)歷~聚集成果帶來的甜頭
四、實現(xiàn)預期成果需要培養(yǎng)信心的四條途徑
1. 讓彼此振作起來 2. 讓同事看到你的努力 3. 從錯誤中學習 4. 展現(xiàn)希望
練習:目標之橋
【課程回顧、完結(jié)、合影】

 

宋國正老師的其它課程

電力班組安全生產(chǎn)管理課程背景:安全是電力企業(yè)永恒的主題,離開安全就無法生產(chǎn),更談不上經(jīng)濟效益,班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)各項工作的落腳點,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的載體,更是加強企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn),減少傷亡和各類災害事故的基礎和關鍵。當前由于大環(huán)境、大形勢的改變以及人、機、環(huán)境安全生產(chǎn)三要素的動態(tài)性,安全管理中的新問題不斷出現(xiàn),這就需要我們在傳統(tǒng)、有效的安全管理手段

 講師:宋國正詳情


電力系統(tǒng)情緒智能與壓力管理課程背景:隨著社會的發(fā)展,生活的高速運轉(zhuǎn),心理調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對事情都有過激的反應,可能幾句不順心的話就會張牙舞爪;小有挫折,就變得失落無助!這些都是壓力過大,或是飽受情緒困擾所帶來的體現(xiàn)?! ⌒睦韺W及神經(jīng)語言學最近的研究成果表明,負面思維和負面情緒會緩慢破壞免疫系統(tǒng),不良情緒會在長年累月的積存中醞釀疾病。根據(jù)世界心理衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,

 講師:宋國正詳情


電力系統(tǒng)高效能成果溝通技巧課程背景:在溝通中:即要“溝”還要“通”,尤其是在電力這個高危行業(yè),溝通就顯得尤為重要?!峨娏ο到y(tǒng)高效能成果溝通技巧》訓練完全破解了人類思維和行為的密碼,它有一整套系統(tǒng)完整的模式,通過訓練可以讓你真正掌握和運用“溝”和“通”,對于團隊和組織可以降低和減少內(nèi)耗,提升效率,避免因溝通和個人狀態(tài)等因素帶來的損失。同時在管理和團隊中發(fā)揮了至

 講師:宋國正詳情


賦能對話領導力訓練課程背景:隨著越來越多的新生代員工步入職場,許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn),原來的權(quán)力型領導力的管理方式已不能有效地推動員工和企業(yè)績效提升。而企業(yè)的管理者需要轉(zhuǎn)化為非權(quán)力型領導力的方式來激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力,這套訓練體系源于美國斯坦福大學、哈佛大學教授JohnHanley(莊.翰尼)先生所設計領導力課程體系,它結(jié)合行業(yè)的發(fā)展,把個人的實際目標跟行業(yè)

 講師:宋國正詳情


高效團隊打造訓練營課程背景:加強企業(yè)團隊建設,打造過硬員工團隊,對于企業(yè)大力拓展市場空間,增強核心競爭力,具有十分重要的意義。有市場必然存在競爭,有競爭才能促進組織的發(fā)展。眾所周知,目前企業(yè)的競爭已從過去的產(chǎn)品、價格等競爭演變?yōu)槿瞬鸥偁?,企業(yè)只有擁有一批優(yōu)秀的人才,才能可持續(xù)性發(fā)展。而人才的競爭,關鍵是要打造一支優(yōu)秀的團隊。在企業(yè)的經(jīng)營管理中,團隊經(jīng)營已成為

 講師:宋國正詳情


一、情緒智能(EQ)是什么?1、認識自己的情緒;2、管理自己的情緒;3、有效推動自己;4、認識別人的情緒;5、搞好人際關系;二、情緒對人的作用1、情緒是生命不可分割的一部分;2、情緒絕對誠實可靠和正確;3、情緒從來都不是問題;4、情緒是在教導我們,要在事情中有所學習;5、情緒為生命服務,而不是生命的主宰;6、情緒是經(jīng)驗記憶所必需的;7、情緒是我們的能力。三、

 講師:宋國正詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我!  講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有