《基于戰(zhàn)略，人才驅(qū)動(dòng)——公司人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》

基于戰(zhàn)略，人才驅(qū)動(dòng)
——公司人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)
課程背景：
在當(dāng)下這個(gè)VUCA時(shí)代，企業(yè)的發(fā)展，需要不斷地夯實(shí)組織能力，尤其是對(duì)中高層管理
者及核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng)。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下
困惑：如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì)，支撐戰(zhàn)略落地？如何建立以勝任力模型為核心的人
才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)？如何設(shè)計(jì)選用育留機(jī)制，保留和激發(fā)關(guān)鍵人才？《人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)
》不但深入講解如何對(duì)高潛人員進(jìn)行盤點(diǎn)和梯隊(duì)建設(shè)，還將結(jié)合大量的案例及實(shí)操，使學(xué)
員掌握高潛人才在選、用、育、留方面的具體技能和技巧。

課程收益：
● 了解人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則與價(jià)值；
● 掌握人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)體系構(gòu)建的流程、標(biāo)準(zhǔn)與步驟；
● 掌握如何制定關(guān)鍵人才選、用、育、留方案設(shè)計(jì)方法；
● 掌握人才梯隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵交付件制作方法。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)管理者，企業(yè)HR
課程方式：講解+視頻+工具+案例+互動(dòng)+演練

課程大綱
導(dǎo)入：關(guān)鍵人才在公司戰(zhàn)略落地中的核心作用
案例：華為的用人之道
1. 人力資本增值目標(biāo)優(yōu)于財(cái)務(wù)資本增值目標(biāo)
2. 華為的以業(yè)務(wù)戰(zhàn)略為輸入的人才管理機(jī)制
第一講：理論篇——基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定人才戰(zhàn)略
一、從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略
1. 什么是戰(zhàn)略？
2. 為什么要分析戰(zhàn)略目標(biāo)？
3. 從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的分析工具——BLM模型
二、關(guān)鍵崗位分析與識(shí)別
1. 關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵崗位分析的含義
2. 關(guān)鍵崗位分析的目的
3. 識(shí)別關(guān)鍵崗位
1）關(guān)鍵崗位界定方法
2）關(guān)鍵崗位特征
三、制定人才戰(zhàn)略
1. 制定人才戰(zhàn)略五問
2. 人才戰(zhàn)略成功核心要素
1）HR規(guī)劃與實(shí)施人才戰(zhàn)略的能力
2）管理者承諾
3. 人才戰(zhàn)略全景
案例：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略案例分析

第二講：構(gòu)建篇——關(guān)鍵崗位勝任力素質(zhì)模型
一、什么是勝任力素質(zhì)模型
二、構(gòu)建勝任力素質(zhì)模型的目的
1. 選人有依據(jù)
2. 培養(yǎng)有目標(biāo)
3. 努力有方向
4. 行為有導(dǎo)向
三、勝任力素質(zhì)模型主要維度
1. 基本條件
2. 關(guān)鍵能力（知識(shí)與技能）要求
3. 關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)要求
4. 績(jī)效要求
5. 其他特質(zhì)要求
四、勝任力分析常用方法
1. 問卷調(diào)查法
2. 高管訪談法
3. 行為事件訪談
4. 頭腦風(fēng)暴
5. 對(duì)標(biāo)分析
實(shí)戰(zhàn)演練：制定某關(guān)鍵崗位勝任力模型

第三講：認(rèn)知篇——認(rèn)知人才盤點(diǎn)
一、什么是人才盤點(diǎn)
二、人才盤點(diǎn)的目的
1. 組織角度：保證組織的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略的一致性
2. 員工角度：保證自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃的一致性
三、人才盤點(diǎn)的價(jià)值
1. 明確組織需要
2. 統(tǒng)一人才標(biāo)準(zhǔn)
3. 摸清人才現(xiàn)狀
4. 發(fā)掘高潛人才
5. 形成人才規(guī)劃
6. 整合人力資源
四、人才盤點(diǎn)的基本原則
1. 企業(yè)階段原則
2. 戰(zhàn)略導(dǎo)向原則
3. 業(yè)務(wù)類型原則
4. 定性定量原則
五、人才盤點(diǎn)的主要內(nèi)容
1. 盤現(xiàn)在——組織與人力
1）組織的業(yè)務(wù)盤點(diǎn)
2）組織的架構(gòu)盤點(diǎn)
3）組織的關(guān)鍵崗位盤點(diǎn)
4）人力資源的數(shù)量盤點(diǎn)
5）人力資源的質(zhì)量盤點(diǎn)——人崗匹配度、人員能力、人員潛力
2. 盤未來——繼任與發(fā)展計(jì)劃
1）關(guān)鍵崗位繼任計(jì)劃
2）人才配置計(jì)劃
3）高潛人才培養(yǎng)計(jì)劃

第四講：實(shí)操篇——實(shí)施人才盤點(diǎn)
一、人才盤點(diǎn)實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1. 啟動(dòng)環(huán)節(jié)
2. 提名環(huán)節(jié)
3. 報(bào)告制定環(huán)節(jié)
4. 評(píng)審環(huán)節(jié)
二、人才盤點(diǎn)的核心要素
1. 人才信息庫
2. 人才評(píng)估
1）人才評(píng)估的維度
2）人才評(píng)估方法
a在線測(cè)評(píng)
b主管評(píng)價(jià)
c一對(duì)一訪談
d360度評(píng)估
3. 評(píng)估結(jié)果——九宮格、人才地圖
4. 人才盤點(diǎn)會(huì)議
1）人才盤點(diǎn)會(huì)議的與會(huì)人員
2）人才盤點(diǎn)會(huì)議組織流程
3）人才盤點(diǎn)會(huì)議的成功要素
5. 制定并溝通發(fā)展計(jì)劃
演練：結(jié)合案例，各組組織一次人才盤點(diǎn)會(huì)議。

第五講：應(yīng)用篇——人才梯隊(duì)建設(shè)
一、認(rèn)知人才梯隊(duì)建設(shè)
1. 人才梯隊(duì)建設(shè)的價(jià)值
2. 人才梯隊(duì)建設(shè)的原則
3. 人才梯隊(duì)建設(shè)的誤區(qū)
二、人才梯隊(duì)的排兵布陣
1. 人才梯隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)與類型
2. 梯隊(duì)人才滿足方式
3. 梯隊(duì)人才培養(yǎng)與發(fā)展策略
三、“用”好人才
1. 用好人才的重要性
2. 用才原則
1）用才標(biāo)準(zhǔn)：基層看才能，中層看德行，高層看格局
2）用才心態(tài)：從心出發(fā)，不忘初心
3）用才方法：用才要疑，疑才要用
4）用才境界：薪酬留基層，危機(jī)留中層，使命留高層
3. 實(shí)戰(zhàn)出真才
四、“育”好人才
1. 育才的重要性
2. 育才原則
1）以身作則
2）因材施教
3）激發(fā)潛能
3. 育才方法
1）崗位輪換
2）安排導(dǎo)師
3）教練式輔導(dǎo)——GROW
五、“留”住人才
1. 人才流失的危害
2. 物質(zhì)激勵(lì)
3. 非物質(zhì)激勵(lì)
案例分析：某企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)
【課程回顧、結(jié)業(yè)、思維導(dǎo)圖、合影】

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