《卓越HRBP的角色認知與煉成》

卓越HRBP的角色認知與煉成
課程背景：
隨著市場競爭的加劇和利潤導向的強化，企業(yè)對人力資源提出了越來越高的要求以及
更多的質(zhì)疑：HR的價值在哪里？
人力資源部在轉(zhuǎn)型初期又面臨：HRBP角色認知模糊、能力不足、意識不清等問題。
人力資源如何理解業(yè)務(wù)，如何轉(zhuǎn)變觀念和角色成為優(yōu)秀的業(yè)務(wù)合作伙伴，使人力資源工
作的價值得到尊重和認可，正成為人力資源從業(yè)者面臨的重要課題。
本課程重點圍繞HRBP六大角色，分析HRBP如何在戰(zhàn)略落地、流程推進、團隊管理、關(guān)
系管理、業(yè)務(wù)支持等方面發(fā)揮價值，有效支撐業(yè)務(wù)成功。

課程收益：
●
理解戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略落地模型，能夠使用相關(guān)工具和方法組織公司/部門戰(zhàn)略解碼或重點
工作研討，明確業(yè)務(wù)目標及人力資源工作目標；
●
掌握人力資源工作進項目的方法和流程，將人力資源工作與業(yè)務(wù)主流程有機結(jié)合，實現(xiàn)
人力資源工作增值；
● 掌握主管賦能工具，激發(fā)中高層管理意識，提升中高層管理能力，高效管理團隊；
●
強化上、下、左、右360度關(guān)系管理，構(gòu)建高效溝通渠道，建立牢固信任關(guān)系，營造良好
工作環(huán)境；
● 理解組織診斷、方法與流程，為公司/部門提供集成的人力資源解決方案；

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)HRBP、企業(yè)HR從業(yè)人員、企業(yè)中高層管理者
課程方式：游戲+視頻+案例+討論+理論+角色扮演+實操練習

課程風格：
● 源于實戰(zhàn)：課程內(nèi)容源于企業(yè)實踐經(jīng)驗，側(cè)重實戰(zhàn)、實用、實效
● 講課生動：擅長用案例、故事、互動營造課程氛圍
● 邏輯性強：課程具有嚴謹?shù)南到y(tǒng)邏輯，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝
● 價值性高：課程內(nèi)容緊貼企業(yè)需求，所有工具、方法能夠直接使用

課程大綱
第一講：HRBP的前世今生與未來
一、HRBP的演進歷程
1. 內(nèi)容的演進——從人事管理到人力資源戰(zhàn)略管理
2. 價值的演進——從業(yè)務(wù)支持到業(yè)務(wù)驅(qū)動
3. 模型的演進——從人力資源六模塊到人力資源三支柱
辯論：企業(yè)的人力資源管理體系是否需要按照三支柱模型搭建？
二、HRBP在三支柱模型中的定位
三、HRBP的內(nèi)涵
1. 建立客戶視角
2. 實現(xiàn)人力資源與業(yè)務(wù)的融合
研討：客戶的期望

第二講：HRBP角色認知
一、生涯角色彩虹
導入：人生中的問題是因為人生不同階段不同角色平衡問題導致，引申出HRBP角色認知

二、HRBP角色彩虹
游戲：HRBP的一周
1. HRBP六大角色輪圖
2. HRBP不同階段六大角色的平衡關(guān)系
1）流程期的角色平衡
2）項目期的角色平衡
3）解決方案期的角色平衡
4）戰(zhàn)略期的角色平衡

第三講：卓越HRBP的煉成之道——管事篇
一、成為業(yè)務(wù)主管的戰(zhàn)略合作伙伴
游戲：看看誰更懂業(yè)務(wù)
1. 認知戰(zhàn)略
2. 掌握BLM，讓HRBP直抵業(yè)務(wù)圓心
1）BLM模型概述
2）戰(zhàn)略制定
3）戰(zhàn)略執(zhí)行
演練：組織一次戰(zhàn)略解碼會議或重點工作研討會議
二、成為增值型流程推行者
案例：小孩兒校內(nèi)作業(yè)與課外輔導的案例->引出流程是做加法還是做減法的思考？
1. 人力資源流程管理全貌
2. HR流程與業(yè)務(wù)流程融合
步驟1：理解業(yè)務(wù)，找準支點
步驟2：尋求共贏，重新定義
步驟3：獲得支持，利出一孔
步驟4：循序漸進，體現(xiàn)價值
研討：如何在業(yè)務(wù)主流程中實施激勵（物質(zhì)激勵、非物質(zhì)激勵）
三、成為有效解決問題型人力資源顧問
1. 何為顧問
2. 組織診斷
1）組織診斷的目的和價值
2）組織診斷流程
3）組織診斷關(guān)鍵活動
4）常見組織診斷方法
a）六個盒子
b）麥肯錫7S模型
c）組織能力楊三角
d）SWOT分析法
e）標桿分析法
f）魚骨圖分析法
5）典型組織診斷工具詳解：六個盒子
演練：基于六個盒子模型，設(shè)計員工訪談?wù){(diào)研問題清單
3. 制定人力資源解決方案
1）GAPS模型介紹
2）GAPS模型分解
案例：某人力資源解決方案案例解讀

第四講：卓越HRBP的煉成之道——管人篇
一、成為高效的團隊管理者
游戲：抓玻璃球。通過此游戲強化選對抓手（工具）的重要性。
1. HRBP管理團隊的抓手
2. 成就主管，成就自己——2問2看主管賦能法
1）問己：4個問題
2）問他：3個角色
3）看結(jié)果：2個特征
4）看過程：1個周期
搶答：主管賦能的2問2看、4321是什么？
3. 核心管理層會議運作
1）會議成本知多少
2）核心管理層會議運作三板斧——一張圖+一個表+兩種能力
演練：繪制核心管理層會與地圖
二、成為人人信任的關(guān)系管理者
1. HRBP關(guān)系管理模型
1）業(yè)務(wù)主管關(guān)系管理：上下對齊，獲得支持
2）基層員工關(guān)系管理：構(gòu)建和諧勞動關(guān)系
3）HR COE關(guān)系管理：為業(yè)務(wù)部門提供合適的人力資源解決方案
4）HRBP關(guān)系管理：合作共贏
2. 用DISC實現(xiàn)雙贏溝通
1）什么是DISC
2）DISC性格簡版測試
3）不同性格特質(zhì)的溝通策略
視頻：借助視頻分析四種風格溝通方法
角色扮演：各小組分別設(shè)置場景、角色（A、B及觀察員）
三、成為教練式HR
1. 何為教練
2. 教練式HR的特征
3. 成為教練式HR的利器——GROW
1）教練式輔導GROW模型
2）手把手指導與教練式輔導比對分析
3）教練式輔導-目標（G）
4）教練式輔導-現(xiàn)實（R）
5）教練式輔導-選擇（O）
6）教練式輔導-意愿（W）
視頻：GROW模型實踐視頻
練習：基于案例，使用GROW工具，演練一次績效輔導溝通。

第四講：華為HRBP成功實踐秘訣
一、華為人力資源管理體系概述
二、華為HRBP勝任力模型
1. HRBP的六個角色
2. 業(yè)務(wù)能力
3. HR專業(yè)能力
4. 管理能力
三、華為HRBP的選育用留
1. 選拔
2. 賦能
3. 實踐
【課程回顧、結(jié)業(yè)、思維導圖、合影】

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