《差異化戰(zhàn)略——構(gòu)建企業(yè)個性化核心競爭能力的戰(zhàn)略模型》
《差異化戰(zhàn)略——構(gòu)建企業(yè)個性化核心競爭能力的戰(zhàn)略模型》詳細(xì)內(nèi)容
《差異化戰(zhàn)略——構(gòu)建企業(yè)個性化核心競爭能力的戰(zhàn)略模型》
差異化戰(zhàn)略
——構(gòu)建企業(yè)個性化核心競爭能力的戰(zhàn)略模型
課程背景:
為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能長期保持領(lǐng)先地位和競爭優(yōu)勢,而大部分企業(yè)卻腹背受敵、舉
步維艱?為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠快速成長、基業(yè)長青,而有些企業(yè)卻未老先衰、停滯不
前?
是什么導(dǎo)致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質(zhì)差異?是什么在決定企業(yè)的生存等級和競爭地位
?又是什么在限制企業(yè)的成長速度并左右企業(yè)的發(fā)展前景?
本課程由戰(zhàn)略管理專著《企業(yè)成長密碼》作者、企業(yè)基因戰(zhàn)略原理和企業(yè)能力體系管理
理論創(chuàng)始人陳竹友老師獨立研發(fā),融最前沿的戰(zhàn)略管理思想、最本土化的戰(zhàn)略案例和最
實戰(zhàn)的戰(zhàn)略管理工具與一體,充分結(jié)合中國企業(yè)的現(xiàn)況特征,剖析不同企業(yè)在生存、成
長、發(fā)展等階段的成敗規(guī)律,系統(tǒng)闡述企業(yè)成長和企業(yè)競爭的成敗根源。幫助企業(yè)家探
尋企業(yè)成長密碼,透視企業(yè)競爭規(guī)律,確立商業(yè)競爭關(guān)鍵要素,構(gòu)建企業(yè)個性化核心競
爭能力戰(zhàn)略模型。
課程收益:
( 宏觀視野:全景透視企業(yè)經(jīng)營決策與戰(zhàn)略管理的核心系統(tǒng)
( 前沿觀點:突破常規(guī)理論,深挖戰(zhàn)略規(guī)律,打造企業(yè)個性化核心競爭優(yōu)勢
( 縱深思維:深度培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營者、決策層的戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略邏輯
( 實戰(zhàn)實用:真實案例、目標(biāo)精準(zhǔn)、工具實用、理論系統(tǒng),理論與實操并重
( 持續(xù)受益:運用課程理論,構(gòu)建企業(yè)基因,形成未來可持續(xù)、個性化戰(zhàn)略模型
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:CEO、董事長、總裁等企業(yè)經(jīng)營者;副總裁、總經(jīng)理、高級經(jīng)理等企業(yè)高級人
才
課程方式:專題演講+案例分析+互動教學(xué)+故事分享+戰(zhàn)略工具
課程模型:
課程大綱
第一講:戰(zhàn)略思維,使敵自至者明
故事導(dǎo)入:你是什么樣的人,只能選擇做什么樣的事。
一、戰(zhàn)略管理,解決企業(yè)的三大問題
問題一:戰(zhàn)略定位—是什么?
問題二:戰(zhàn)略選擇—做什么?
問題三:戰(zhàn)略步驟—如何做?
二、戰(zhàn)略思維,使敵自至者明
1. 戰(zhàn)略家格局與戰(zhàn)略家境界
2. 戰(zhàn)略思考的立足點:“敵”與“非我”
3. 戰(zhàn)略思維的終極目的:使敵自至
案例分析:如何讓貓心甘情愿去吃辣椒?
第二講:企業(yè)基因,企業(yè)成長密碼
一、戰(zhàn)略“五事”
1. 伐謀:東方戰(zhàn)略哲學(xué)精髓
2. 廟算:戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)
3. 戰(zhàn)略“五事”:道、天、地、將、法
二、戰(zhàn)略環(huán)境,宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)微觀競爭環(huán)境分析
1. 政治環(huán)境:中國“兩個一百年”的頂層設(shè)計與戰(zhàn)略變數(shù)
2. 商業(yè)環(huán)境:新經(jīng)濟(jì)時代、新寡頭龔斷與大數(shù)據(jù)“殺人”
3. 生存與毀滅:動蕩和顛覆環(huán)境下的企業(yè)風(fēng)口
三、經(jīng)營之道,解密企業(yè)成長密碼
導(dǎo)入:老鼠和大象的區(qū)別
1. 生物基因,決定生物等級
2. 企業(yè)基因,決定企業(yè)強(qiáng)弱
3. 企業(yè)基因戰(zhàn)略,構(gòu)建個性化核心競爭能力的戰(zhàn)略理論
案例分析:富士康的企業(yè)基因
第三講:戰(zhàn)略藍(lán)圖,企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動因子
一、戰(zhàn)略驅(qū)動與商業(yè)模式設(shè)計
1. 競爭戰(zhàn)略:利益驅(qū)動與商業(yè)模式設(shè)計
1)商圣法則——商業(yè)模式的內(nèi)在規(guī)律
2)增值法則——企業(yè)價值鏈與增值模式
商業(yè)模式設(shè)計:產(chǎn)業(yè)鏈上的贏利點
2. 成長戰(zhàn)略:成長驅(qū)動與商業(yè)模式設(shè)計
案例分析:打土豪分田地—掌控分配權(quán),才能掌控未來
商業(yè)模式設(shè)計:湖南衛(wèi)視的“舍”與“得”
3. 發(fā)展戰(zhàn)略:文化驅(qū)動與戰(zhàn)略藍(lán)圖
案例分析:上下同欲-健康型企業(yè)的文化戰(zhàn)略
戰(zhàn)略工具:企業(yè)文化建設(shè)模型
二、戰(zhàn)略藍(lán)圖:戰(zhàn)略方向與戰(zhàn)略目標(biāo)選擇
1. 企業(yè)生命周期與戰(zhàn)略需求分析
2. 企業(yè)產(chǎn)品、市場及競爭優(yōu)劣勢分析
3. 戰(zhàn)略定位:業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、市場的定位與選擇
4. 戰(zhàn)略方向與戰(zhàn)略目標(biāo)選擇
5. 繪制企業(yè)戰(zhàn)略藍(lán)圖
第四講:戰(zhàn)略能力,戰(zhàn)略實現(xiàn)的核心關(guān)鍵
一、支撐戰(zhàn)略的五大關(guān)鍵能力
1. 基礎(chǔ)能力:知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝
企業(yè)基礎(chǔ)能力的范圍和要求
2. 領(lǐng)導(dǎo)者能力:將能而君不御者勝
案例分析:戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
3. 資源整合能力,識眾寡之用者勝
案例分析:有形資源與無形資源的整合與利用
4. 以虞待不虞者勝-知識管理能力
案例分析:企業(yè)如何降低對核心人才依賴的風(fēng)險
5. 企業(yè)創(chuàng)新與進(jìn)化能力培養(yǎng)
案例分析:華為的“備胎”與聯(lián)想的失誤
二、選擇、培養(yǎng)、提升企業(yè)個性化核心競爭能力
1. 關(guān)鍵能力與核心競爭能力的區(qū)別
2. 戰(zhàn)略能力與戰(zhàn)略目標(biāo)的匹配模型
3. 識別、選擇、培養(yǎng)企業(yè)個性化核心競爭能力
4. 戰(zhàn)略管理的四大步驟:戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略調(diào)整
戰(zhàn)略工具1:企業(yè)戰(zhàn)略能力匹配模型
戰(zhàn)略工具2:企業(yè)核心競爭能力識別
第五講:戰(zhàn)略模型,戰(zhàn)略模型與戰(zhàn)略模式選擇
一、缺口戰(zhàn)略模型
1. “藍(lán)海戰(zhàn)略”與ZB理論
2. 缺口戰(zhàn)略模型
案例分析:如家酒店的缺口戰(zhàn)略
3. 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的戰(zhàn)略缺口
1)品牌缺口:線上產(chǎn)品的品牌洼地
2)平臺缺品
案例分析:衣邦人的戰(zhàn)略模型
二、跟隨者戰(zhàn)略模型
1. “尾燈效應(yīng)”與跟隨者戰(zhàn)略
2. 企業(yè)在市場中的競爭地位與戰(zhàn)略選擇
1)替補(bǔ)者戰(zhàn)略
2)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略
3)領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略
案例分析:蒙牛的領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略路徑
三、多元化與專業(yè)化戰(zhàn)略模型
1. 專業(yè)化戰(zhàn)略與競爭者壁壘
案例分析:格蘭仕的總成本領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略模型
2. 多元化戰(zhàn)略模型
案例分析:多元化公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略選擇
第六講:品牌戰(zhàn)略,品牌設(shè)計與品牌傳播
一、品牌的秘密
1. 品牌三要素:是什么、做什么、怎么做
2. 品牌定位:品牌價值分析
3. 品牌訴求:使用者、購買者和利益相關(guān)方
4. 品牌設(shè)計與傳播:如何打動客戶?
案例分析:“板藍(lán)花”品牌啟示錄
二、品牌的邏輯
1. 品牌訴求點如何尋找
2. 品牌訴求與廣告語設(shè)計
案例分析:寶潔品牌:“幫寶適”為什么要改名?
三、設(shè)計你的品牌
1. 主品牌與子品牌如何設(shè)計
2. 互聯(lián)網(wǎng)品牌與傳統(tǒng)品牌的區(qū)別在哪里
案例分析:某寵物用品品牌設(shè)計
陳竹友老師的其它課程
《戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)與落地》 08.09
戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)與落地課程背景:本課程融最前沿的戰(zhàn)略管理思想、最本土化的戰(zhàn)略案例和最實戰(zhàn)的戰(zhàn)略管理工具與一體,充分結(jié)合中國企業(yè)的現(xiàn)況特征,借鑒國內(nèi)外最前沿的戰(zhàn)略管理實操工具:包括麥肯錫戰(zhàn)略規(guī)劃7S模型、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略模型,以及業(yè)務(wù)分析工具、戰(zhàn)略能力培養(yǎng)、戰(zhàn)略目標(biāo)與BSC戰(zhàn)略績效管理等工具模型。幫助企業(yè)經(jīng)營層和決策者迅速掌握并運用戰(zhàn)略工具,有效解碼公司戰(zhàn)略,
講師:陳竹友詳情
《高效團(tuán)隊建設(shè)》 03.09
高效團(tuán)隊建設(shè)課程背景:人與人之間簡單的疊加不是團(tuán)隊,最多只能算是個工作群體。中國的企業(yè)內(nèi)絕大多數(shù)的組織都是人與人簡單的組合,它不可能被稱之為團(tuán)隊。團(tuán)隊與群體的區(qū)別不在于是否有一致的目標(biāo),也不在于是否具有明確的結(jié)果導(dǎo)向,以目標(biāo)或結(jié)果為導(dǎo)向工作群體只能完成暫時的任務(wù),他永遠(yuǎn)無法承擔(dān)企業(yè)的偉大使命!卓越團(tuán)隊的成員都很清楚,他們所完成的一切都是因為彼此共同的努力和一
講師:陳竹友詳情
經(jīng)營決策與戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)課程背景:《孫子兵法》:兵者,詭道也。生死之地,存亡之道,不可不察也。兩軍對壘之前,必有運籌帷幄于后。企業(yè)之間的競爭,同樣需要通過充分的戰(zhàn)略謀劃和戰(zhàn)略布局,才能實現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)最大的失誤,是戰(zhàn)略失誤;企業(yè)最高的成本,是決策的成本。本課程從中國企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀和實際出發(fā),深刻解析中國企業(yè)的戰(zhàn)略軟肋
講師:陳竹友詳情
《卓越經(jīng)理人的八項修煉》 03.09
卓越經(jīng)理人的八項修煉課程背景:管理者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力二者之間的匹配程度,決定了管理者未來的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)前程。本課程從企業(yè)中高層管理者的主、客觀角度出發(fā),系統(tǒng)總結(jié)了管理者如何從優(yōu)秀走向卓越的系統(tǒng)方法,把中高層管理者的規(guī)劃能力、執(zhí)行能力、指揮能力、控制能力、溝通能力、用人能力、組織能力和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力融為一體,組成體系,關(guān)聯(lián)彼此又一氣呵成。既有專業(yè)的學(xué)術(shù)理論
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中國智慧——中國人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程背景:21世紀(jì),世界在看中國。中國人可以輕松地學(xué)習(xí)西方的文化,但西方人卻很難讀懂中國人的國學(xué)。中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者可以全面地掌握西方的領(lǐng)導(dǎo)學(xué),但中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者卻不一定都能精確地運用中國人自已的領(lǐng)導(dǎo)智慧。這就是決定21世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的差別所在!西方人重“術(shù)”,中國人重“道”。西方領(lǐng)導(dǎo)力注重研究微觀的方法,中國領(lǐng)導(dǎo)力注重研
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戰(zhàn)略執(zhí)行——構(gòu)建不依賴于人的執(zhí)行力體系課程背景:執(zhí)行力是企業(yè)的軟肋,更是企業(yè)家的心病。87的中國企業(yè)都認(rèn)為自已的團(tuán)隊不具備高效執(zhí)行力;90的企業(yè)高管層,認(rèn)為企業(yè)的經(jīng)營決策得不到有效執(zhí)行;而在100的企業(yè)中,執(zhí)行層則認(rèn)為執(zhí)力力不足并不是他們的錯!是誰偷走了你企業(yè)的執(zhí)行力?執(zhí)行力不是孤立的管理方法,執(zhí)行力不是粗暴簡單的命令,執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行
講師:陳竹友詳情
《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者》 03.09
卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者課程背景:如果你是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,你就應(yīng)該知道:領(lǐng)導(dǎo)者不僅是企業(yè)舵手、方向引領(lǐng)者和戰(zhàn)略規(guī)劃人,你還必須是公正無私的裁判員、獨具慧眼的伯樂、學(xué)貫中西的才子、無所不能神仙和辛勤付出的教練員。如果你是領(lǐng)導(dǎo)者,你就應(yīng)該知道:領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具有個人的領(lǐng)袖魅力和一呼百應(yīng)的號召力,你還必須具備戰(zhàn)略定位能力、管理決斷能力、組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力和自我成長的學(xué)
講師:陳竹友詳情
《高效團(tuán)隊管理》1天課程大綱 02.28
高效團(tuán)隊管理主講:陳竹友人與人之間簡單的疊加不是團(tuán)隊,最多只能算是個工作群體。中國的企業(yè)內(nèi)絕大多數(shù)的組織都是人與人簡單的組合,它不可能被稱之為團(tuán)隊。團(tuán)隊與群體的區(qū)別不在于是否有一致的目標(biāo),也不在于是否具有明確的結(jié)果導(dǎo)向,以目標(biāo)或結(jié)果為導(dǎo)向工作群體只能完成暫時的任務(wù),他永遠(yuǎn)無法承擔(dān)企業(yè)的偉大使命!卓越團(tuán)隊的成員都很清楚,他們所完成的一切都是因為彼此共同的努力和
講師:陳竹友詳情
《卓越總經(jīng)理》課程大綱 02.28
卓越總經(jīng)理主講:陳竹友如果你是總經(jīng)理,你就應(yīng)該知道:總經(jīng)理不僅是企業(yè)舵手、方向引領(lǐng)者和戰(zhàn)略規(guī)劃人,你還必須是公正無私的裁判員、獨具慧眼的伯樂、學(xué)貫中西的才子、無所不能神仙和辛勤付出的教練員。如果你是總經(jīng)理,你就應(yīng)該知道:總經(jīng)理不僅需要具有個人的領(lǐng)袖魅力和一呼百應(yīng)的號召力,你還必須具備戰(zhàn)略定位能力、管理決斷能力、組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力和自我成長的學(xué)習(xí)能力。
講師:陳竹友詳情
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