《智能網點 職能重塑——數字轉型期服務經理綜合技能提升》課程大綱
《智能網點 職能重塑——數字轉型期服務經理綜合技能提升》課程大綱詳細內容
《智能網點 職能重塑——數字轉型期服務經理綜合技能提升》課程大綱
智能網點 職能重塑
——數字化轉型期服務經理綜合技能提升提升
【課程目標】
思想觀念重塑:網點轉型升級歸根結底是人的轉型升級,人的轉型升級歸根結底是人的理念的轉型升級。課程分析最新銀行業(yè)發(fā)展形勢,促使學員從心理上認知網點以及個人轉型升級的必要性。
物理網點重塑:了解新時期物理網點的職能轉變,掌握體驗型網點的物理布局、人員聯(lián)動、客戶管理的方法和技巧。
崗位職能重塑:服務經理從操作型向服務營銷型轉型,從客戶接待型型向廳堂管理引導型轉變。
【課程特色】
課程關注當下最新銀行業(yè)發(fā)展形勢,與時偕行,帶給學員最新網點轉型升級課程。
課程關鍵結點設計研討、演練、實操環(huán)節(jié),并輔助流程工具,達到現場掌握、現場進步的效果。
課程關注技能落地的同時,關注認知模式的引導和轉變,激發(fā)學員在課后做到持續(xù)學習、持續(xù)成長的效果。
【課程對象】
運營主管
【課程時長】
2-3天
【課程大綱】
模塊A:行業(yè)巨變引發(fā)銀行網點職能轉變
重點內容:窮則思變還是居安思危?
經濟結構調整引發(fā)業(yè)務重點轉移
高速發(fā)展轉向高質量發(fā)展
供給側改革、深化結構調整
資管新規(guī)帶來新的挑戰(zhàn)和機遇
存貸利率市場化
打破剛性兌付
無邊界競爭激發(fā)無邊界服務
外部競爭環(huán)境變化
內部競爭環(huán)境變化
監(jiān)管環(huán)境變化
脫虛入實
去杠桿
客戶消費場景變化
線上/線下促體驗
設備/人工真智能
行業(yè)巨變引發(fā)客戶服務模式巨變
智能化&體驗化
專業(yè)化&精細化模塊B:智能廳堂職能重塑——客戶接待型廳堂向場景化管理設計型廳堂轉型
重點內容:人-機-物的有效聯(lián)動,打造場景化服務營銷型廳堂
依據客戶分層設計廳堂體驗場景
四維體系精準識別客戶
普通客戶誘之以利
中端客戶行之以便
高端客戶動之以情
普通客戶誘之以利
智能設備布局及普通客戶分流
基于利益的營銷觸點打造
中端客戶行之以便
以人-機-物交互引導客戶體驗
生活化活動場景設計與布置
差異化服務模式解析
高端客群行于情
極致服務在物理網點的體現
讓高凈值客戶心動的五個切入點
真誠——忘記一切營銷技巧
模塊C:崗位職能重塑——從業(yè)務操作型向主動服務營銷型廳堂轉變
重點內容:依據場景進行服務,讓營銷來得自然而然
客戶識別——找對人
外在識別
內在識別
業(yè)務識別
聯(lián)動識別
激發(fā)開口——做對事
1號位客戶信息激發(fā)
智能設備位客戶需求激發(fā)
營銷觸點位潛力客戶激發(fā)
等候區(qū)位批量客戶激發(fā)
柜臺客戶業(yè)務激發(fā)
貴賓客戶體驗升級激發(fā)
營銷切入——說對話
業(yè)務辦理切入
服務升級切入
客戶體驗切入
家常話題切入
模塊D:綜合技能提升——無邊界服務營銷模式
重點內容:打造一只高績效運營團隊
1、高績效團隊的三個屬性:自主性、思考性、協(xié)作性
2、團隊自主性打造
授權
跟蹤
時間管理
調整
監(jiān)督
團隊思考性引導
培養(yǎng)學習型組織
開展自我檢討與改善
創(chuàng)新
打破沒有必要的習慣
團隊協(xié)作性塑造
找到“自私”的切入點
徹底解決“自私”行為
團隊協(xié)作需要工作外培養(yǎng)
團隊協(xié)作需要流程保障
團隊成員激勵技巧
目標激勵原則
影響激勵原則
關懷激勵原則
信任激勵原則
成長激勵原則
競爭激勵原則
考核激勵原則
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