《社群營(yíng)銷》

  培訓(xùn)講師:萬(wàn)元

講師背景:
萬(wàn)元老師——銀行產(chǎn)品營(yíng)銷專家可中英文授課12年銀行產(chǎn)品營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)法國(guó)南錫商學(xué)院碩士、博士意大利博洛尼亞大學(xué)MBA碩士、莫斯科國(guó)立國(guó)際關(guān)系學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙大城市學(xué)院等高校兼職講師曾任:倫敦ZAIFE投資銀行丨項(xiàng)目經(jīng)理曾任:新加坡大 詳細(xì)>>

萬(wàn)元
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《社群營(yíng)銷》詳細(xì)內(nèi)容

《社群營(yíng)銷》

社群營(yíng)銷

課程背景:
知己知彼


課程收益:
● 認(rèn)識(shí)到金融投資者的類型

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:核心骨干成員,適宜人數(shù)80~100人之間
課程方式:課堂講解+案例教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)演練+小組討論+情景模擬+游戲活動(dòng)

課程大綱

第一講:社交媒體與社交媒體營(yíng)銷
一、社交媒體的種類及使用類型
1. 了解社交媒體的種類
2. 熟悉各種社交App的使用對(duì)象
二、社交媒體營(yíng)銷
3. 社交媒體營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷的異同
4. 淺析消費(fèi)者行為學(xué)
三、社交裂變
5. 社群在營(yíng)銷中的重要性及核心作用

第二講:社群營(yíng)銷的定義、價(jià)值和適用
一、互聯(lián)網(wǎng)人群的特征
二、社群的目的和目標(biāo)
1. 社群的目的:挖掘情感訴求、利益和興趣
2. 社群的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)(5W1H)
三、普通社群和付費(fèi)社群的區(qū)別
3. 一定要有拳頭產(chǎn)品和價(jià)值
4. 控制規(guī)模和商業(yè)文化
四、好社群所擁有的結(jié)構(gòu)
5. 興趣(產(chǎn)品、行為、標(biāo)簽、空間、情感和三觀)
6. 結(jié)構(gòu)(組成成員、交流平臺(tái)、加入原則、管理規(guī)范和激勵(lì)機(jī)制)
7. 內(nèi)容(直播、圖書(shū)、分享、理財(cái)、旅游)
8. 矩陣(大、中、?。?br /> 五、成功的社群標(biāo)志
9. 影響力、連接度、參與度和輸出度

第三講:社群營(yíng)銷中的內(nèi)容場(chǎng)景
一、什么是社群中的場(chǎng)景
案例:滴滴出行滿足了消費(fèi)者
1. 滿足客戶的不同場(chǎng)景需要
2. 直播經(jīng)濟(jì)火熱的重要原因
二、挖掘社群人群中的痛點(diǎn)、爽點(diǎn)、癢點(diǎn)和共鳴點(diǎn)
3. 痛點(diǎn),滿足消費(fèi)者不能滿足的愿望(舉例:Worldlab)
4. 爽點(diǎn),讓消費(fèi)者如夏日冰飲般的暢快
5. 癢點(diǎn),讓消費(fèi)者感興趣,愿意了解產(chǎn)品
6. 尋找共鳴,讓群里爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)
三、軟文撰寫(xiě)
四、H5場(chǎng)景
五、視頻制作
巧用抖音影集下載轉(zhuǎn)發(fā)
簡(jiǎn)單的VLOG

第四講:激活社群的套路

 

萬(wàn)元老師的其它課程

客戶心理分析與KYC技巧課程背景:在銀行業(yè)績(jī)壓力和同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下,理財(cái)經(jīng)理面臨了巨大的業(yè)績(jī)和心理壓力。首先,銀行理財(cái)業(yè)務(wù)從增量市場(chǎng),向存量市場(chǎng)開(kāi)始過(guò)度,這意味著銀行不可避免的將客戶拓展任務(wù)從開(kāi)拓市場(chǎng),向守土市場(chǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)移;其次,產(chǎn)品的同質(zhì)化日益嚴(yán)重,因此服務(wù)價(jià)值不斷提高;再者,客戶的專業(yè)程度不斷提高,甚至出現(xiàn)了客戶比執(zhí)業(yè)多年的客戶更懂市場(chǎng)的局面;最后

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社交媒體時(shí)代零售銀行發(fā)展趨勢(shì)與轉(zhuǎn)型策略課程背景:互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展影響了社會(huì)的方方面面,尤其是營(yíng)銷模式的轉(zhuǎn)變。智能手機(jī)、金融應(yīng)用的普及,倒逼零售銀行向精細(xì)化、精準(zhǔn)化、精益化和精美化發(fā)展。當(dāng)前,傳統(tǒng)銀行營(yíng)銷模式已經(jīng)開(kāi)始步履維艱,線下比例急劇萎縮。銀行亟需改變觀念,充分利用市場(chǎng)現(xiàn)有營(yíng)銷工具,向線上拓展業(yè)務(wù),從而保住存量客戶,并且借機(jī)拓展增量客戶。此外,我們也要認(rèn)識(shí)到社

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銀行零售客戶精準(zhǔn)營(yíng)銷課程背景:精準(zhǔn)營(yíng)銷就是在精準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上,依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段建立個(gè)性化的顧客溝通服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可度量的低成本擴(kuò)張之路,是有態(tài)度的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理念中的核心觀點(diǎn)之一。在當(dāng)前銀行“同行內(nèi)卷競(jìng)爭(zhēng)”升級(jí),以及疫情造成的線下?tīng)I(yíng)銷受阻的大背景下,精準(zhǔn)營(yíng)銷可以有效降低銀行的獲客成本,實(shí)現(xiàn)人均營(yíng)收和利潤(rùn)的雙增長(zhǎng)。但是,精準(zhǔn)銀行并不是一朝一夕即可養(yǎng)成。當(dāng)前

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當(dāng)前經(jīng)濟(jì)情況下的財(cái)富管理及財(cái)富傳承課程背景:進(jìn)入2020年以來(lái),黑天鵝事件頻繁發(fā)生,利率曲線不斷下移。存款利率從2012年最高接近4,下降到目前的1.5左右,使得理財(cái)產(chǎn)品的收益率直線下滑。受此影響,債市調(diào)整影響,固定收益類理財(cái)產(chǎn)品所投資的債券等資產(chǎn)價(jià)格下降,導(dǎo)致理財(cái)產(chǎn)品凈值回撤。此外,房地產(chǎn)企業(yè)暴雷事件頻發(fā),理財(cái)產(chǎn)品甚至有可能暴雷。在剛性兌付可能被取消的情況

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對(duì)公大客戶營(yíng)銷課程背景:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,導(dǎo)致了對(duì)公大客戶營(yíng)銷方式和思維的巨大轉(zhuǎn)變。企業(yè)客戶去網(wǎng)點(diǎn)的頻率變少了、客戶應(yīng)用智能化發(fā)達(dá)了、對(duì)公業(yè)務(wù)柜臺(tái)越來(lái)越少了、對(duì)公企業(yè)邀約越來(lái)越難了、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品沖擊越來(lái)越大、經(jīng)濟(jì)環(huán)境下行,宏觀局勢(shì)緊張、疫情導(dǎo)致的禁足事件時(shí)有發(fā)生等因素,使得對(duì)公大客戶的營(yíng)銷從精細(xì)化,進(jìn)一步向精準(zhǔn)管理、精確管理、精益管理

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基金銷售與基金定投營(yíng)銷課程背景:理財(cái)凈值化時(shí)代的來(lái)臨,基金銷售行業(yè)一定會(huì)迎來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。首先,利率下行的時(shí)代,基金投資會(huì)面臨更多的客戶需求,尤其是那些歷史上已經(jīng)證明業(yè)績(jī)不錯(cuò)的偏股型基金;其次,居民的風(fēng)險(xiǎn)承受能力也逐步增加,認(rèn)識(shí)到基金對(duì)于資產(chǎn)配置的重要性,希望通過(guò)長(zhǎng)期配置基金的方式來(lái)對(duì)抗通脹風(fēng)險(xiǎn);再者,定投理念隨著居民理財(cái)意識(shí)的提高,也越來(lái)越獲得客戶的青睞

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高效客戶溝通——銀行客戶心理學(xué)課程背景:對(duì)于銀行機(jī)構(gòu),了解客戶的需求,洞悉客戶的心理,取得客戶的信任對(duì)于最后的成單非常重要。成功的客戶營(yíng)銷,了解銀行的個(gè)人客戶特征非常重要。本課程引入RRTTLLU、SWOT競(jìng)品分析等模型,幫助銀行客戶經(jīng)理實(shí)現(xiàn)高效溝通。課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:銀行客戶經(jīng)理課程方式:課堂講解+案例教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)演練+小組討論+情景模擬+

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節(jié)假日營(yíng)銷課程背景:節(jié)日是重要的消費(fèi)場(chǎng)景,往往呈現(xiàn)出集中性、突發(fā)性、反常性和規(guī)模性的特點(diǎn)。課程時(shí)間:半天課程對(duì)象:策劃師,設(shè)計(jì)師,宣傳人員課程方式:課堂講解+案例教學(xué)+小組討論課程大綱第一講:中國(guó)主要節(jié)假日及其特征中國(guó)三種主要購(gòu)物節(jié)日:傳統(tǒng)佳節(jié)、購(gòu)物節(jié)、情人節(jié)的由來(lái)節(jié)假日營(yíng)銷的6W2H策略WHY:為什么做營(yíng)銷WHO:誰(shuí)參與營(yíng)銷,事前事后事終的人員規(guī)劃WHAT

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門(mén)店銷售技巧課程背景:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的崛起并不意味著門(mén)店的消亡。在國(guó)內(nèi)外,線下門(mén)店仍然是于消費(fèi)者溝通最有效的法寶。此外,在公域流量越來(lái)越昂貴的今天,線下門(mén)店成為企業(yè)線上私域流量的重要來(lái)源。在某些行業(yè),如家具、奢侈品、數(shù)碼店等,門(mén)店仍然發(fā)揮著重要角色。那么,如何在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)背景下,提高門(mén)店銷售人員技巧,增強(qiáng)企業(yè)品牌形象,并且拓展企業(yè)線上私域流量,實(shí)現(xiàn)社交裂變,就是

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奢侈品鑒賞課程背景:奢侈品鑒賞對(duì)于服務(wù)高端凈值人士的從業(yè)人員非常重要。理解奢侈品,則等同于和客戶打開(kāi)了溝通的一座橋梁。本課程幫助學(xué)員快速理解奢侈品的歷史及其內(nèi)涵,并就箱包、珠寶等細(xì)分領(lǐng)域進(jìn)行深度剖析。課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:中高凈值客戶經(jīng)理課程方式:課堂講解+案例教學(xué)+小組討論+情景模擬+游戲活動(dòng)課程大綱第一講:奢侈品的歷史及定義奢侈品的定義及其

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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