《專利權(quán)法律知識》專題講座提綱

  培訓(xùn)講師:鄭志東

講師背景:
律師/企業(yè)治理專家/培訓(xùn)師:鄭志東中華人民共和國執(zhí)業(yè)律師美國律師協(xié)會會員(AmericanBarAssociation)中華人民共和國專利代理人風(fēng)險管理師(CREM)深圳市福田區(qū)政府采購監(jiān)督員深圳市福田區(qū)人民法院調(diào)解員一、工作背景?十年深圳 詳細(xì)>>

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《專利權(quán)法律知識》專題講座提綱詳細(xì)內(nèi)容

《專利權(quán)法律知識》專題講座提綱

《專利權(quán)法律知識》專題講座提綱
授課時間:6-7小時。
授課對象:企業(yè)中高層管理人員、風(fēng)險控制人員、研發(fā)技術(shù)人員、有關(guān)行政管理人員等。
三、授課目的:幫助企業(yè)中高層管理人員、風(fēng)險控制人員、研發(fā)技術(shù)人員、有關(guān)行政管理人員等人員初步掌握專利的相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容,依法保護(hù)企業(yè)合法利益,防范侵犯他人專利權(quán),規(guī)范管理,預(yù)防公司運(yùn)營風(fēng)險,維護(hù)企業(yè)利益。
四、講座內(nèi)容:
(一)、專利保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)基本內(nèi)容:
《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國專利法實(shí)施細(xì)則》、《最高人民法院關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規(guī)定》、《最高人民法院關(guān)于審理侵犯專利權(quán)糾紛案件應(yīng)用法律若干問題的解釋》、《最高人民法院關(guān)于審理侵犯專利權(quán)糾紛案件應(yīng)用法律若干問題的解釋(二)》;
(二)、專利基礎(chǔ)知識:
1、專利權(quán)的概念,專利權(quán)的性質(zhì),先申請制、先發(fā)明制、登記制、初步審查制、實(shí)質(zhì)審查制的含義;
2、中國專利制度的主要特點(diǎn):
先申請?jiān)瓌t,三種專利類型,三種專利的審查制度,行政保
護(hù)與司法保護(hù)雙軌制;
3、申請專利的權(quán)利和專利權(quán)的歸屬:
發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的概念:發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的定義,發(fā)明人或 設(shè)計(jì)人的判斷規(guī)則,發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的署名權(quán);
申請人的概念:中國內(nèi)地申請人,中國港澳臺申請人,外國 申請人,共同申請人,申請專利的權(quán)利,不同種類申請人的法律 適用及其區(qū)別。
專利權(quán)人的概念;
共有權(quán)利的行使;
4、權(quán)利的歸屬:
職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造:職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的概念,職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的判斷,職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請專利的權(quán)利及所取得的專利權(quán)的歸屬,職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的發(fā)明人或設(shè)計(jì)人獲得報酬的權(quán)利及相關(guān)規(guī)定;
非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造:非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的概念,非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的判斷,非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請專利的權(quán)利及所取得的專利權(quán)的歸屬;
5、合作完成的發(fā)明創(chuàng)造:
合作完成的發(fā)明創(chuàng)造的概念,合作完成的發(fā)明創(chuàng)造申請專利的權(quán)
利相關(guān)規(guī)定的適用范圍;
6、委托開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造:
委托開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造的概念,委托開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造申請
專利的權(quán)利相關(guān)規(guī)定的適用范圍;
(三)授予專利的實(shí)質(zhì)條件:
1、三種專利的保護(hù)對象:
發(fā)明:產(chǎn)品發(fā)明,方法發(fā)明,對產(chǎn)品或方法的改進(jìn),新的技術(shù)方
案;
實(shí)用新型:
產(chǎn)品的含義,產(chǎn)品的形狀,產(chǎn)品的構(gòu)造,新的技術(shù)方案,不給予實(shí)用新型保護(hù)專利保護(hù)的客體;
外觀設(shè)計(jì):
外觀設(shè)計(jì)的載體,產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合,色彩與形狀、圖案的結(jié)合,富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì),不給予外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的情形;
2、不授予專利權(quán)的主題:
違反法律的發(fā)明創(chuàng)造,違反社會公德的發(fā)明創(chuàng)造,妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造,違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲取或者利用遺傳資源,并依賴該資源完成的發(fā)明創(chuàng)造,科學(xué)發(fā)現(xiàn),智力活動的規(guī)則和方法,疾病的診斷和治療方法,動物和植物品種,原子核變換方法和用該方法獲得的物質(zhì),對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合做出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計(jì)。
3、發(fā)明和實(shí)用新型專利申請的授權(quán)條件:
現(xiàn)有技術(shù)的定義、時間界限、地域界限;
新穎性:概念、抵觸申請,判斷新穎性的原則與基準(zhǔn),不喪失新穎性的寬限期,對同樣的發(fā)明創(chuàng)造的處理;
創(chuàng)造性:概念,判斷創(chuàng)造性的原則和基準(zhǔn),實(shí)用新型創(chuàng)造性的判斷;
實(shí)用性:概念,判斷實(shí)用性的原則和基準(zhǔn);
4、外觀設(shè)計(jì)專利申請的授權(quán)條件:
相關(guān)概念;
授權(quán)條件:不屬于現(xiàn)有設(shè)計(jì),不存在抵觸申請,與現(xiàn)有設(shè)計(jì)或者現(xiàn)有設(shè)計(jì)特征的組合相比具有明顯的區(qū)別,不與在先權(quán)利相沖突。
(四)、申請獲得專利權(quán)的程序及手續(xù):
基本概念:申請日,優(yōu)先權(quán)、申請?zhí)?,期限相關(guān)內(nèi)容,費(fèi)用;
專利的申請及審查流程:專利的申請與受理,發(fā)明專利申請的初步審查程序,發(fā)明專利申請的實(shí)質(zhì)審查程序,實(shí)用新型專利申請 的初步審查,答復(fù)和修改,分案申請,專利權(quán)授予及授予后的程 序 ,其他手續(xù);
國家知識產(chǎn)權(quán)局的行政復(fù)議;
(五)專利申請的復(fù)審與專利權(quán)的無效宣告:
復(fù)審審查概述,專利申請的復(fù)審,專利權(quán)無效宣告請求,口頭審理,無效宣告程序中有關(guān)證據(jù)問題的規(guī)定;
(六)、專利權(quán)的實(shí)施與保護(hù):
專利權(quán)人的權(quán)利 ,專利權(quán)的期限,專利權(quán)的保護(hù)期限;
專利侵權(quán)行為與救濟(jì)方法:
專利侵權(quán)行為:專利侵權(quán)行為的類型,專利侵權(quán)行為的判定,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)或現(xiàn)有設(shè)計(jì)的行為不構(gòu)成專利侵權(quán);
救濟(jì)方法:協(xié)商,請求行政部門調(diào)解和處理,訴訟;
侵犯專利權(quán)的法律責(zé)任;
(七)、其他專利糾紛與違反專利法的行為:
其他專利糾紛,假冒專利的行為,其他違反專利法的行為及其法律責(zé)任。

 

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《企業(yè)訴訟管理及法律風(fēng)險防控》講座提綱授課時間:6~7小時。授課對象:企業(yè)家、公司創(chuàng)始人、企業(yè)中高層管理人員等。三、授課目的:使企業(yè)家、公司創(chuàng)始人、企業(yè)中高層管理人員等了解仲裁、民事訴訟、刑法基本法律法規(guī)知識,預(yù)防企業(yè)法律風(fēng)險,提高企業(yè)法律風(fēng)險防控意識,維護(hù)正常市場秩序及企業(yè)、個人合法權(quán)益。四、講座內(nèi)容:一、相關(guān)法律、司法解釋:1、《中華人民共和國民法典》;

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依法治企的理解及在企業(yè)工作中的應(yīng)用授課時間:6~7小時。授課對象:國有企業(yè)管理人員及員工、民營企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)家、企業(yè)創(chuàng)始人。三、授課目的:幫助相關(guān)國有企業(yè)管理人員及員工、民營企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)家、企業(yè)創(chuàng)始人了解公司治理的基本法律內(nèi)容,依法經(jīng)營,防范相關(guān)風(fēng)險。四、講座內(nèi)容:(一)、依法治企的基本概念;(二)、依法治企的重要意義;(三)、依法治企

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商業(yè)銀行合規(guī)管理及風(fēng)險控制專題講座提綱一、授課時間:6-7小時。二、授課對象:商業(yè)銀行業(yè)中高層管理人員、商業(yè)銀行法律內(nèi)控部門人員、客戶經(jīng)理、商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、有關(guān)行政及財(cái)務(wù)等人員。三、授課目的:幫助商業(yè)銀行業(yè)中高層管理人員、商業(yè)銀行法律內(nèi)控部門人員、客戶經(jīng)理、商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、有關(guān)行政及財(cái)務(wù)等人員了解《中華人民共和國中國人民銀行法》、《中華人民共和國商業(yè)

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政府采購招標(biāo)、開標(biāo)及評標(biāo)流程與技巧講座提綱授課時間:4小時。授課對象:政府采購中心領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)管理人員、政府采購供應(yīng)商。三、授課目的:幫助相關(guān)從員了解電力企業(yè)海外合規(guī)經(jīng)營的基本知識,以合規(guī)方式促進(jìn)海外企業(yè)風(fēng)險管控,維護(hù)企業(yè)的合法利益。四、講座內(nèi)容:政府采購作為一種宏觀調(diào)節(jié)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具,充分發(fā)揮其意義,滿足社會各界的需求。對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到正向的調(diào)節(jié)作

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政府采購法律法規(guī)解讀講座提綱授課時間:4小時。授課對象:政府采購中心領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)管理人員、政府采購供應(yīng)商。三、授課目的:幫助相關(guān)從員政府采購的基本法律法規(guī)知識,依法依規(guī)進(jìn)行科學(xué)政府采購,維護(hù)公平公正的政府采購秩序。四、講座內(nèi)容:政府采購作為一種宏觀調(diào)節(jié)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具,充分發(fā)揮其意義,滿足社會各界的需求。對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到正向的調(diào)節(jié)作用,為我國綜合實(shí)力的

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《航空企業(yè)國際化經(jīng)營法律問題分析》專題講座提綱授課時間:3-4小時。授課對象:國內(nèi)大型航空企業(yè)中高層管理人員、風(fēng)險控制人員、有關(guān)行政管理人員。三、授課目的:幫助國內(nèi)大型航空企業(yè)中高層管理人員、風(fēng)險控制人員、有關(guān)行政管理人員了解航空企業(yè)國際化經(jīng)營中相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容,依法治企,規(guī)范管理,預(yù)防航空企業(yè)國際化運(yùn)營風(fēng)險,維護(hù)企業(yè)利益。四、講座內(nèi)容:1、國際化、國際化

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