激活組織

  培訓講師：龍平

講師背景：
龍平老師?阿里巴巴鐵軍商學院導師?C8HR中國職業(yè)定位網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人?資深人才招聘與評鑒專家?2006年度中國十佳培訓師?中國獵頭研究中心高級研究員?中央電視臺?北京大學人力資本總裁班主講師?清華大學繼續(xù)教育學院客座教授?曾把一個企業(yè)從零帶到 詳細>>

龍平
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激活組織詳細內容

激活組織

《激活組織》
團隊在企業(yè)中無所不在，從臨時性的項目團隊到企業(yè)高層的決策團隊，從流水線操作
團隊，到薪酬設計團隊……我們相信沒有完美的個人，但是團隊合作可以做到完美。所有團
隊的構建都是圍繞一個終極目標的實現(xiàn)而組成的，離開這一點團隊構建沒有任何意義。然而
與他人合作并不是件容易的事情，缺乏信心，個人主義，薄弱的業(yè)績觀念，搭配不合理等因
素嚴重困擾著團隊的進步，最終難以達成企業(yè)的業(yè)績目標。
本特訓營專門為企業(yè)人才決策領導者而設計，旨在通過先進的團隊理念和技術手段來構
建一只能夠實現(xiàn)高績效水平的團隊。
課程大綱：
課
堂
試
做 ：如何根據(jù)測評評估團隊成員搭配有效性？
案
例
討
論 ：團隊決策的有效流程和決策機制
動
作
跟
進 ：團隊成員之間如何圍繞目標進行分工和協(xié)作？
特訓營收獲：
◆
掌握團隊測評技術以構建高效的團隊
◆
熟悉團隊協(xié)作與分工的基本思路與方法
◆
掌握增強團隊凝聚力和責任心的核心要素
特訓營大綱：
第一模塊：挑選適合的團隊成員
團隊成功背后的角色模型是什么？---兩補兩同原則
如何發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢？---賦能管理模式
領導者和管理者的如何分工協(xié)作？---情理合一
團隊合作成功的八個關鍵要素是什么？
團隊合作成功的概率如何進行評估分析？
婚姻的美滿度與那些要素有關聯(lián)？
如何為高績效團隊挑選最適合的成員？
第二模塊: 團隊目標的實現(xiàn)
團隊目標的的挑戰(zhàn)欲望和認同
如何分解具體清晰的團隊目標
如何分析制定團隊的目標？
如何凝聚追隨者？
如何提升團隊凝聚力？
創(chuàng)新突破---使團隊成員基本創(chuàng)新能力的 6 個步驟
第三模塊:團隊決策的思路與流程
團隊會議流程的有效控制和設計
如何提出一個好的問題---界定問題
幫助團隊成員提出多項選擇方案---群策群力評估方案將面臨分風險和機會
權衡方案將帶來的風險和收益
第四模塊:團隊的協(xié)作與發(fā)展
團隊合作的公平性構建---三方平衡原則
如何建立團隊成員間的相互信任和歸屬感
團隊成員如何培養(yǎng)承擔責任的意識和能力
接納對方---對不同風格成員的理解與溝通
在實踐和經(jīng)驗總結中成長---團隊的包容
如何提升團隊的榮譽感？---無私的力量
第五模塊:團隊的沖突與管理
上下級以及同事之間可能會產(chǎn)生的角色沖突
協(xié)同前進---處理團隊沖突的關鍵技巧
堅定信心---如何消除團隊成員的顧慮？
團隊變革與談判---團隊內部的有效溝通技術
如何激發(fā)團隊中不同年齡段成員的積極性？
第六模塊：賦能關鍵人才的融入與激勵
1、融入過程中的 6 大陷阱
2. 關鍵人才融入我們應該做什么？
3. 空降兵應該注意的特別事項
3. 如何幫助關鍵人才配備團隊搭檔？
4. 制定關鍵人才的有效激勵政策。
5. 留住關鍵人才我們應該設計的賦能流程
特訓營特色：
1、經(jīng)典理論：萃取全世界最實用的人才理論，結合中國企業(yè)實踐，經(jīng)過 18 年不斷打磨提煉。
2、課程形式：理論學習+小組互動+PK+實戰(zhàn)演練+教練輔導+課后實踐
3、參課對象：企業(yè)老板、高層管理者、人力資源總監(jiān)（5 人/企業(yè)）
4、課程時間：3 天 2 晚（每次僅限 20 家企業(yè)）
結構化的實效學習路徑：
課前學習：推薦閱讀經(jīng)典教材
人才測評：獲得 1 份人才測評高級報告，清晰團隊成員職業(yè)發(fā)展定位
沉浸式學習：掌握團隊搭建的核心及組織賦能的關鍵要素主講導師：龍平教授
特點人才首席導師

 

龍平老師的其它課程

【特點人才系列】之二：專業(yè)課程《人才評鑒師》認證課程。?課程背景這是?門提升人才甄選能力的專業(yè)認證課程，專門研究人才數(shù)據(jù)報告的解讀以及組織數(shù)字化轉型的工具應用。成為眾多企業(yè)在組織能力建設??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術、?具系統(tǒng)和后期復訓輔導為?體，為學習者提供持續(xù)進步的平臺。課程專注于從人才價值觀識別、人才性格探測技術、人才內驅力判斷、人才潛能與團隊

 講師：龍平詳情

【特點人才系列】之三：專業(yè)課程《人才面試官》?課程背景這是一門研究和追蹤跨度達到16年的經(jīng)典課程，成為眾多企業(yè)在人才面試訪談方面的首選專業(yè)課程。課程集方法論、技術、工具系統(tǒng)和后期復訓輔導為一體，為學習者提供持續(xù)進步的平臺。課程專注于人才優(yōu)勢探測技術、人才能力評估技術、人才測評驗證技術、團隊合作與搭配四個維度，通過專業(yè)的工具來了解候選人的適崗程度。本課程適合于

 講師：龍平詳情

【特點人才系列】之一：基礎課程《組織賦能與人才甄選》。?課程背景這是?門研究和追蹤跨度達到15年的經(jīng)典課程，成為眾多企業(yè)在組織能力建設??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術、?具系統(tǒng)和后期復訓輔導為?體，為學習者提供持續(xù)進步的平臺。課程專注于從人才吸引技術、人才優(yōu)勢探測技術、人才有效激勵技術、人才匹配與團隊構建四個維度，通過專業(yè)的工具來了解組織狀態(tài)并構建發(fā)展

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《關鍵人才甄選與管理賦能》作為領導者所能做的最重要的事情，就是把賭注放在選對人這個事情上?！芸?韋爾奇用人成本日益增加，薪資低了根本招不到人，薪資高了，又不知道候選人到底值不值，兩難？?面試中感覺表現(xiàn)不錯的人，可實際工作完全不是那么回事，尤其是技術人才及管理崗位薪資較高，浪費人力、物力、財力，更浪費感情？INCLUDEPICTURE\dquot;ht

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招聘面試官   09.28

《招聘面試官》____中國國家培訓網(wǎng)官方認證項目認證課程背景：人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一，也是各項HR職能開展的基礎要素，把人選對用對，才有機會；為企業(yè)甄選到合適的人才并且留住關鍵人才成為管理者的頭等難事，人才招聘面試技術分為兩個層面，一是通過訪談充分了解現(xiàn)有關鍵人才的需求與發(fā)展，賦予其最大的能量；二是如何通過訪談評鑒技術盤點人才和發(fā)展人才。所

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人才評鑒師   09.28

《人才評鑒師》—中國國家培訓網(wǎng)專業(yè)技能培訓項目培訓課程背景這是?門研究和追蹤跨度達到12年的經(jīng)典課程，成為眾多高層管理者及HR在識?????的?選專業(yè)課程，課程集人才管理?法論、人才測評技術、落地?具、課后輔導和課程復訓為?體，為學員提供一個持續(xù)進步的平臺。課程專注于從人才測評技術、人才面試技術、人才管理與賦能三個層級；并通過專業(yè)培訓來提升學員的人才評鑒能力

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《慧眼識鷹-銷售人才的甄選與診測技術》課程大綱“優(yōu)秀的銷售人員在更多的程度上是由其天賦決定的，如果你開始就選錯了種子，那么你也就不要指望它開花結果了。與其徒勞地花費精力去培訓和改造一個不勝任的銷售人員，不如把你的精力首先花在選對銷售人才這件事上：你不可能去年改造一個人的思想和性格，但是你可以用另外一個適合的人來替代他！”銷售人員的外在條件和實際的銷售業(yè)績沒有

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《階梯式銷售技術》課程大綱課程適合的企業(yè)1-企業(yè)的該產(chǎn)品知名度低于502-產(chǎn)品的銷售周期高于三周時間3-產(chǎn)品擁有一定的知識技術含量4-產(chǎn)品的適用行業(yè)或人群比較窄5-產(chǎn)品使用的企業(yè)采購決策人多6-銷售過程中需要支持的部門多課程介紹在同等的銷售管理狀態(tài)下，銷售人員的業(yè)績低落或者徘徊不前，主要的原因是因為銷售者的天賦，心態(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導致的。超過80的銷售人

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《銷售團隊的建設與管理》課程大綱“企業(yè)里80的銷售經(jīng)理來自于銷售明星，他們過去在開發(fā)和維護客戶方面是一流的，但在管理銷售團隊方面卻知之甚少！如果你的銷售經(jīng)理不具備勝任能力，再好的產(chǎn)品和策略，再優(yōu)秀的銷售人員都會犧牲于搖籃之中，這就是企業(yè)發(fā)展最殘酷的現(xiàn)實！因為同樣的人員和區(qū)域，產(chǎn)品，管理模式，因為銷售經(jīng)理自身管理能力的差異，而造成了單位銷售業(yè)績的巨大差異！”-

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課程大綱：　　章：銷售目標的預測和定案方法　　實現(xiàn)銷售目標的3大核心要素　　銷售量設定的6種基本方法　　銷售預測中德爾菲方法的運用　　客戶的ABC劃分和能力分析　　銷售目標的PERT衍生法　　第二章：銷售目標的分配依據(jù)與具體方法　　銷售指標分配的5種方法　　個人能力遞進的黃金分割原則　　3種銷售指標的優(yōu)劣度分析　　應有市場達成率的計算方法　　第三章：銷售目標

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