《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)微課設(shè)計(jì)》課程大綱（1天）
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)微課設(shè)計(jì)》課程大綱（1天）詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)微課設(shè)計(jì)》課程大綱（1天）
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)微課設(shè)計(jì)》
【課程背景】
現(xiàn)代企業(yè)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，員工學(xué)習(xí)的時(shí)間變得更為零碎化。企業(yè)微課程以員工為中心，重視學(xué)習(xí)情境、資源、活動(dòng)的設(shè)計(jì)，充分利用員工的碎片化時(shí)間，對(duì)自身企業(yè)核心業(yè)務(wù)、技能進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)內(nèi)容更能符合自己企業(yè)內(nèi)的實(shí)際情況，更能有效產(chǎn)出。
通過微課設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，激活企業(yè)內(nèi)內(nèi)訓(xùn)師、頂尖技能手的帶頭作用，將可被企業(yè)快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的方法、技能、知識(shí)等，迅速傳播到每一個(gè)需要的員工手上。
課程主體主要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的架構(gòu)打基礎(chǔ)，為內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的建立和有效運(yùn)營打下基礎(chǔ)。
【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、各業(yè)務(wù)條線頂尖技能手
【課程時(shí)長】24 小時(shí)
【課程大綱】
一、什么是微課
1、微課的意義
2、微課對(duì)于企業(yè)的實(shí)際作用
二、微課的基本構(gòu)成
1、選題
2、制作準(zhǔn)備
3、制作
4、校驗(yàn)
三、微課制作實(shí)操
1、關(guān)于素材的準(zhǔn)備和錄制
2、剪輯軟件的選擇和操作
3、完成作品的禁忌和注意事項(xiàng)
四、如何提升微課的價(jià)值
1、價(jià)值
2、創(chuàng)新
3、學(xué)習(xí)體驗(yàn)
4、互聯(lián)網(wǎng)思維
五、現(xiàn)場設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
六、互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)展示指導(dǎo)
教學(xué)要求及方式：
本課程屬于技能學(xué)習(xí)，通過觀看其他設(shè)計(jì)作品的案例啟發(fā)微課思維。繼而通過實(shí)操、展示、互評(píng)，讓員工將微課設(shè)計(jì)的技能較為熟悉的掌握。
教學(xué)工具及輔助教學(xué)環(huán)境：
電腦、手機(jī)、相關(guān)制作軟件
島嶼式教學(xué)布置
每個(gè)小組至少準(zhǔn)備一個(gè)插線板分隔開的房間（或酒店房間）
*相機(jī)、三腳架、收音器等
*互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)工具
*為選擇性課題內(nèi)容
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