《職場幸福課》課程簡介

  培訓(xùn)講師:秋陽

講師背景:
秋陽講師背景:“TTT”高級講師國家高級企業(yè)培訓(xùn)師國家人力資源與心理學(xué)認(rèn)證講師職業(yè)素養(yǎng)課程《職場幸福課》授權(quán)講師多年大型企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)擅長領(lǐng)域:王老師有著10年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)專研于職業(yè)素養(yǎng)、職場通用類課程研究與實(shí)踐及培訓(xùn)工作,曾 詳細(xì)>>

秋陽
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《職場幸福課》課程簡介詳細(xì)內(nèi)容

《職場幸福課》課程簡介

《職場幸福課》培訓(xùn)大綱

時(shí)長: 1- 2天
培訓(xùn)對象:企業(yè)中層主管/經(jīng)理、后備人才。
培訓(xùn)目標(biāo):
在滿足公司績效和目標(biāo)要求的同時(shí),提升員工的積極性和職業(yè)幸福感,實(shí)現(xiàn)企
業(yè)與員工的雙贏。


培訓(xùn)后,學(xué)員將能夠:

? 建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn);

? 以科學(xué)的方法管理時(shí)間和目標(biāo),高效完成工作任務(wù);

? 掌握與各種風(fēng)格同事溝通的技巧,建立高效團(tuán)隊(duì);

? 在工作中找到意義,發(fā)現(xiàn)核心驅(qū)動(dòng)力。

培訓(xùn)架構(gòu):
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《職場幸福課》就是幫助員工:搞定自己,搞定工作,搞定關(guān)系,在工作中找到意義。

培訓(xùn)大綱
|模塊 |核心內(nèi)容 |時(shí)間安排 |
|第 一 天 |
|一、職場幸福四要素 |思維模式 |09:00-09:30 |
| |自我發(fā)展 | |
| |人際關(guān)系 | |
| |工作意義 | |
|二、思維模式 |思維——行動(dòng)——結(jié)果模型 | |
| |關(guān)注圈/影響圈 |09:30-12:00 |
| |行為產(chǎn)生路徑 | |
| |職場幸福思維:主導(dǎo)你的故事 | |
|三、自我發(fā)展 |年度目標(biāo)制定——圓方規(guī)劃圖 |13:00-17:00 |
| |月度計(jì)劃——生命之花 | |
| |每周時(shí)間管理——時(shí)間管理矩陣 | |
|第 二 天 |
|一、人際關(guān)系 |DISC行為風(fēng)格 |09:00-12:00 |
| |情感帳戶 | |
| |雙贏思維 | |
|二、工作意義 |工作思維探索 |13:00-17:00 |
| |工作意義宣言 | |
|三、總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃 |總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃 | |

課程特色:
? 以經(jīng)典視頻詮釋核心概念;

?
配以講師自主研發(fā)的《圓夢職場——個(gè)人戰(zhàn)略管理手冊》,確保課堂理念在工作中實(shí)操應(yīng)
用。

 

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