怎樣寫好述職報告？

  培訓講師：張建國

講師背景：
張建國老師——筆耕一線30余年的研究與實操型老師?原北京軍區(qū)政治工作研究室正團職研究員，《政治工作通訊》《基層政治工作》等刊物主編，《戰(zhàn)友報》特邀撰稿人?原北京軍區(qū)正軍職（省部級）首長專職文字秘書?原中信集團一級子公司黨委副書記、紀委書記、 詳細>>

張建國
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怎樣寫好述職報告？詳細內容

怎樣寫好述職報告？

怎樣寫好述職報告？
張建國
【課程背景】
公文是機關處理公務、交流經(jīng)驗、實施領導、推動工作的重要工具。關于公文寫作，是個常講常新的話題，深入研究，反復思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。
寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強化意識，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質量的文章來。公文寫作不是簡單的事。這是一項復雜的勞動，沒有一點闖的精神、冒的精神，沒有一股子氣呀、勁呀，就寫不出好的文章。
本課程全面講授黨政機關、企事業(yè)單位常用公文的寫作特點、規(guī)范格式和寫作技巧，學習快速搭建公文結構的方法，通過典型案例的剖析，優(yōu)秀范文的分享、常見疑難的點撥，幫助您獲得一整套行之有效的寫作方法，高質量、高效率地完成公文寫作，成為領導身邊得力的文字秘書、黨政機關的優(yōu)秀筆桿子、企事業(yè)單位的公文寫作達人。
【課程時間】1天（6小時/天）
【課程對象】凡對寫作有障礙的、需要提升寫作技巧的
【課程收益】
讓學員口說出公文的種類
讓學員掌握公文的格式
讓學員掌握公文撰寫的基本原則和方法
【課程特色】
本課程最大的特色是突破慣性，換位思考，強化意識，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質量的文章來。此外，授課老師曾任高級領導秘書、理論工作的專職研究員，對公文寫作有深刻的認識和大量的實踐經(jīng)驗。
【課程大綱】
述職，顧名思義，就是陳述自己的工作。陳述的方式可以是口頭的，也可以是書面的。無論采取哪種方式，述職都有一個文字底本，這就是述職報告。
一、什么是述職報告
述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。
(一)述職報告與總結的異同點
述職報告與總結的不同之處在于以下三點:
一是要回答的問題不同。
二是寫作重點不同。
三是表述方式不同。
總結主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
（二）怎樣寫述職報告
述職報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成:
述職報告的寫作要求
寫作上要注意以下幾點：
1.要有鮮明的個性
2.要報喜也要報憂
3.要做到全面與重點相結合
4.要以敘述為主，兼用議論

 

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