大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新課程大綱
大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新課程大綱
《大數(shù)據(jù)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新》課程大綱
培訓(xùn)目標(biāo)
企業(yè)在信息文明時(shí)代如何成長(zhǎng)？
如何在經(jīng)濟(jì)冬天里成功轉(zhuǎn)型？
任何一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式改良的必然過(guò)程，企業(yè)增長(zhǎng)停滯就預(yù)示著商業(yè)
模式需要改良；現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是產(chǎn)品、技術(shù)、人才、營(yíng)銷的單項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)了，而是系統(tǒng)模
式的競(jìng)爭(zhēng)，模式優(yōu)則競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，模式弱則陷入“被動(dòng)、無(wú)序和惡性競(jìng)爭(zhēng)”。主動(dòng)擁抱時(shí)代
或創(chuàng)新商業(yè)模式將獲得最好的利潤(rùn)并成為行業(yè)新領(lǐng)軍人，避免被動(dòng)跟隨盲目競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)
，成為別人模式里的一個(gè)補(bǔ)充，要你的時(shí)候給你微利，不要你的時(shí)候就淘汰你。企業(yè)高
層核心管理人員，在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企
業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等，都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式課程。
本課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的大數(shù)據(jù)時(shí)代的創(chuàng)新商業(yè)模型、分析工具、
管理模型、多個(gè)講師親自實(shí)施成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和
資源整合思路的研討，將顛覆你的思維誤區(qū)，徹底放大你的理想，掌握大數(shù)據(jù)商業(yè)模式
重構(gòu)和設(shè)計(jì)的方法，突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸，為你未來(lái)五年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法
和思路！
課程給企業(yè)家提供一整套指引企業(yè)成長(zhǎng)的不同于傳統(tǒng)思維的以價(jià)值創(chuàng)新為內(nèi)核的互聯(lián)
網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新的核心邏輯和思維方法，并配合強(qiáng)有力的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分
析工具，幫助企業(yè)家們掌握互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和大數(shù)據(jù)創(chuàng)新商業(yè)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和其內(nèi)在
邏輯，讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中始終站在戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
培訓(xùn)收益：
1、互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的思維；
2、大數(shù)據(jù)創(chuàng)新商業(yè)模式架構(gòu)；
3、增加企業(yè)贏利渠道；
4、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力；
5、找出大數(shù)據(jù)商業(yè)模式的本質(zhì)和變化規(guī)律；
6、提供了互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)工具。
培訓(xùn)方式
大數(shù)據(jù)商業(yè)模式模型講授、案例研討、分組討論、學(xué)員企業(yè)案例分析、學(xué)員分享
適用對(duì)象
本課程適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等高層管理人員
課程時(shí)間：2天
課程大綱：
前言
1. 產(chǎn)品、渠道與品牌
2. 商業(yè)模式的三個(gè)閉環(huán)
3. 大數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)化
4. 電商對(duì)廠家來(lái)說(shuō)是渠道，不是模式
1. 商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的必要性
1. 當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的主要特征
2. 信息時(shí)代的產(chǎn)品特征與客戶需求
3. 成功大數(shù)據(jù)商業(yè)模式的基礎(chǔ)
4. 案例分析：諾基亞的死了，蘋果也會(huì)死嗎
5. 案例分析：55度杯是如何在互聯(lián)網(wǎng)傳播起來(lái)的
2. 什么是大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新
什么是大數(shù)據(jù)商業(yè)模式
品牌與互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的相互影響
大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的目的
大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的方向
商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的環(huán)節(jié)
案例研討：買茶葉蛋的商業(yè)模式探討
第三章 商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與企業(yè)價(jià)值鏈分析
1. 商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)價(jià)值鏈模型
2. 企業(yè)價(jià)值鏈模型
3. 企業(yè)價(jià)值鏈分析
4. 案例分析：客戶和商品價(jià)值數(shù)據(jù)分析模型
5. 案例研討：正和島的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)想
第四章 大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑
1. 尋找市場(chǎng)核心需求，重新進(jìn)行市場(chǎng)定位
案例分析：大嘴猴服飾的未來(lái)規(guī)劃（CtoM）
2. 如何設(shè)計(jì)新的客戶價(jià)值主張
案例分析：正和島海外游學(xué)（CtoC）
3. 如何梳理信息環(huán)境下的客戶關(guān)系
案例分析：商展會(huì)的客戶到底是誰(shuí)（OtoO）
4. 運(yùn)用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的復(fù)制能力
案例分析：標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理（新型的CRM系統(tǒng)）
5. 如何找到關(guān)鍵資源和能力
案例分析：不賣機(jī)器賣空氣（從產(chǎn)品供應(yīng)商到服務(wù)供應(yīng)商的核心能力建立）
6. 新盈利模式設(shè)計(jì)
案例分析：貓眼電影（生態(tài)鏈模式）
7. 影響企業(yè)價(jià)值最大化的因素
研討：數(shù)據(jù)資本（資本市場(chǎng)如何給企業(yè)定價(jià)）
課程總結(jié)及分享
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楊云老師的其它課程
大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)管理-從業(yè)務(wù)角度規(guī)劃財(cái)務(wù)管理課程概述?在大數(shù)據(jù)時(shí)代，財(cái)務(wù)管理可以通過(guò)大量的實(shí)際經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析，摒棄過(guò)去傳統(tǒng)的只以財(cái)務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向的粗放式管理模式。?本課程通過(guò)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)管理流程分析，提高財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)策略的制定和執(zhí)行跟蹤的能力，達(dá)到以業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析和跟蹤為依據(jù)的財(cái)務(wù)指標(biāo)設(shè)定和管理，使財(cái)務(wù)管理真正成為戰(zhàn)略和策略工具。?講師以企業(yè)案例為主線，運(yùn)用實(shí)際案例
講師：楊云詳情
大數(shù)據(jù)有效戰(zhàn)略決策培訓(xùn)課程培訓(xùn)受眾企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總經(jīng)理、董秘、CHO等高層管理者；總裁辦主任、部門經(jīng)理等中層管理人員課程收益世界上沒(méi)有不存在問(wèn)題的組織，同樣也沒(méi)有不需要做出決策的管理者。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，做出決策，解決問(wèn)題，是一個(gè)簡(jiǎn)單而固定的流程。然而，如何高效而正確的完成流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，卻并不是容易做到的事情。在許多世界500強(qiáng)企業(yè)中，理
講師：楊云詳情
企業(yè)流程改善（操作） 12.30
課程特色：1.課程實(shí)用是請(qǐng)具有流程管理和大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的楊云老師講授；2.課程生動(dòng)不是枯燥的理論和概念講解，而是豐富的企業(yè)實(shí)際案例；3.便于操作企業(yè)參加培訓(xùn)除了要在系統(tǒng)方面提升，重要的是解決工作中的實(shí)際困難，好的培訓(xùn)應(yīng)該是通俗易懂，便于操作應(yīng)用的。應(yīng)該是把專業(yè)的內(nèi)容通俗化，復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。如果把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化了，學(xué)員越聽(tīng)越糊涂，感覺(jué)內(nèi)容深不可測(cè)，
講師：楊云詳情
課程特色：1.課程實(shí)用是請(qǐng)具有流程管理和大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的楊云老師講授；2.課程生動(dòng)不是枯燥的理論和概念講解，而是豐富的企業(yè)實(shí)際案例；3.便于操作企業(yè)參加培訓(xùn)除了要在系統(tǒng)方面提升，重要的是解決工作中的實(shí)際困難，好的培訓(xùn)應(yīng)該是通俗易懂，便于操作應(yīng)用的。應(yīng)該是把專業(yè)的內(nèi)容通俗化，復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。如果把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化了，學(xué)員越聽(tīng)越糊涂，感覺(jué)內(nèi)容深不可測(cè)，
講師：楊云詳情
用大數(shù)據(jù)打破部門壁壘 12.30
20002599060用大數(shù)據(jù)打破部門壁壘00用大數(shù)據(jù)打破部門壁壘課程介紹課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述在大數(shù)據(jù)時(shí)代管理的實(shí)操精髓案例指導(dǎo)：通過(guò)日常業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)分析管理，解決部門間的矛盾經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)個(gè)案案例訓(xùn)練：掌握大數(shù)據(jù)時(shí)代管理的數(shù)據(jù)應(yīng)用工具技能提升方法行動(dòng)建議：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)管理實(shí)戰(zhàn)立項(xiàng)提升建議：課后跟蹤管理潛力的能力改進(jìn)行動(dòng)方案培訓(xùn)背景：在大數(shù)據(jù)時(shí)代技術(shù)改進(jìn)
講師：楊云詳情
《大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)管理》課程概述?通過(guò)講師以企業(yè)案例為主線，運(yùn)用實(shí)際案例對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策中企業(yè)高管關(guān)注的財(cái)務(wù)信息、報(bào)表以及運(yùn)營(yíng)推演等案例和理論進(jìn)行透徹分析，系統(tǒng)講解企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程、標(biāo)準(zhǔn)化信息化報(bào)表體系建立的方法，并且講解通過(guò)大數(shù)據(jù)的工具和方法，使管理層的決策有可靠和科學(xué)的基礎(chǔ)。使財(cái)務(wù)管理在企業(yè)中真正發(fā)揮作用。課程收益?以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并
講師：楊云詳情
大數(shù)據(jù)在采購(gòu)管理和采購(gòu)成本控制中的應(yīng)用課程概述?通過(guò)講師與學(xué)員共同制作并完成實(shí)際案例為主線，對(duì)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用技術(shù)進(jìn)行透徹分析，系統(tǒng)講解采購(gòu)計(jì)劃＼采購(gòu)價(jià)格管理＼培訓(xùn)談判策略＼帳期控制分析中的大數(shù)據(jù)體系建立和應(yīng)用方法。課程收益?以實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)應(yīng)用大數(shù)據(jù)思維和工具解決問(wèn)題的思路和方法，找到最適合您的使用功能和技巧，使你工作效
講師：楊云詳情
高效數(shù)據(jù)化銷售實(shí)戰(zhàn)課程概述：大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，使得營(yíng)銷數(shù)據(jù)的取得由片面的拓展成全面的，由統(tǒng)計(jì)級(jí)的變成在線的。本課程通過(guò)講師在大數(shù)據(jù)時(shí)代環(huán)境下建立一個(gè)企業(yè)營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)實(shí)際案例為主線，以企業(yè)實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)銷售運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用技術(shù)進(jìn)行透徹分析，系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的銷售計(jì)劃指標(biāo)的設(shè)定\數(shù)據(jù)取得\分析方法，并且通過(guò)常用的Office工具來(lái)制定運(yùn)營(yíng)模型，對(duì)企業(yè)市
講師：楊云詳情
大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述在讀數(shù)據(jù)時(shí)代管理的實(shí)操精髓案例指導(dǎo)：通過(guò)日常業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析管理的經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)個(gè)案案例訓(xùn)練：掌握大數(shù)據(jù)時(shí)代管理的數(shù)據(jù)應(yīng)用工具技能提升方法行動(dòng)建議：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)管理實(shí)戰(zhàn)立項(xiàng)提升建議：課后跟蹤管理潛力的能力改進(jìn)行動(dòng)方案培訓(xùn)背景：在大數(shù)據(jù)時(shí)代技術(shù)改進(jìn)使得管理這門看似復(fù)雜的學(xué)科變得簡(jiǎn)單和實(shí)用，更為重要的意義在于
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