課程大綱

  培訓(xùn)講師:傅一聲

講師背景:
傅一聲老師,知名職業(yè)講師大學(xué)老師,中共黨員,新媒體專家,與李佳琦/某婭同時被授予“國家高級互聯(lián)網(wǎng)營銷師”,已出版5本書籍。傅老師擅長搭建企業(yè)新媒體運營與營銷體系,累計培訓(xùn)與輔導(dǎo)企業(yè)新媒體各崗位、短視頻團隊、直播團隊超120000人次。傅老師 詳細(xì)>>

傅一聲
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課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程大綱

《新媒體宣傳培訓(xùn)與技能大賽》
——引爆互聯(lián)網(wǎng),傳播正能量
333611327788200課時:2天培訓(xùn)或者“2+N+1”(2天培訓(xùn)+N天比賽+1次線上評審)
主講:傅一聲老師/中共黨員
南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院副院長
原團委/工商聯(lián)掛職干部
新媒體領(lǐng)域培訓(xùn)師
國家高級互聯(lián)網(wǎng)營銷師(工信部首批認(rèn)證)
國家高級注冊培訓(xùn)師
知名自媒體人,知識網(wǎng)紅IP
百度/今日頭條簽約作家
微博簽約自媒體
DISC社群聯(lián)合創(chuàng)始人
青年暢銷書作家
老師主要著作:《魚塘式營銷:小成本撬動大流量》等。
【技能大賽的培養(yǎng)方式】
采用“2+N+1”模式,通過集中培訓(xùn),全面提升運用新媒體加強宣傳與傳播的能力。集中培訓(xùn)后發(fā)布圖文類、視頻類、直播類大賽任務(wù),學(xué)員分組PK,選擇圖文類、視頻類、直播類中的任意一種形式,依據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)實踐。最后通過實際效果、數(shù)據(jù)、導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)等維度共同評審,評選出優(yōu)秀學(xué)員,沉淀優(yōu)秀作品與案例。
【培訓(xùn)內(nèi)容大綱】
第一章:善用新媒體
引入:你要做松鼠,還是蜜蜂?
新媒體運營的七項修煉:定位力、框架力、精進力、聯(lián)機力、復(fù)盤力、輸出力、遷移力;
新媒體傳播的理論與規(guī)律;
公文寫作與新媒體寫作的區(qū)別;
職能性+娛樂性;
可靠性+接地氣;
邏輯性+故事性;
簡明性+細(xì)節(jié)度;
規(guī)范性+話題度。
第二章:新媒體寫作
新平臺林立的時代,公眾號應(yīng)該如何做?
標(biāo)題決勝標(biāo)題:20個取標(biāo)題的實用技巧;
框架式寫作,又好又快寫出好文章;
寫好開頭的12招,吸引讀者往下讀;
故事的力量:寫出打動人心的好故事;
一句抵一萬句,如何又快又好地寫出金句?
好的結(jié)尾是怎樣煉成的;
巧用DISC,寫出人人愛看的文案(領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶等);
圖文排版的三原則五環(huán)節(jié),做出精美的公眾號;
圖片的高級玩法,讓內(nèi)容更高大上。
第三章:新媒體活動策劃
如何策劃一場新媒體活動?
活動該看哪些數(shù)據(jù)?有理有據(jù);
做新媒體活動,需要有“測試思維”;
如何策劃企業(yè)的系列化活動?
案例分享。
第四章:巧用新媒體工具
排版工具;
圖片工具;
視頻工具;
數(shù)據(jù)工具;
效率工具。
第五章:善用短視頻
如何用短視頻打造工作亮點;
實用的短視頻類型——宣傳類、互動類、匯報類、分享類等;
各類型短視頻的策劃邏輯;
手機拍攝技巧;
手機短視頻剪輯技巧;
短視頻平臺介紹與對比;
微信公眾號傳播與推廣;
微信視頻號傳播與推廣;
抖音傳播與推廣;
第六章:善用直播
直播如何賦能我們的工作;
如何用直播打造工作亮點;
直播設(shè)備與工具;
直播流程搭建;
直播團隊搭建;
直播策劃(系列化、專題化);
直播的前、中、后期宣傳;
主播能力訓(xùn)練。

 

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金融業(yè)新媒體創(chuàng)意營銷——5G互聯(lián)網(wǎng)時代的獲客、維護與成交【課時】8天(內(nèi)容模塊可分可合,每模塊建議2-4天)【學(xué)員對象】銀行零售條線的客戶經(jīng)理/理財顧問、信用卡中心、互聯(lián)網(wǎng)金融部、消費者貸款、零售資產(chǎn)團隊等;保險;券商。【講師】傅一聲老師,金融業(yè)營銷變革實踐者,曾任職于交通銀行,專注研究金融業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型與新媒體營銷。對金融業(yè)的創(chuàng)意營銷有著豐富的實踐經(jīng)驗,通

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