班組長安全管理能力提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：劉杰

講師背景：
劉杰企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師（職業(yè)安全與健康、內(nèi)訓(xùn)師）?國家注冊安全工程師?美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師?某大型央企HSE工程師?企業(yè)高級培訓(xùn)師，金牌講師?中國職業(yè)安全與健康協(xié)會會員?環(huán)球網(wǎng)校、中業(yè)網(wǎng)校特聘講師?中安華邦、鏈工寶特聘講師?國家安監(jiān)局培 詳細(xì)>>

劉杰
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班組長安全管理能力提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

班組長安全管理能力提升培訓(xùn)

班組長安全培訓(xùn)

《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于貫徹落實國務(wù)院<通知>精神加強企業(yè)班組長安全培訓(xùn)工的指導(dǎo)意見》（安委辦〔2010〕27號）中要求：已在崗的班組長每年接受安全培訓(xùn)的時間不少于24學(xué)時，班組其它員工每年接受安全培訓(xùn)的時間不得少于16學(xué)時。

按照指導(dǎo)意見的要求以及惠煉的培訓(xùn)需求，建議2016年惠煉組織并實施總計24學(xué)時的班組長安全培訓(xùn)，建議課程為：《危害辨識與管控》（8課時）；《班組現(xiàn)場6S管理》（4課時）；《行為安全管理》（4課時）；《事故管理》（8課時）。總共分為4期培訓(xùn)，每期約16人左右。

具體課程內(nèi)容如下：

一、危害辨識與管控（8課時）

風(fēng)險辨識基礎(chǔ)知識

1．危險有害因素的概述

1）危險有害因素的定義

2）相關(guān)術(shù)語

（1）危險源

（2）重大危險源

（3）臨界量

（4）事故

（5）隱患

（6）風(fēng)險

3）危險有害因素產(chǎn)生的原因

2.危險有害因素的分類

1）按導(dǎo)致事故的直接原因分類

2）按事故和職業(yè)危害類型分類

3.風(fēng)險辨識的原則

1）危險辨識的基本原則

2）確定為危險源的原則

4.各類風(fēng)險辨識

1）重大危險源的辨識

2）設(shè)備或裝置的風(fēng)險辨識

3）作業(yè)環(huán)境的風(fēng)險辨識

4）與手工操作有關(guān)的風(fēng)險辨識

風(fēng)險辨識與控制的程序和管理

1.風(fēng)險辨識與控制的程序

1）風(fēng)險控制基本過程

2）開展危險辨識準(zhǔn)備工作

3）危險源辨識

4）風(fēng)險評價

5)風(fēng)險控制措施的制定

2.風(fēng)險辨識與控制的管理

1）系統(tǒng)化風(fēng)險管理基礎(chǔ)

2）風(fēng)險管理的關(guān)鍵

3）建立以安全評價為基礎(chǔ)的作業(yè)審批制度

4）風(fēng)險控制措施

3.安全對策措施

1）廠址及廠區(qū)平面布局的對策措施

2）防火防爆對策措施

3）電氣安全對策措施

4）其它安全對策措施

（1）高處墜落預(yù)防措施

（2）安全色、安全標(biāo)志

（3）貯運安全對策措施

（4）焊接作業(yè)安全對策措施

（5）噪聲控制措施

安全工具

1.作業(yè)安全分析法（JSA）

1）簡介

2）分析步驟

3）作業(yè)分析表

2.作業(yè)風(fēng)險評估法（TRA）

1）TRA小組的組成

2）評估準(zhǔn)備內(nèi)容

3）危害辨識

4）確定控制措施

5）審查殘余風(fēng)險

6）文檔和記錄

3.作業(yè)條件危險性評價（LEC）

1）分析方法概述

2）LEC的實施步驟

3）賦分標(biāo)準(zhǔn)

二、班組現(xiàn)場6S管理（4課時）

現(xiàn)場6S管理簡介

1、前言：何為一流的企業(yè)？

2、現(xiàn)場6S管理簡介

3、體系、標(biāo)準(zhǔn)化、流程管理與6S 活動

4、現(xiàn)場6S管理是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)

5、現(xiàn)場6S管理的意義

現(xiàn)場6S管理對企業(yè)的作用

1、現(xiàn)場6S管理的多重身份和作用

2、現(xiàn)場6S管理的演變

3、科技創(chuàng)新與現(xiàn)場6S管理

4、安全文化與現(xiàn)場6S管理

5、文化力與現(xiàn)場6S管理

如何推行現(xiàn)場6S管理

1、現(xiàn)場6S管理管理原則

2、現(xiàn)場6S管理的目的

3、現(xiàn)場6S管理的推行的策劃

4、現(xiàn)場6S管理推行的內(nèi)容

5、現(xiàn)場6S管理推進(jìn)的重點與方法

6、現(xiàn)場6S管理案例比較分析

7、現(xiàn)場6S管理目視化管理方法介紹

三、行為安全管理（4課時）

行為安全管理基礎(chǔ)

1、為什么要實施行為安全管理

2、行為安全管理的發(fā)展

3、行為、態(tài)度與文化

4、工作現(xiàn)場受到傷害的根源

5、不安全行為的管理與控制

6、行為干擾模式

7、行為安全觀察的四個主要步驟

行為安全觀察

1、行為安全觀察系統(tǒng)簡介

2、行為安全觀察過程

（1）準(zhǔn)備階段

（2）觀察階段

（3）溝通階段

（4）報告階段

3、觀察與溝通技巧

行為安全管理辦法

1、組織與職責(zé)

2、行為安全管理要求

3、行為安全管理七步程序

（1）第一步：辨識出關(guān)鍵的行為，并制定觀察計劃

（2）第二步：初次向員工發(fā)出通知和對員工進(jìn)行培訓(xùn)

（3）第三步：實施觀察，并給予反饋

（4）第四步：收集和分析數(shù)據(jù)

（5）第五步：制定實施方案

（6）第六步：通告進(jìn)展情況和發(fā)現(xiàn)的問題

（7）第七步：表揚所付出的努力，祝賀取得的成績

四、事故管理（8課時）

事故的基本知識和事故報告

1.事故定義

2.事故分類

1）按照事故原因劃分

2）按照事故發(fā)生行業(yè)和領(lǐng)域劃分

3）按照事故等級劃分

4）國外事故分類情況

3.事故的基本特征

4.構(gòu)成事故的主要原因

1）事故發(fā)生的結(jié)構(gòu)

2）事故原因

5.事故報告

事故調(diào)查

1.事故調(diào)查的目的和任務(wù)

2.事故調(diào)查工作程序

1）人證、物證的收集

2）鑒定事故發(fā)生的基本事實

3）查清事故發(fā)生的時間序列

4）追查事故的管理原因和深層次原因

3.事故調(diào)查組的組成

4.事故調(diào)查中的人員和單位的職責(zé)

1）調(diào)查組成員的條件

2）調(diào)查組的職責(zé)和權(quán)限

5.取證

1）有關(guān)物證收集

2）事故材料的收集

3）事故人證材料收集記錄

4）事故現(xiàn)場攝影及事故現(xiàn)場圖繪制

5）事故技術(shù)鑒定

6.事故原因分析步驟

1）整理和調(diào)閱材料

2）分析事故的基本信息

3）確定事故的直接原因

4）確定事故的間接原因

5）確定事故的責(zé)任者

7.原因分析

1）物的原因

2）人的原因

3）管理原因

4）事故根源綜合分析表

8.事故性質(zhì)的認(rèn)定

9.傷亡事故經(jīng)濟(jì)損失統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)

1）直接經(jīng)濟(jì)損失

2）間接經(jīng)濟(jì)損失

10.事故調(diào)查報告

1）事故調(diào)查報告的時限

2）事故調(diào)查報告的內(nèi)容和歸檔

事故處理

1.事故調(diào)查與處理的關(guān)系

2.事故處理的原則

3.事故處理的依據(jù)

4.事故處理的目的

5.事故責(zé)任者的責(zé)任認(rèn)定

6.事故責(zé)任者承擔(dān)的法律責(zé)任類型

7．事故責(zé)任者追究的主要法律依據(jù)

8.事故整改措施

1）整改措施的基本要求

2）整改措施制定原則

3）安全技術(shù)整改措施

4）安全管理整改措施

事故的統(tǒng)計與分析

1.事故統(tǒng)計方法及主要指標(biāo)

1）事故統(tǒng)計分析簡介

2）事故統(tǒng)計方法

2.事故傷害統(tǒng)計分析項目

3.事故傷害原因分析


 

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