《創(chuàng)新才有未來-職業(yè)精英創(chuàng)新思維訓練營》

創(chuàng)新才有未來
——職業(yè)精英創(chuàng)新思維訓練營
主講：王哲光
課程背景
思想有多遠，我們就能走多遠，創(chuàng)新思維已經(jīng)漸漸成為社會的主流思維方式，不論是
個人還是組織在金融危機影響的今天都迫切需要掌握創(chuàng)新思維去解決層出不窮的新問題
，去思考如何在激烈的競爭中脫穎而出。作為夢想成為職業(yè)精英的你，面臨市場、客戶
的壓力，需要與多方協(xié)調(diào)，如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推
向市場；如何建立一個真正的高效能的組織體系，快速響應市場需求；為何每次的頭腦
風暴會議在激烈的討論后并沒有找到有效的解決問題方法，為什么個人與團隊的想法不
一致，覺得個人的想法更具實效性和創(chuàng)造性，帶著這些疑問走進創(chuàng)新思維訓練營尋找答
案吧！
本課程針對人們對創(chuàng)新思維的迷惑，通過豐富的案例分析和大量的思維訓練，使企業(yè)
和個人系統(tǒng)學習創(chuàng)新思維的基本理論、方法工具和訓練模式，迅速將創(chuàng)新思維應用于工
作和學習之中。
課程目標
? 認識傳統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維的區(qū)別，系統(tǒng)了解創(chuàng)新思維的基本原理和方法
? 培養(yǎng)多角度思維模式，運用全新而獨特的視角觀察問題，將問題轉(zhuǎn)變?yōu)闄C遇
? 運用高效能思維方法進行分析、研發(fā)、研究和決策；
? 改進和開拓工作思路，提高實際解決問題的能力。
? 塑造團隊創(chuàng)新思維模式，掌握高效會議的規(guī)則、方法和流程。
授課對象
本課程為渴望拓展創(chuàng)新思維的職業(yè)人士，可用于培養(yǎng)各級管理者創(chuàng)新思維，企業(yè)全
員的創(chuàng)新思維訓練。
培訓用時
2天，每天6小時。
授課方式
通過“講授—演練—分享—點評—感悟—突破”訓練法，30%知識點剖析+30%案例研討+30%演
練互動和視頻賞析+10%總結(jié)、點評、糾偏，使學員體驗和成長，改變心智模式，成為具
有創(chuàng)新思維的高效能職業(yè)精英。

課程大綱
一、企業(yè)持續(xù)成功的核心——創(chuàng)新
1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失敗？
1）身處危機而不知的原因
2）我們的舒適區(qū)
3）思維轉(zhuǎn)換的力量
演練：做做看
2、傳統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維
1）傳統(tǒng)思維的誤區(qū)：局限性、非此即彼、窄巷模式
2）創(chuàng)新思維：平行思維、尋找更多可能性
3、一切皆有可能——創(chuàng)新的原則與要素
1）創(chuàng)新的四大原則和三大要素
2）六大創(chuàng)新領(lǐng)域
概念創(chuàng)新 、組織創(chuàng)新 、技術(shù)創(chuàng)新 、產(chǎn)品創(chuàng)新 、市場創(chuàng)新 、營銷創(chuàng)新
研討：我們需要什么樣的創(chuàng)新
4、如何提高創(chuàng)新意識
1）預想危機
2）跳出舒適區(qū)
3）樹立假想敵
4）凸顯問題
5）枕戈達旦
6）訓練教育
7）壓力測試
8）追求卓越
二、打造創(chuàng)新力——人人都可創(chuàng)新
1、創(chuàng)新思維的4種模式
1）差異化
2）想象力
3）改善即創(chuàng)新
4）重新定義
演練：Ａ－Ｂ點
工具：影響圈與關(guān)注圈
教學影片：我已經(jīng)盡力了
2、創(chuàng)新思維的6種方法
1）抽象法
2）深究法
3）關(guān)聯(lián)法
4）因果法
5）預期法
6）抽離法
教學影片：不可能的任務
3、高效能創(chuàng)新的基礎——移情交流
1）為什么團隊爭論不休
2）為什么創(chuàng)新陷入困境
3）聽的兩個層次
4）同理心傾聽
演練：印第安發(fā)言棒——西點的煩惱
5）第三種解決途徑
演練：都沒錯——如何解決這樣的難題？
4、掌握自我創(chuàng)新的秘訣
1）將事情做到極致
2）不走尋常路
3）專業(yè)致勝
4）保持好奇心
5）接受挑戰(zhàn)
三、不找借口找方法——解決問題的創(chuàng)新思維
1、高效能工作需要科學的方式
1）效率與效能
2）關(guān)于問題的問題
3）科學工作的定義
2、找到真正的原因
1）分析工具
SWOT分析法\頭腦風暴\魚骨圖\問題樹\柏拉圖\甘特圖\5W2H
2）PDCA
3、創(chuàng)新思維工具——六頂思考帽
1）白帽——信息的相關(guān)性及準確性
2）紅帽——直覺、情感、感受
3）黑帽——邏輯推理其可行性分析
4）黃帽——評估價值，獲取利益
5）綠帽——發(fā)揮創(chuàng)造性、預測性
6）藍帽——控制焦點及主題
演練：用六頂思考帽討論
4、創(chuàng)新思維解決問題流程
1）定義問題做可為假設
2）找到要因
3）發(fā)掘更優(yōu)對策
4）獲取創(chuàng)意
5）試錯
6）論證實施
7）檢核
8）使成功的過程標準化
演練：同心順
四、團隊創(chuàng)新力——精英團隊的創(chuàng)新思維
1、團隊創(chuàng)新與個人創(chuàng)新的區(qū)別
1）團隊的定義
2）為什么是團隊而不是個人——適合團隊的任務
3）構(gòu)建創(chuàng)新團隊的基礎
4）創(chuàng)新團隊的發(fā)展階段
2、成為優(yōu)秀團隊成員的四大關(guān)鍵
3、精英團隊創(chuàng)新思維的規(guī)則
4、團隊創(chuàng)新的關(guān)鍵點
1）低效團隊的表象
2）高效能創(chuàng)新團隊打造
3）高效能創(chuàng)新團隊特征
演練：通天塔
職業(yè)習慣造就卓越人生

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