《新使命開啟新征程》

  培訓(xùn)講師:李昊軒

講師背景:
李昊軒13年管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)黨建系列課程授權(quán)講師黨政專題課程實(shí)戰(zhàn)專家黨史桌游課程認(rèn)證講師ACI國際認(rèn)證高級培訓(xùn)師美國4D領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊系統(tǒng)認(rèn)證導(dǎo)師主講課程《不忘初心牢記使命》《學(xué)黨史·知黨情·跟黨走》《怎樣做好基層黨務(wù)工作》《深入開展反腐倡廉工作 詳細(xì)>>

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《新使命開啟新征程》詳細(xì)內(nèi)容

《新使命開啟新征程》

新使命開啟新征程

課程背景:
2017年10月18日上午9:00,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕。習(xí)
近平代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會
奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。這次大會的主題是:不忘初心,牢記使
命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社
會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。黨的十九大,是在全面
建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。
承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù),事關(guān)黨
和國家事業(yè)繼往開來,事關(guān)中國特色社會主義前途命運(yùn),事關(guān)廣大人民根本利益。

課程目標(biāo):
● 增強(qiáng)黨性修養(yǎng);
● 正確定位社會主義初級階段和主要矛盾的變化;
● 汲取中國傳統(tǒng)文化精髓;
● 加強(qiáng)自身理論和行為修養(yǎng),提升個人的能力、格局和境界;
● 形成積極樂觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。

課程特色:
本黨建課程將中國傳統(tǒng)文化、共產(chǎn)黨的革命歷史和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
充分結(jié)合,融政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、哲學(xué)于一體,有敘有議,史論結(jié)合,深入淺出
,既有利于提升學(xué)員的政治素養(yǎng),也有利于提升學(xué)員的理論認(rèn)知能力,還有利于提升學(xué)
員的工作熱情。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效管理經(jīng)理、主管等
授課方法:理論講授(70%)+案例分析、小組研討(20%)+實(shí)操練習(xí)(10%)

課程大綱
第一講:習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的形成
一、毛澤東思想
1.馬克思主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展
2.關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
3.中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶
二、鄧小平理論
1. 社會主義初級階段論
2. 改革開放理論
3. 市場經(jīng)濟(jì)理論
三、“三個代表”
1.“三個有利于”與“三個代表”
2.黨的建設(shè)是一項偉大工程
四、科學(xué)發(fā)展觀
1.建設(shè)社會主義新農(nóng)村
2.科學(xué)發(fā)展觀
3.構(gòu)建和諧社會
五、”四個全面”
1.全面建成小康社會
2.全面深化改革
3.全面依法治國
4.全面從嚴(yán)治黨
案例:如何做到身心和諧以及人與自然?
現(xiàn)場演練:談對小康水平和對小康社會的看法。

第二講:堅持什么樣的道路
一、新民主主義革命道路
1.農(nóng)村包圍城市
2.武裝奪取政權(quán)
3.三大法寶
1)武裝斗爭
2)統(tǒng)一戰(zhàn)線
3)黨的建設(shè)
案例:1939年華北聯(lián)大的開學(xué)典禮
現(xiàn)場演練:如何團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人
二、社會主義改造
1.三大改造
2.八大二次會議
3.10年的曲折發(fā)展
案例:改造我們的學(xué)習(xí)與廬山會議
演練:談對“執(zhí)兩用中”的看法
三、改革開放
1.真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論
2.四項基本原則與改革開放的關(guān)系
3.中國特色社會主義道路的提出
4.一個中心,兩個基本點(diǎn)
5.社會主義市場經(jīng)濟(jì)
案例:兩個基本點(diǎn)是否矛盾?如不矛盾,在哪個層面上統(tǒng)一?
現(xiàn)場演練:對市場經(jīng)濟(jì)和宏觀調(diào)控的認(rèn)識

第三講:建設(shè)什么樣的國家
一、強(qiáng)大的古代中國
1.源遠(yuǎn)流長的中華文化
2.影響世界的四大發(fā)明
二、落后的近代大國
1.風(fēng)雨飄搖的滿清王朝
2.前仆后繼的救國運(yùn)動
3.國共兩黨的相愛相殺
三、發(fā)展中的大國
1. 孫中山——醒過來
2. 毛澤東——站起來
3. 鄧小平——富起來
4. 習(xí)近平——強(qiáng)起來
案例:洋務(wù)運(yùn)動的“中學(xué)為體,西學(xué)為用”給我們的啟示
現(xiàn)場演練:老中青三代人談對上個世紀(jì)80年代的認(rèn)識

第四講:實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展
一、人民團(tuán)結(jié)
1.群眾路線與統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)系
2.人民群眾的歷史作用
3.全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來
二、生活美好
1.我國社會主要矛盾的變化
2.馬斯洛需求層次理論
3.欲望與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系
三、共同富裕
1.太平天國平均主義留給我們的啟示
2.計劃經(jīng)濟(jì)的那些年
3.市場經(jīng)濟(jì)與計劃經(jīng)濟(jì)之比較
4.社會主義本質(zhì)與共同富裕
案例:即使不能“齊心”,也要“協(xié)力”。這是團(tuán)結(jié)的初級目標(biāo),也是最高目標(biāo)。
現(xiàn)場教學(xué):計劃經(jīng)濟(jì)的那些年。

第五講:達(dá)到什么樣的目標(biāo)
一、國家富強(qiáng)
1.富和強(qiáng)的辯證關(guān)系
2.國富與民富的辯證關(guān)系(孟子和陽虎對話富與仁)
二、民族振興
1. 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
2. 愛好和平
3. 勤勞勇敢(勤和儉;讀與耕)
4. 自強(qiáng)不息(厚德載物)
三、人民幸福
1. 幸福是什么
2. 滿足到幸福有多遠(yuǎn)
3. 人民幸福嗎?(記者街頭采訪)
四、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢
實(shí)現(xiàn)”兩個一百年”,即中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,新中國成立一百年時
建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家。
案例:對“乾坤”知多少?從張學(xué)良結(jié)婚對聯(lián)說起.
集中討論:”新時代”新在哪里?“四個自信”意識對于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興影響幾何?


課堂總結(jié):在昂首進(jìn)入新時代之際,我們要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情,牢
牢立足社會主義初級階段這個最大實(shí)際,牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、
人民的幸福線,始終以解決人民群眾反映最強(qiáng)烈、最期盼、最現(xiàn)實(shí)的問題作為一切工作的
出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終堅持“問題導(dǎo)向”,才能夠在解決矛盾問題中贏得黨心民心。同時,還
要牢記我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。

 

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