《產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:李勇

講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營專家-山東大學(xué)研究生計(jì)算機(jī)專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)上海鯨工網(wǎng)COO易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運(yùn)營專家互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會認(rèn)證高級講師曾就職于:華 詳細(xì)>>

李勇
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《產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容

《產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練》






講授專家:李勇

培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員

課程時(shí)間:3天 (18小時(shí))

課程背景:
隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)和優(yōu)化以及社會化運(yùn)營顯得更加重要,這
是一項(xiàng)靈活度很高的工作,而且在不同公司,針對不同產(chǎn)品,要做的事也有很大區(qū)別。
如何掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)與優(yōu)化最核心的技能,如何更好的滿足不同客戶需求,設(shè)計(jì)出更好的
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。在眾多企業(yè)的產(chǎn)品中心中仍處于摸索時(shí)期。
? 讀懂產(chǎn)品經(jīng)理
? 產(chǎn)品經(jīng)理的用戶戰(zhàn)略該如何分解和實(shí)施?
? 一個優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)該具備怎樣的知識結(jié)構(gòu)?
? 如何做好產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)?用戶體驗(yàn)的要素都包含什么?
? 如何做好產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)?
? 產(chǎn)品做好后如何管理產(chǎn)品周期并做好產(chǎn)品運(yùn)營?
以上這些,成為決定一個優(yōu)秀的產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)成長中應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。

本課程亮點(diǎn):
?
互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和運(yùn)營是具有創(chuàng)新性,技術(shù)性,邏輯性,系統(tǒng)性的一門工作,很
多人認(rèn)為學(xué)會了某一個或幾個工具就學(xué)會了產(chǎn)品設(shè)計(jì),而忽略了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的系統(tǒng)全
面性,本課程從產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營的人員的素質(zhì),技能,知識儲備,團(tuán)隊(duì)架構(gòu),工作
流程,使用工具等多個唯獨(dú)全面而詳細(xì)的講解了產(chǎn)品管理的方方面面,并有效結(jié)合
案例進(jìn)行了分析,課程落地性強(qiáng),學(xué)員可以學(xué)以致用。

課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
← 了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)生的背景
← 了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品定位、職責(zé)、素質(zhì)、能力要求
← 理解產(chǎn)品的用戶痛點(diǎn)尋找,產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì)等具體工作的辦法
← 掌握產(chǎn)品生命周期管理的基本方法和決策機(jī)制
← 掌握產(chǎn)品的創(chuàng)新性營銷思維及各種運(yùn)營方法


課程大綱:
|單元 |大綱 |內(nèi)容 |效益 |
|單元一 |數(shù)字化產(chǎn)品的 |產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人 |本單元讓學(xué)員|
| |管理的由來 |什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品 |快速的了解產(chǎn)|
| | |產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因 |品經(jīng)理誕生的|
| | |做產(chǎn)品經(jīng)理對自己的職業(yè)生涯有什么幫助 |背景 |
|單元二 |用戶調(diào)研與需 |你準(zhǔn)備提供的產(chǎn)品和服務(wù),解決了什么需求 | |
| |求分析 |? | |
| | |目標(biāo)用戶是誰 |學(xué)習(xí)一個合格|
| | |如何做用戶畫像 |的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)理|
| | |剛需還是改善需求 |該如何尋找產(chǎn)|
| | |高頻OR低頻 |品痛點(diǎn),用戶|
| | |尋找法則是怎樣的 |戰(zhàn)略的做法該|
| | |產(chǎn)品屬性該如何了解 |如何部署。 |
| | |提供產(chǎn)品的市場是否足夠大,如何判定? | |
| | |你所提供的產(chǎn)品和服務(wù)動了誰的奶酪? | |
| | |產(chǎn)品模式是否會更容易被抄襲 | |
| | |盈利模式 | |
| | |產(chǎn)品價(jià)值觀 | |
| | |案例:360,蘋果,易車配,鯨工,微信,阿| |
| | |里,小黃車等(案例涉及從B2B2C,B2B,B2C,| |
| | |OTO等常見的互聯(lián)網(wǎng)模式) | |
|單元三 |BATJ如何進(jìn)行 |需求、設(shè)計(jì)、研發(fā)、上線的分析與管理 |了解并掌握三|
| |產(chǎn)品管理 |產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)管理 |產(chǎn)品經(jīng)理做產(chǎn)|
| | |以用戶場景理念來做好產(chǎn)品的項(xiàng)目管理 |品時(shí)該如何做|
| | |產(chǎn)品的生命周期管理及良性迭代 |好項(xiàng)目管理 |
| | |敏捷開發(fā)該如何在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中實(shí)施 | |
| | |案例: | |
| | |網(wǎng)易游戲的團(tuán)隊(duì)的敏捷開發(fā)及項(xiàng)目管理是如 | |
| | |何實(shí)施的。 | |
|單元四 |產(chǎn)品規(guī)劃及設(shè) |互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品定位核心功能 |了解并學(xué)習(xí)一|
| |計(jì) |UED設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的三種心態(tài)及知識圖譜 |個優(yōu)秀的UED |
| | |理解什么是設(shè)計(jì)體驗(yàn)及產(chǎn)品交互 |設(shè)計(jì)師該如何|
| | |產(chǎn)品管理體驗(yàn)管理與創(chuàng)新 |做好體驗(yàn)及設(shè)|
| | |如何做好基于人性的設(shè)計(jì) |計(jì) |
| | |什么是服務(wù)設(shè)計(jì),如何做好服務(wù)鏈條設(shè)計(jì) | |
| | |案例:阿里內(nèi)部產(chǎn)品設(shè)計(jì),滴滴打車全體驗(yàn) | |
| | |設(shè)計(jì)。 | |
|單元五 |產(chǎn)品相關(guān)工具 |BRD、MRD、PRD文檔制作及高保真原型設(shè)計(jì) |了解并學(xué)習(xí)如|
| |、迭代及文檔 |思維導(dǎo)圖及AXURE等高效工具介紹 |何利用高效工|
| |制作 |敏捷開發(fā)及快速迭代,AB測試及灰度發(fā)布 |具進(jìn)行敏捷開|
| | | |發(fā) |
|單元六 |數(shù)字化產(chǎn)品項(xiàng) |項(xiàng)目需求:粉絲意識與用戶體驗(yàn) |本單元讓學(xué)員|
| |目管理提出的 |項(xiàng)目選擇:基于大數(shù)據(jù) |明確互聯(lián)網(wǎng)時(shí)|
| |新要求 |項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):虛擬化 |代給項(xiàng)目管理|
| | |項(xiàng)目管理組織:扁平化 |帶來的新變化|
| | |項(xiàng)目計(jì)劃:滾動與迭代 | |
| | |項(xiàng)目執(zhí)行:快速發(fā)應(yīng) | |
| | |項(xiàng)目監(jiān)控:在線化 | |
|單元七 |產(chǎn)品的用戶運(yùn) |用戶運(yùn)營包含的內(nèi)容:拉新,留存,促活 |了解什么是用|
| |營 |用戶運(yùn)營策略該如何實(shí)施 |戶運(yùn)營,并掌|
| | |移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的營銷思維 |握用戶運(yùn)營的|
| | |種子用戶的挖掘與培養(yǎng) |策略方法 |
| | |如何對用戶運(yùn)營做效果評估 | |
| | |用戶運(yùn)營的七個建議 | |
| | |案例:易車配是如何做好用戶運(yùn)營的 | |
|單元八 |互聯(lián)網(wǎng)平臺關(guān) |用戶運(yùn)營包含的內(nèi)容:拉新,留存,促活 |了解什么是用|
| |于用戶的數(shù)據(jù) |客戶獲取分析 |戶的數(shù)據(jù)運(yùn)營|
| |運(yùn)營 |客戶激活響應(yīng)與偏好分析 |,并掌握用戶|
| | |客戶保有與流失分析 |標(biāo)簽的打法和|
| | |客戶標(biāo)簽獲取與價(jià)值分析 |運(yùn)營的策略方|
| | |用戶運(yùn)營策略該如何實(shí)施 |法 |
| | |種子用戶的挖掘與培養(yǎng) | |
| | |如何對用戶運(yùn)營做效果評估 | |
| | |用戶運(yùn)營中的7個建議 | |
| | |運(yùn)營管理中必須關(guān)注的十大數(shù)據(jù)維度:用戶 | |
| | |量、用戶增長率、用戶流失率、用戶留存率 | |
| | |、渠道轉(zhuǎn)化率、MAU、DAU、變現(xiàn)轉(zhuǎn)化率、回 | |
| | |購率、人群畫像分布以及ROI。 | |
| | |運(yùn)營渠道效果提升的辦法 | |
| | |案例詳解:渠道中數(shù)據(jù)管理的秘密 | |
| | |案例:老樹新花,如何做好用戶運(yùn)營 | |
|單元九 |產(chǎn)品的活動運(yùn) |什么是活動運(yùn)營和內(nèi)容運(yùn)營? |學(xué)習(xí)和了解怎|
| |營和內(nèi)容運(yùn)營 |活動運(yùn)營策劃的要點(diǎn)是什么? |樣做好產(chǎn)品活|
| | |運(yùn)營的借勢能力 |動運(yùn)營和內(nèi)容|
| | |運(yùn)營的熱點(diǎn)、時(shí)事的敏感度 |運(yùn)營 |
| | |內(nèi)容運(yùn)營中10個營銷常見的用戶心理效應(yīng) | |
| | |文案中的常識陷阱。 | |
| | |案例詳解:如何做好一個引爆互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品 | |
| | |營銷活動。 | |


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《產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練》


 

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課程目標(biāo):1)認(rèn)識云計(jì)算的特點(diǎn)、云計(jì)算的價(jià)值和機(jī)會。2)掌握云計(jì)算在企業(yè)管理,運(yùn)營和營銷等領(lǐng)域的應(yīng)用和方法。3)結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),剖析如何建設(shè)企業(yè)云計(jì)算平臺。授課對象:企業(yè)新員工,云基礎(chǔ)比較少的員工授課方式:1)講解/案例/互動/視頻。2)針對行業(yè),選擇主題,讓學(xué)員頭腦風(fēng)暴,分組討論/分享。課程時(shí)長:1天(6小時(shí))課程內(nèi)容:一、認(rèn)識云計(jì)算云計(jì)算的概述(1)云計(jì)算

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