《職上談兵—職場公眾表達兵法》（1天）

  培訓講師：李泉峰

講師背景：
李泉峰老師——內(nèi)訓師培養(yǎng)·賦能教練國際認證培訓師（ICT）BsTT商業(yè)培訓師培訓導師第五屆培訓師推優(yōu)大賽全國十強廣西培聯(lián)培訓發(fā)展研究會監(jiān)事長/課程中心主任五星TTT?課程版權(quán)人BEST演講兵法?課程版權(quán)人多年大中型企業(yè)培訓、培訓管理等職務(wù)擅 詳細>>

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《職上談兵—職場公眾表達兵法》（1天）詳細內(nèi)容

《職上談兵—職場公眾表達兵法》（1天）

職上談兵——職場公眾表達兵法
【課程背景】
您的企業(yè)是否存在如下問題：
會議冗長低效，耗時耗力沒結(jié)果；
匯報含糊不清，啰嗦反復沒重點；
推介平淡無奇，照本宣科沒亮點；
登臺緊張慌亂，支支吾吾沒自信；
激勵平乏無味，團隊頹態(tài)沒士氣。
演講力不足正大大提高企業(yè)的溝通成本，成為企業(yè)無形的成本漏洞，
作為領(lǐng)導力的重要組成部分，公眾表達已經(jīng)成為企業(yè)管理提升的必修課程。
傳統(tǒng)的演講力提升往往需要耗費較長的時間和精力，
本課程通過職場演講全流程任務(wù)驅(qū)動，以工作坊的形式完成演講閉環(huán)，
配場景，套工具，盯節(jié)點，抓關(guān)鍵，以點帶面，高效速成。
【課程目標】
通過本課程的講授與訓練，學員在課程結(jié)束后能夠：
準確描述標準演講文稿的結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵要素；
使用“五維舒壓法”調(diào)整演講的情緒和狀態(tài)；
使用“高效演講設(shè)計表”設(shè)計對應主題的演講結(jié)構(gòu)；
使用“四上三下法”進行演講登場及收場訓練；
設(shè)計出滿足“自我介紹三層次”的自我介紹；
運用演講“身法六字訣”進行3分鐘演講訓練；
提高學員的公眾表達能力，提升演講自信，提高企業(yè)管理團隊的領(lǐng)導力，提升團隊工作績效，形成積極高效的溝通氛圍，促進企業(yè)文化正向發(fā)展及經(jīng)營效益持續(xù)提高。
【課程特色】
任務(wù)驅(qū)動：課程以工作坊的形式，課前學員根據(jù)需求自行選擇演講主題，以主題為抓手進行課程學習及實踐，課后輸出演講大綱，實現(xiàn)課程的任務(wù)驅(qū)動。
形成閉環(huán)：從結(jié)構(gòu)化演講稿件結(jié)構(gòu)設(shè)計到登臺演講，課程內(nèi)容覆蓋演講全流程，學員在課程中完成“結(jié)構(gòu)設(shè)計-狀態(tài)調(diào)整-有效開場-演講呈現(xiàn)-完美收官”的演講閉環(huán)，保證內(nèi)容的完整性和可操作性。
匹配工具：基于“一字長蛇陣”演講結(jié)構(gòu)模型，匹配《高效演講設(shè)計表》，有效輔助學員進行演講設(shè)計，更可直接應用于未來各類職場主題演講的稿件設(shè)計，讓演講設(shè)計有”表“可循。
教練結(jié)合：”一步一練，現(xiàn)炒現(xiàn)賣“，打造強交互的沉浸式課堂體驗，幫助學員在實操中理解、吸收和應用。設(shè)置主題分享考核，還原實際演講場景，強化內(nèi)容落地，亦可對課程輸出成果進行驗證及評估。
【學習對象】
需要進行工作匯報、述職演講、銷售演講、主題演講等公眾表達的人群
【學習時長】
1天，標準課時6小時
【課程大綱】
導入：沙場點兵-學員公眾演講展示
演講游戲：荒島求生
（分析學員目前演講水平）
糧草先行-五定演講文件制作
1.1定主題
1.1.1三類常見的演講主題
1.1.2主題設(shè)計的三大原則
練習：在《高效演講設(shè)計表》中完成演講主題設(shè)計
1.2 定目標
1.2.1三類對應的演講目標
1.2.2目標設(shè)計的兩大特性
練習：在《高效演講設(shè)計表》中完成演講目標設(shè)計
1.3 定基調(diào)
1.3.1 演講基調(diào)的重要性
1.3.2 四類常見演講基調(diào)
1.3.3 基調(diào)設(shè)計兩大原則
練習：在《高效演講設(shè)計表》設(shè)計你的演講基調(diào)
1.4 定結(jié)構(gòu)
1.4.1 他山之石：神奇數(shù)字3
1.4.2 化繁為簡：三分歸元法
1.4.3 有效排序：四類組合法
1.4.4 萬能結(jié)構(gòu)：一字長蛇陣
臨陣磨刀-五維舒壓法的應用
2.1 想
2.1.1 公眾表達緊張情緒的根源
2.1.2 三種應對緊張的思維技巧
2.2 看
2.2.1 勘地形
2.2.2 整儀容
2.2.3 擇良人
2.3 動
2.3.1 產(chǎn)生緊張情緒的內(nèi)因
2.3.2 五動緊張情緒調(diào)節(jié)法
練習：胸腹聯(lián)合式呼吸訓練
2.4 物
2.4.1 演講稿使用技巧
2.4.2 幻燈片使用技巧
2.4.3 提詞卡使用技巧
練習：完成演講材料設(shè)計及優(yōu)化
2.5 園
2.5.1 人員分析：把聽眾變成熟人
2.5.2 建立鏈接：把聽眾變成朋友
練習：在《高效演講設(shè)計表》中完成聽眾分析
師出有名-三維自我介紹設(shè)計
讓他知道
3.1.1 自我介紹基礎(chǔ)信息
3.1.2 自我介紹通用模板
讓他記住
瞬間記憶的3個技巧
技巧使用的基本原則
讓他信任
自我介紹的底層邏輯
激發(fā)信任的自我介紹
練習：在《高效演講設(shè)計表》中設(shè)計你的自我介紹
鳳頭豹尾-四上三下演講訓練
四上：演講登場訓練
快步登場
站定中央
環(huán)視全場
高能問好
三下：演講收場訓練
鞠躬致謝
享受掌聲
穩(wěn)步退場
練習：結(jié)合已經(jīng)設(shè)計的自我介紹使用”四上三下法“進行演講登場及收官訓練
刀光劍影-魅力演講體態(tài)訓練
5.1 身法：身姿立信
5.1.1 講臺站姿的誤區(qū)
5.1.2 講臺站姿5字訣
練習：根據(jù)5字訣站姿標準進行訓練
5.2 手法：巧手達意
5.2.1 五種常見的錯誤手勢
5.2.2 翻頁筆和話筒的使用
5.2.3 手勢使用的三大原則
練習：四大演講手勢訓練
沙場點兵 — 學員展示3分鐘登臺演講
學員演講及點評
課程回顧
工具表單：
高效演講設(shè)計表

 

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