《跟著中央文件學(xué)調(diào)研——調(diào)研技巧與報告的寫作方法》

  培訓(xùn)講師：柳揚

講師背景：
柳揚老師——公文寫作與職場溝通實戰(zhàn)專家南京大學(xué)新聞學(xué)碩士曾任中國兩家通訊社之一的”中新社”時政記者、網(wǎng)站編輯、雜志主編曾任全國發(fā)行量最大的晚報《揚子晚報》資深記者、視頻主播曾任美國《僑報》、《歐洲時報》等外刊江蘇版編輯曾任央企中通服設(shè)計院綜 詳細(xì)>>

柳揚
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《跟著中央文件學(xué)調(diào)研——調(diào)研技巧與報告的寫作方法》

《跟著中央文件學(xué)調(diào)研
——調(diào)查研究技巧與寫作方法》
主講：柳揚
【課程背景】調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。當(dāng)前，全黨正大興調(diào)查研究之風(fēng)。對于管理者而言，任何“屁股指揮腦袋”、“拍腦袋決策”，都面臨巨大的風(fēng)險，甚。想要獲得真知灼見，就需要細(xì)致入微的調(diào)查；想要做出正確的決策，就需要從實際出發(fā)的依據(jù)。
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。做好調(diào)查研究，寫出切實可行的調(diào)研報告，對每個組織而言，都是做好工作的基本功。
【授課對象】
領(lǐng)導(dǎo)干部、管理者、新提拔干部
企業(yè)調(diào)研人員、管理研究人員、行政文秘人員。
總部機關(guān)職能管理人員，黨群工作者。
各行各業(yè)需要用到規(guī)范化報告的人員。
【課時設(shè)定】3小時
【課程特色】
通過對2023年最新中央文件的學(xué)習(xí)，掌握正確的調(diào)查研究的方向和方法，包括調(diào)研準(zhǔn)別、訪談技巧、問卷設(shè)計、走訪安排等等。
通過對全國獲獎的優(yōu)秀調(diào)研報告進(jìn)行深度剖析和實操，讓學(xué)員學(xué)會調(diào)研報告的基本結(jié)構(gòu)和寫法，包括標(biāo)題、前言、正文、結(jié)尾等等。此外，還通過各類案例的展示，提升學(xué)員的文字技巧與寫作水平。
【課程大綱】 一、跟中央文件學(xué)“調(diào)研”
1、調(diào)研報告的基本概念
2、中共領(lǐng)袖的調(diào)研史
3、調(diào)研的重要性
4、調(diào)研方向與選題
5、調(diào)研工作的六個步驟及注意事項
1）提高認(rèn)識
2）制定方案
3）開展調(diào)研
4）深化研究
5）解決問題
6）督查回訪
二、優(yōu)秀調(diào)研報告的分析
1、分組討論：解析優(yōu)秀獲獎公文《“農(nóng)民荒”加重糧食安全堪憂—來自全國百余村的調(diào)研報告》
2、問題思考：調(diào)查報告好在哪里？寫作難點在哪里？
三、調(diào)研報告的寫作
1、公文寫作思路拓展4步法
2、調(diào)研報告的分類：
3、調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)
1) 調(diào)研報告的標(biāo)題 (練習(xí))
2）前言及注意事項（實操）
3) 調(diào)研報告的正文
4)調(diào)研報告的結(jié)尾
四、調(diào)研報告的潤色
1）如何讓你的報告有深度？
2）如何讓你的報告有高度
3）如何讓你的報告有看頭？

 

柳揚老師的其它課程

結(jié)構(gòu)化思維在公文寫作中的運用——如何通過提升公文水平來降低企業(yè)的溝通成本？主講柳揚課程背景公文是企事業(yè)單位重要的管理和溝通工具，使用范圍廣泛，使用場景眾多。但很多企業(yè)由于員工公文寫作水平有限，導(dǎo)致了公文中出現(xiàn)大量結(jié)構(gòu)、文字上的錯誤，還有一些公文流于形式而忽略了內(nèi)容，由此導(dǎo)致了諸如高層決策難以及時傳遞，基層信息無法真正反饋等問題，嚴(yán)重影響了企業(yè)的溝通和管理效率

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企事業(yè)單位新聞寫作與圖片攝影主講人柳揚課程介紹：隨著當(dāng)前信息社會的發(fā)展，企事業(yè)單位品牌、業(yè)績、領(lǐng)導(dǎo)形象的宣傳越來越重要。很多單位投入了大量的人力物力進(jìn)行宣傳，但是沒有收到應(yīng)有的效果。目前您是否存在這樣的問題：新聞沒有新意，沒有亮點，稿件不吸引人，不令人可信，不令人感動，不能讓別人記住，起不到宣傳的效果。這種情況的出現(xiàn)，主要原因是新聞寫作人員對于新聞寫作的一些

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讓你的企業(yè)在媒體上閃亮——如何寫好公關(guān)稿件，以低成本做品牌傳播？主講柳揚課程背景：軟文營銷一直是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣的重要途徑，因為其低成本高回報的特點受到很多企業(yè)的喜歡。但是，如何寫出能有效提升產(chǎn)品銷量和企業(yè)知名度的公關(guān)稿件呢？如何讓寫出的稿件只需少量費用甚至不花錢就能被媒體大量采用？這需要高超的營銷思維和寫作能力。本課程老師曾有“零成本”在200多家包括新華社、

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《如何讓職場溝通事半功倍？——工作總結(jié)的寫作與匯報技巧》講師：柳揚【課程背景】每到月底、年底寫工作總結(jié)時就抓耳撓腮無話可說；洋洋灑灑寫了好幾頁紙卻被人說不知所云；開口只說了三句話，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)眉頭緊鎖……職場人低效的工作匯報不但影響上下級關(guān)系，更會耽誤工作進(jìn)程的推進(jìn)，影響企業(yè)績效目標(biāo)的實現(xiàn)?，F(xiàn)代職場人亟需提升工作總結(jié)的寫作技能以及對上匯報對下溝通的能力，以促成工

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《職場公文寫作》——如何用恰當(dāng)?shù)奈淖痔岣呗殘鰷贤ㄐ?？主講：柳揚【課程背景】無論是數(shù)字時代的發(fā)展要求，還是后疫情時期的無奈之舉，職場上，文字成為越來越重要的溝通工具。從企業(yè)發(fā)布的正規(guī)公文，到日常抄送的周報日報，從微信公號上的公司新聞，到年節(jié)發(fā)給客戶的問候微信，文字，某種程度上正在替代我們在與人見面。但是職場上，拖沓冗繁的表達(dá)隨處可見，毫無邏輯的廢話讓人如陷迷

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工作計劃和年終總結(jié)的寫作——如何通過撰寫職場文書提升工作效率？主講人柳揚【課程介紹】幾乎每個職場人都需要面臨年初撰寫工作計劃，年底撰寫工作總結(jié)的問題。對于很多人而言，寫工作計劃和總結(jié)就是東拼西湊、生搬硬套，僅僅是為了應(yīng)付上級領(lǐng)導(dǎo)。事實上，一份得當(dāng)?shù)墓ぷ饔媱澘梢杂行У闹笇?dǎo)實際工作的展開，提升員工的工作效率和質(zhì)量。一份優(yōu)秀的的年終總結(jié)可以幫助員工沉淀經(jīng)驗，改進(jìn)工

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公文寫作與文字表達(dá)——如何用文字提升企業(yè)溝通效能？主講：柳揚【課程背景】從企業(yè)日常發(fā)布的公文，到員工抄送的周報日報，從企業(yè)內(nèi)網(wǎng)上的公司新聞，到年終總結(jié)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話，文字，是企業(yè)內(nèi)外部溝通的重要工具。但職場上，拖沓冗繁的表達(dá)隨處可見，毫無邏輯的廢話讓人如陷迷霧，不恰當(dāng)?shù)脑捳Z一瞬間將矛盾點燃。文字表達(dá)能力的欠缺一方面大大降低了職場的溝通效率，帶來各種各樣的誤會

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