《高管領(lǐng)導(dǎo)力之教練式績效賦能》

  培訓(xùn)講師：劉少順

講師背景：
劉少順老師（北京）——企業(yè)管理者財務(wù)思維與內(nèi)控體系建設(shè)高級專家?曾任小米集團(tuán)Xiaomi內(nèi)控審計合規(guī)部副總裁?曾任SONY索尼移動通信（中國）大中國區(qū)CFO首席財務(wù)官?曾任三星Samsung、諾基亞NOKIA財務(wù)總監(jiān)?2019-2022財政 詳細(xì)>>

劉少順
    課程咨詢電話：

《高管領(lǐng)導(dǎo)力之教練式績效賦能》詳細(xì)內(nèi)容

《高管領(lǐng)導(dǎo)力之教練式績效賦能》

《高管領(lǐng)導(dǎo)力-教練式績效賦能》
主講：劉少順
【課程背景】
后疫情時代企業(yè)發(fā)展最重要的是什么？是人才！世界格局變幻莫測，改革開放的三十年紅利轉(zhuǎn)瞬即逝，創(chuàng)造增長離不開人才，對人才的培養(yǎng)式教練式領(lǐng)導(dǎo)力課程的核心。在職場里，如何激發(fā)年輕經(jīng)理人的內(nèi)在動力，如何提升經(jīng)理的自我認(rèn)知，在企業(yè)中找到自己的發(fā)展定位，讓職場年輕人遠(yuǎn)離不上學(xué)，不上班，去上香的窘境，本門課程是在當(dāng)代高壓力，高內(nèi)卷，高競爭的環(huán)境下，結(jié)合管理學(xué)，心理學(xué)，哲學(xué)的知識，深度結(jié)合人本主義的思想，旨在提升職場一線經(jīng)理，高級經(jīng)理，總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)力，為公司績效提升，團(tuán)隊融合，目標(biāo)共贏達(dá)成條件。
【課程收益】
了解教練式領(lǐng)導(dǎo)力的概念和應(yīng)用，趨勢，與當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)困境的結(jié)合
學(xué)習(xí)并掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)力的流程 – CORED
學(xué)習(xí)并掌握教練是領(lǐng)導(dǎo)力的六項核心能力 – LIFT ME
依托課堂實踐，系統(tǒng)體驗教練式領(lǐng)導(dǎo)力的精髓，更加開放，同理，支持。
新時代背景下傳播教練文化，打造績效效賦能，持續(xù)增長的組織生態(tài)。
【課程形式】
本課程通過現(xiàn)場演練，互動，體現(xiàn)人際交互的教練式領(lǐng)導(dǎo)力的精髓，讓學(xué)員不斷覺察自己，反思自己，從而通過內(nèi)觀自省的改變，提升管理自我，影響他人的能力，從而完成公司的OKR和KPI，實現(xiàn)績效提升。
【課程對象】高層管理者、總監(jiān)、高級總監(jiān)等
【課程時間】1-2天課程
【課程大綱】
模塊一：教練和企業(yè)教練的定義
1.教練概括 （TCC模型）
2.教練初體驗
3.教練像什么
4.企業(yè)教練的定義
5.用教練豐富你的工具箱
模塊二： 企業(yè)教練的意義 ，為什么要學(xué)習(xí)教練
1.世界的變化 （從VUCA到BANI）
2.員工的需求 （1990年出生主力軍30歲+）
3.自我的認(rèn)知 （我是誰的探索）
模塊三： 學(xué)習(xí)教練的五項原則
1.教練的內(nèi)功心法 – 道可道，非常道
2.五項原則與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
3.五項原則對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力品格
4.實踐練習(xí)：教練的元素與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系呈現(xiàn)
模塊四：教練模型引入&建立信任
1.教練的本質(zhì) – P=P-I
2.教練的時機(jī) – 信任度和意愿度
3.信任方程式 - TRUST (T)
4.意愿度方程式 – ENGAGEMENT (E)
模塊五：CORED教練流程模型
1.Connection - 建立連接以及問題庫
2.Objective - 目標(biāo)設(shè)定以及問題庫
- SMART目標(biāo)設(shè)定的能力
3.Reality -現(xiàn)狀以及問題庫
4.Explore Options - 探索選擇以及問題庫
5.Decision 決策行動以及問題庫
6.教練實踐練習(xí)
模塊六：教練能力
1.LIFT ME 之 F反饋模塊（反饋是最燙手的禮物，接起來容易，消化起來難受）
2.LIFT ME 之 L聆聽模塊（三層次聆聽，從關(guān)注事兒到關(guān)注人）
3.LIFT ME 之 I提問模塊 （答案就在問題里，會提問的領(lǐng)導(dǎo)者是什么樣的）
模塊七：知識地圖的總結(jié)
平衡論的運用與教練實踐

 

劉少順老師的其它課程

《中國企業(yè)走向國際舞臺的財務(wù)BP思維》基于中國企業(yè)走向國際化的財務(wù)管理的價值主張主講老師：劉少順【課程背景】中國企業(yè)管理水平在企業(yè)發(fā)展的過程中，往往是決定生死的因素，風(fēng)險管理是其中之一，德魯克說管理企業(yè)的實質(zhì)就是管理風(fēng)險，比爾蓋茨說企業(yè)離破產(chǎn)只有18個月，經(jīng)過2020-2022年三年疫情的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，中國企業(yè)的從過去的趨勢管理已經(jīng)過度到精細(xì)化管理，據(jù)統(tǒng)計戰(zhàn)略管

 講師：劉少順詳情

《打通中高層管理者財務(wù)認(rèn)知的瓶頸》基于戰(zhàn)略視角的企業(yè)財務(wù)管理主講老師：劉少順【課程背景】中國企業(yè)管理水平在企業(yè)發(fā)展的過程中，往往是決定生死的因素，財務(wù)是其中之一。中國企業(yè)的平均壽命只有2.9年，每年超過100萬家企業(yè)破產(chǎn)倒閉，能夠生存3年以上的企業(yè)只有10，存活10年以上的不到5。為什么企業(yè)壽命大都如此短暫？據(jù)統(tǒng)計戰(zhàn)略管理和績效管理是最突出的問題，而承載這些

 講師：劉少順詳情

《經(jīng)營管理者的財務(wù)能力必修課》基于價值創(chuàng)造視角的財務(wù)邏輯主講老師：劉少順【課程背景】中國企業(yè)管理水平在企業(yè)發(fā)展的過程中，往往是決定生死的因素，財務(wù)是其中之一。中國企業(yè)的平均壽命只有2.9年，每年超過100萬家企業(yè)破產(chǎn)倒閉，能夠生存3年以上的企業(yè)只有10，存活10年以上的不到5。為什么企業(yè)壽命大都如此短暫？據(jù)統(tǒng)計戰(zhàn)略管理和績效管理是最突出的問題，而承載這些問題

 講師：劉少順詳情

《審計干部CAO的管理思維躍遷》基于共贏的審計實踐主講老師：劉少順【課程背景】本課程面向企業(yè)的CAO審計負(fù)責(zé)人和審計與風(fēng)控負(fù)責(zé)人設(shè)置，經(jīng)過三年疫情，裁員破產(chǎn)企業(yè)比比皆是，面對如此狀況，作為內(nèi)部審計人員，如何破局，是擺在CEO和董事長面前的難題，中國公司的法人治理結(jié)構(gòu)還不完善，真正實現(xiàn)所有權(quán)，管理權(quán)，監(jiān)督權(quán)的企業(yè)少之又少，那么，在管理創(chuàng)造效益的今天如何輔助CE

 講師：劉少順詳情

《數(shù)字化時代下內(nèi)部控制如何賦能業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值》主講：劉少順【課程背景】公司的風(fēng)險頻繁發(fā)生，灰犀牛、黑天鵝事件讓企業(yè)付出大的管理成本，中國民營企業(yè)的管理者大多有著僥幸心理，對風(fēng)險存在不想看，不愿管的心理，本課程圍繞作者本人的實踐經(jīng)歷，介紹小米的內(nèi)控建設(shè)的邏輯。通過案例瑞幸事件造假、滴滴處罰、小米在印度罰款、華為被美國搞的合規(guī)事件、中興通信處罰事件，為學(xué)員系統(tǒng)講解

 講師：劉少順詳情

《總裁領(lǐng)導(dǎo)力-真誠的自我覺醒》主講：劉少順【課程背景】后疫情時代企業(yè)發(fā)展最重要的是什么？是人才！世界大國博弈地緣政治格局變幻莫測，中國改革開放的三十年紅利轉(zhuǎn)瞬即逝，各大企業(yè)的裁員聲音不斷，硅谷銀行破產(chǎn)，ChatGDP的問世更加深了人們對于未來職業(yè)的焦慮，對于企業(yè)的高管何去何從？在紅利退卻的經(jīng)濟(jì)周期里，企業(yè)高管如何維持可持續(xù)的增長戰(zhàn)略？如何創(chuàng)造新的增長拉升股價

 講師：劉少順詳情

《創(chuàng)業(yè)者CEO必備的財務(wù)思維》基于價值創(chuàng)造的企業(yè)財務(wù)課主講老師：劉少順【課程背景】本課程面向創(chuàng)業(yè)企業(yè)的CEO設(shè)置，經(jīng)過三年疫情，裁員破產(chǎn)企業(yè)比比皆是，面對如此狀況，作為核心創(chuàng)業(yè)者，CEO是孤獨的，CEO是寂寞的，CEO是企業(yè)家精神難得的資源，那么，企業(yè)家，CEO在當(dāng)代的環(huán)境中如何破局？沖出重圍，財務(wù)能夠幫助企業(yè)家的是什么？除了紛繁復(fù)雜的報表，數(shù)據(jù)，資料，如何

 講師：劉少順詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有