《倉儲管理管理與物流配送》
培訓(xùn)講師:范老師
《倉儲管理管理與物流配送》詳細內(nèi)容
《倉儲管理管理與物流配送》
《倉儲管理與物流配送》
提高倉儲利用率使得配送及時準確
主講:范老師
【課程背景】倉儲物流管理的應(yīng)對要點:數(shù)字商業(yè)的發(fā)展要求倉儲管理更準確更靈活;
企業(yè)庫存量大,庫存準確率低影響配送及時準確;
倉儲種類繁雜,管理系統(tǒng)化差,庫存成本高;
組織,速度和規(guī)模間的匹配力不足,業(yè)務(wù)難以進入良性循環(huán)。
背后的原因:
管理系統(tǒng)不完善不健全,依賴于人,對人才能力要求高;
被日常的繁雜操作困擾,管理的問題反復(fù)發(fā)生得不到解決;
中基層管理能力不足,以被動的救火式管理為主,欠缺主動管理的行為和意識;
庫存預(yù)警系統(tǒng)不完善,庫存和生產(chǎn)脫節(jié)。
本次課程,范老師將多年運營管理咨詢,幫助眾多客戶成功優(yōu)化和提升倉儲管理水平,提高配送效率,用深入淺出的方法,沉浸式的方式交給學(xué)員,使學(xué)員能夠?qū)W之能用,用之有效,助力企業(yè)突破發(fā)展的瓶頸,實現(xiàn)利潤倍增。
【課程收益】
對企業(yè)現(xiàn)有的倉儲管理體系進行全面的分析和診斷,明確改善和優(yōu)化的方向和路徑;
掌握提升中基層管理力和執(zhí)行力,推動主動管理行為和意識的一套機制;
學(xué)習庫存管理科學(xué)的方法與應(yīng)用;
掌握精益生產(chǎn)的思想和工具與實際應(yīng)用;
課程現(xiàn)場制定行動改善計劃,課后跟蹤行動落實,追蹤學(xué)習成果;
課程兩大目標:幫企業(yè)賺錢(提升效率,提高庫存準確率,減少成本,提高配送效率);更好的服務(wù)客戶(持續(xù)縮短交期,更高的產(chǎn)品品質(zhì))
【課程特色】
實戰(zhàn)落地,豐富的企業(yè)案例分享,理論結(jié)合實踐,工具性強,落地咨詢式培訓(xùn)
【課程對象】生產(chǎn)經(jīng)理,PMC經(jīng)理,采購與物流經(jīng)理,質(zhì)量經(jīng)理,及以上級別企業(yè)高管,工業(yè)工程師等
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、倉儲的種類與結(jié)構(gòu)
1、硬件種類
2、管理和軟件種類
二、倉儲管理的要點
1、庫存準確率
2、庫區(qū)操作稼動率
3. 出庫、入庫平衡
4. 出庫頻率
三、倉儲管理的手段
1、盤庫
2、抽檢
3. 庫區(qū)5S
4.出入庫安全
四、物流配送和倉儲管理的配合
1、出庫要求
2、單據(jù)確認
3. 物流配送安全
五、提高倉儲管理與物流配送效率的方法
1、庫存準確率提升方法
2、庫存周轉(zhuǎn)率檢測
3、庫存稼動效率管理
六、配送訂單的記錄收集與分析
1、庫存量和配送量的平衡管理
2、庫存操作和配送操作的匹配和調(diào)整
3、掌握倉儲和配送的起伏規(guī)律,建立看板制
七、現(xiàn)場企業(yè)討論并建議
范老師老師的其它課程
《索尼六西格瑪黑帶項目》 06.09
索尼六西格瑪黑帶項目提升企業(yè)競爭力,幫助企業(yè)獲得更大利潤主講:范老師【課程背景】索尼六西格瑪黑帶項目是幫助企業(yè)以六西格瑪?shù)木娣绞酵瓿赡甓蓉攧?wù)預(yù)算和各部門行動計劃的具體方法。它的計劃、實施和完成將是企業(yè)運營更加具有高效率和高收益,從而使得企業(yè)不斷提升,穩(wěn)固發(fā)展。日系的六西格瑪黑帶最大特點就是簡單明了,容易理解,并且更便于企業(yè)落地實施。它不需要系統(tǒng)的學(xué)習復(fù)雜的
講師:范老師詳情
《需求與倉儲管理---供應(yīng)鏈的重要環(huán)節(jié)》提高造型企業(yè)管理團隊的整體協(xié)調(diào)能力主講:范老師【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛:市場需求變化快,產(chǎn)品升級快,企業(yè)應(yīng)對市場變化相對滯后;企業(yè)庫存量大,庫存準確率低,拖累企業(yè)靈活迎合市場;生產(chǎn)效率低,品質(zhì)管理差,訂單準交率低,庫存成本高;計劃,交付和庫存之間永遠的矛盾;組織,速度和規(guī)模間的匹配力不足,企業(yè)難以做的更大,走的更
講師:范老師詳情
《需求預(yù)測與庫存管理---供應(yīng)鏈的重要環(huán)節(jié)》提高造型企業(yè)管理團隊的整體協(xié)調(diào)能力主講:范老師【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛:市場需求變化快,產(chǎn)品升級快,企業(yè)應(yīng)對市場變化相對滯后;企業(yè)庫存量大,庫存準確率低,拖累企業(yè)靈活迎合市場;生產(chǎn)效率低,品質(zhì)管理差,訂單準交率低,庫存成本高;計劃,交付和庫存之間永遠的矛盾;組織,速度和規(guī)模間的匹配力不足,企業(yè)難以做的更大,走
講師:范老師詳情
《制造型企業(yè)成本控制與價值分析》 06.09
《制造型企業(yè)成本控制與價值分析》讓制造型企業(yè)擁有高效控制運營成本的能力主講:范老師【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛:企業(yè)運營效率低,運營成本高,運營成本不可控;基層管理人員能力不足,執(zhí)行力差;生產(chǎn)效率低,品質(zhì)管理差,訂單準交率低,庫存成本高;運營計劃外支出多,利潤達不到預(yù)期。組織,速度和規(guī)模間的匹配力不足,企業(yè)難以做的更大,走的更遠。背后的原因:管理系統(tǒng)不完善
講師:范老師詳情
精益生產(chǎn)-6S現(xiàn)場管理讓制造型企業(yè)利潤倍增的整體解決方案主講:范老師【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛:執(zhí)行力差,公司戰(zhàn)略,規(guī)章制度流程等落不到地;基層管理人員能力不足,執(zhí)行力差;生產(chǎn)效率低,品質(zhì)管理差,訂單準交率低,庫存成本高;計劃,交付和庫存之間永遠的矛盾;組織,速度和規(guī)模間的匹配力不足,企業(yè)難以做的更大,走的更遠。背后的原因:管理系統(tǒng)不完善不健全,依賴于人
講師:范老師詳情
《精益生產(chǎn)-現(xiàn)場管理》 06.09
精益生產(chǎn)-現(xiàn)場管理讓制造型企業(yè)利潤倍增的整體解決方案主講:范老師【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛:執(zhí)行力差,公司戰(zhàn)略,規(guī)章制度流程等落不到地;基層管理人員能力不足,執(zhí)行力差;生產(chǎn)效率低,品質(zhì)管理差,訂單準交率低,庫存成本高;計劃,交付和庫存之間永遠的矛盾;組織,速度和規(guī)模間的匹配力不足,企業(yè)難以做的更大,走的更遠。背后的原因:管理系統(tǒng)不完善不健全,依賴于人,對
講師:范老師詳情
企業(yè)生產(chǎn)運營管理和成本控制讓制造型企業(yè)擁有高效控制運營成本的能力主講:范老師【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛:企業(yè)運營效率低,運營成本高,運營成本不可控;基層管理人員能力不足,執(zhí)行力差;生產(chǎn)效率低,品質(zhì)管理差,訂單準交率低,庫存成本高;運營計劃外支出多,利潤達不到預(yù)期。組織,速度和規(guī)模間的匹配力不足,企業(yè)難以做的更大,走的更遠。背后的原因:管理系統(tǒng)不完善不健全
講師:范老師詳情
企業(yè)生產(chǎn)運營管理和成本控制讓制造型企業(yè)擁有高效控制運營成本的能力主講:范老師【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛:企業(yè)運營效率低,運營成本高,運營成本不可控;基層管理人員能力不足,執(zhí)行力差;生產(chǎn)效率低,品質(zhì)管理差,訂單準交率低,庫存成本高;運營計劃外支出多,利潤達不到預(yù)期。組織,速度和規(guī)模間的匹配力不足,企業(yè)難以做的更大,走的更遠。背后的原因:管理系統(tǒng)不完善不健全
講師:范老師詳情
《精益質(zhì)量管理》(2天1夜定制) 06.09
精益質(zhì)量管理提高造型企業(yè)的整體質(zhì)量管理水平主講:范老師【課程背景】企業(yè)的管理之痛:企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量遇到瓶頸很難再向上提高一個臺階;基層質(zhì)量管理人員較多,但是產(chǎn)品質(zhì)量仍然不穩(wěn)定;生產(chǎn)效率低,品質(zhì)管理差,訂單準交率低,庫存成本高;計劃,交付和庫存之間永遠的矛盾;管理系統(tǒng)不完善不健全,依賴于人,對人才能力要求高;忙于趕路,人們顧不上抬頭望路,質(zhì)量管理現(xiàn)狀讓企業(yè)的問題反
講師:范老師詳情
《零缺陷質(zhì)量管理培訓(xùn)》 06.09
零缺陷質(zhì)量管理主講:范老師【課程背景】質(zhì)量是企業(yè)的生命,沒有質(zhì)量就沒有一切!未來企業(yè)之間最終的競爭是質(zhì)量的競爭,好的產(chǎn)品是拓展市場最好的渠道和口碑。但在我們?nèi)粘Ia(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理中,卻經(jīng)常會由于質(zhì)量意識的欠缺引發(fā)質(zhì)量問題,輕者造成客戶投訴,重者取消合作關(guān)系,甚至追究到企業(yè)的刑事責任。質(zhì)量管理的發(fā)展觀念從過去質(zhì)量是檢驗出來的,質(zhì)量是制造出來的,到現(xiàn)在質(zhì)量是策劃出
講師:范老師詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204