生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)培訓(xùn)-2天
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)培訓(xùn)-2天詳細(xì)內(nèi)容
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)培訓(xùn)-2天
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)培訓(xùn)
講師：趙又德
【課時】2天。
第一講：5S精益管理
對5S管理認(rèn)識的誤區(qū)
5S的概念和意義
整理實施的方法技巧
JIT生產(chǎn)實施的場地合理化
整理實施的作用、方法、原則、要點
整理實施的推進(jìn)要領(lǐng)、步驟
整理實施常用工具
案例分析
整頓實施的方法技巧
整頓實施的作用、方法、原則、要點
整頓的三要素法
整頓實施的推進(jìn)步驟及“三定原則”
整理實施常用工具
案例分析
清掃實施的方法技巧
清掃實施的作用、方法、原則、要點
清掃實施的推進(jìn)步驟
發(fā)揮清掃的點檢作用
清掃實施常用工具
案例分析
清潔實施的方法技巧
清潔實施的作用、方法、原則、要點
清潔實施的推進(jìn)步驟
清潔實施常用工具
案例分析
素養(yǎng)實施的方法技巧
素養(yǎng)實施的作用、方法、原則、要點
素養(yǎng)實施的推進(jìn)步驟
素養(yǎng)形成四個階段
案例分析
第二講：員工管理
如何管理好下屬員工？
下級不喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？
管理者的誤區(qū)
管理者的角色認(rèn)知
管理者應(yīng)有的特質(zhì)及能力
管理者的三重境界
人性假設(shè)與管理風(fēng)格
表達(dá)對下屬的尊重
尊重下屬的個人習(xí)慣
關(guān)注下屬的進(jìn)步
了解、處理下屬的合理需求
了解下屬的三個層次
怎樣做到知人善用
管理下屬的四個原則
糾正員工錯誤有三種類型
管理各種類型的員工
如何與下屬員工有效溝通？
你曾受到這樣的困惑嗎？
與下屬溝通的步驟
與下屬溝通的十大技巧解析
第三節(jié)：如何激勵下屬員工？
如何有效激勵下屬員工？
人為什么需要激勵？
什么是激勵？
激勵原理----馬斯洛需求層次
直接贊美法
間接贊美法
批評的三明治原則
批評下屬十戒
養(yǎng)成激勵的習(xí)慣方法
【案例分析】：小激勵，大成果
第三講：設(shè)備管理
引入TPM管理
分享：（全面設(shè)備保全）TPM給我們帶來的有形與無形效果
故障來源于微缺陷→缺陷成長理論
通常引起設(shè)備故障的原因
設(shè)備與我們的身體一樣需要日常維護(hù)
自主保全的意義
正確認(rèn)識了解TPM
設(shè)備的綜合效率
設(shè)備管理形成三圈閉環(huán)系統(tǒng)
實施自主保全管理
傳統(tǒng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)與設(shè)備保全方法優(yōu)劣分析
實施自主保全管理對作業(yè)者素質(zhì)的改善
自主保全推行的步驟
如何發(fā)現(xiàn)六源
設(shè)備自主保全的基本工作
【案例分析】：設(shè)備保全案例分析
建立內(nèi)部點滴教育
實施點滴教育的好處
何謂點滴教育（OPL）
OPL的分類方法
【案例分析】：OPL實施實例分析
建立自主保全標(biāo)準(zhǔn)
設(shè)備點檢維護(hù)的六定實施標(biāo)準(zhǔn)建立
【案例分析】：設(shè)備點檢六定標(biāo)準(zhǔn)及點檢表應(yīng)用
制作設(shè)備清掃工具
【案例分析】：困難源清掃解決方法
建立設(shè)備維修知識字典
【案例分析】：設(shè)備維修經(jīng)驗傳承方法及知識庫建立
第四講：品質(zhì)管理
質(zhì)量意識提升
品質(zhì)管理的價值理念
克勞士比的質(zhì)量管理四項基本原則
質(zhì)量意識提升方法
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書的定義、作用
【案例分析】作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書應(yīng)用
作業(yè)指導(dǎo)書編制要點
三檢制
檢驗及自檢的作用、區(qū)別
自檢實施的條件
自檢快速檢驗方法—專用檢具應(yīng)用
過程控制
控制圖的使用條件
【案例分析】：控制圖使用實例分析
防錯法
為什么要使用防錯法
【案例分析】：防錯法使用實例分析
第五講：安全管理
安全意識提升
安全意識的重要性
安全意識缺失的后果
安全意識的了解
海因里希法則
安全實踐三大法則
安全意識的鍛煉
安全知識學(xué)習(xí)
安全因素組成分析
人的不安全行為分析
物的不安全狀態(tài)分析
安全管理的缺陷分析
安全知識應(yīng)知應(yīng)會
安全:危險預(yù)知與預(yù)防
安全分析工具應(yīng)用
第六講：持續(xù)改善
發(fā)現(xiàn)改善機會
【案例分析】：發(fā)現(xiàn)改善機會方法及工具應(yīng)用
分析現(xiàn)有方法
【案例分析】：分析方法及工具應(yīng)用
產(chǎn)生新的創(chuàng)意
【案例分析】：創(chuàng)意方法及工具應(yīng)用
制定實施計劃
【案例分析】：制定計劃方法及工具應(yīng)用
實施計劃
【案例分析】：實施計劃方法及工具應(yīng)用
評價新方法
【案例分析】：評價新方法及工具應(yīng)用
趙又德老師的其它課程
供應(yīng)商質(zhì)量管理 03.08
程大綱：供應(yīng)商質(zhì)量管理的幾個誤區(qū)供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)商管理、供應(yīng)商質(zhì)量管理的包容關(guān)系SQE工作職責(zé)說明（推動供應(yīng)商內(nèi)部質(zhì)量改善、推行執(zhí)行SQM的系統(tǒng)程序文件、報表執(zhí)行）講供應(yīng)鏈質(zhì)量管理之背景知識1、供應(yīng)鏈管理概述2、企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量管理發(fā)展的六個等級3、基于外部環(huán)境變化的供應(yīng)商質(zhì)量管理的發(fā)展4、傳統(tǒng)質(zhì)量管理頭痛問題5、先期品質(zhì)計劃和成本之間的關(guān)系6、項目策劃管理流程
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8D方法--問題分析與解決方法實務(wù)培訓(xùn)講師：趙又德【課程說明】：8D方法及實際問題解決方案，是在企業(yè)面對內(nèi)外質(zhì)量管理工作最基本的也是不可缺少的，面對各類外部顧客強烈的投訴和內(nèi)部紛繁復(fù)雜的問題處理與根本解決方面，起著重要的作用！通過對8D方法及實際問題解決方案的理解和運用，就可以用得心應(yīng)手的方法來做到防止不良再發(fā)生和防止不良再流出。8D方法及實際問題解決方案，
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質(zhì)量五大工具應(yīng)用-5天 07.04
質(zhì)量五大工具應(yīng)用講師：趙又德【課程時間】：5天。【課程大綱】：第一講：APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃APQP概述APQP的特點進(jìn)行APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的好處開展APQP的組織何時進(jìn)行APQP開展APQP的基本要求APQP的5個階段APQP各階段的內(nèi)容計劃和確定項目階段【案例分析】：設(shè)計任務(wù)書——產(chǎn)品保證計劃產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)階段過程的設(shè)計和開發(fā)階段產(chǎn)品
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項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn)（2天） 07.04
項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn)講師：趙又德【課程背景】許多跨國公司都認(rèn)為，企業(yè)的成功在于有效地推行項目管理。IBM公司指出：掌握和使用項目管理是對其未來發(fā)展起關(guān)鍵作用的因素，它計劃在未來五年內(nèi)，將整個企業(yè)的運作管理變成基于項目的管理。摩托羅拉（中國）公司是我國唯一一家通過CMM五級評審的企業(yè)，CMM五級評審實際上反映了這個企業(yè)在項目管理方面的能力和成熟度。除此之外，其他的
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新QC七大手法 07.04
新QC七大手法課程大綱：第一講KJ法何謂KJ法適用范圍KJ法的特點KJ法的種類基本構(gòu)成KJ法進(jìn)行的步驟與統(tǒng)計方法的比較使用注意事項實例演練第二講關(guān)連圖法何謂關(guān)連圖法適用范圍關(guān)連圖的特點基本構(gòu)成關(guān)連圖的分類關(guān)連圖的制作原則關(guān)連圖的制作步驟與其他手法的比較九、關(guān)連圖使用注意事項十、實例演練第三講系統(tǒng)圖法何謂系統(tǒng)圖法適用范圍系統(tǒng)圖的特點系統(tǒng)圖的分類系統(tǒng)圖的制作原則
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業(yè)務(wù)流程管理與優(yōu)化主講：趙又德【課程背景】：企業(yè)進(jìn)入全面成本競爭時代，如何在流程中創(chuàng)造價值成為我們的獲取利潤的關(guān)鍵，企業(yè)流程優(yōu)化與再造勢在必行，通過核心流程的價值發(fā)揮及輔助流程同步配合，消除流程中的浪費改善，重新優(yōu)化與組合，創(chuàng)造有價值的流程，提升組織的效率，增加流程的附加值，也促進(jìn)企業(yè)規(guī)范化進(jìn)程，提供員工參與改善的機會，繪制企業(yè)的價值流程圖，提升企業(yè)競爭力，
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生產(chǎn)計劃與物料控制（1天） 07.04
生產(chǎn)計劃與物料控制（PMC）講師：趙又德【課程背景】生產(chǎn)計劃與物料控制是企業(yè)生產(chǎn)運作的核心，本培訓(xùn)項目根據(jù)制造業(yè)面臨著銷售預(yù)測不準(zhǔn)、客戶需求多變、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快、產(chǎn)銷協(xié)調(diào)困難、生產(chǎn)計劃執(zhí)行不到位、物料控制難等問題，通過培訓(xùn)、案例分析和互動游戲，使學(xué)員了解國內(nèi)外制造業(yè)生產(chǎn)計劃與物料控制的最新理念和成功經(jīng)驗?！菊n程收益】◆掌握如何構(gòu)建適應(yīng)市場需求變化
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