《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》
《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》詳細(xì)內(nèi)容
《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》
職業(yè)生涯規(guī)劃管理
課程背景:
為什么總是感覺對自己的未來毫無概念呢?
為什么換了一家又一家企業(yè)感覺還是老樣子?
為什么實施了大量的改進(jìn)計劃,卻不見能力高效提升呢?
為什么感覺自己學(xué)歷、經(jīng)驗都夠了,難以升職或者加薪呢?
------這主要企業(yè)員工缺失職業(yè)規(guī)造成的。
隨著改革開放后市場化的加快,人才由固定變?yōu)榱鲃?,個人開始嘗到了職場競爭的壓
力。這時候,職業(yè)生涯規(guī)劃提上了日程,得到了人們前所未有的關(guān)注。那么如何發(fā)揮
自己的優(yōu)勢?提升核心競爭力成了職場中人想的最多的事情,自己的優(yōu)劣勢、興趣愛
好、社會要求的要有一個充分的了解, 達(dá)成企業(yè)與個人的雙贏。
課程時間:1天
課程對象:全員 課程人數(shù):30人
培訓(xùn)形式:理論講授50%、實戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗分享、答疑10%
課程目標(biāo):
? 如何正確的理解責(zé)任的概念,如何加強工作責(zé)任心;
? 如何認(rèn)知自我在企業(yè)里的長期發(fā)展與成長;
? 以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略;
? 突破生活的格線,塑造清新充實的自我;
? 準(zhǔn)確評價個人特點和強項,準(zhǔn)確定位潛能方向;
? 評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距;
? 重新認(rèn)識自身的價值并使其增值,增強職業(yè)競爭力;
? 加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功最大化。
課程內(nèi)容:
一,職業(yè)生涯規(guī)劃的要素
1. 如何保障規(guī)劃能夠順利實施
A. 職業(yè)生涯規(guī)劃三要素
B. 保障職業(yè)規(guī)劃實施的三大心態(tài)
2. 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
A. 內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃與外職業(yè)生涯規(guī)劃的相符性
B. 什么是職業(yè)發(fā)展與自我管理
C. 職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃依據(jù)是什么?
3. 員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的沖突
A. 當(dāng)代企業(yè)到底靠什么競爭?
B. 如何理解自我與企業(yè)的“物競天擇”法則
C. 認(rèn)知了解員工職業(yè)素養(yǎng)培育模型
4. 把目標(biāo)落在實處
A. 重新認(rèn)知企業(yè)的價值
B. 重新認(rèn)知自我在企業(yè)里的價值
C. 分析與思考個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的沖突與一致性
二,自我成長,職業(yè)發(fā)展的保障
1. 打工者與職業(yè)人的思想差距
2. 重新定位“你”的客戶群體
3. 如何確立自我在企業(yè)里的品牌
A. 什么是個人品牌以及要素
B. 性格認(rèn)知,尋找自我性格短板
C. 認(rèn)識團(tuán)隊,如何融入團(tuán)隊提升潛力
4. 什么是職業(yè)化
A. 對職業(yè)的深刻認(rèn)知(案例分析:海底撈)
B. 職業(yè)化的評價依據(jù)
C. 職業(yè)化修煉的方法
5. 快樂工作的六大秘密
三,自我評估,謀事在人
1. 企業(yè)員工的四種形態(tài)
2. 四種形態(tài)的四種命運
3. 自我評估,確立成長策略
4. 如何變成一個會“學(xué)習(xí)”的人
A. 如何與同事進(jìn)行學(xué)習(xí)
B. 如何與上級進(jìn)行學(xué)習(xí)
C. 如何與客戶進(jìn)行學(xué)習(xí)
6. 如何變成一個會“抓機會”的人
A. 如何讓你的上司賞識你
B. 如何讓自己的同事喜歡你
C. 如何讓自己的客戶認(rèn)可你
四、突破思維定式,積極駕馭規(guī)劃
1、案例研討--李宇春成功的奧秘
2、集體討論--現(xiàn)在與過去對于幸福的不同理解
3、有數(shù)字增長轉(zhuǎn)化為指數(shù)增長
A、有效的區(qū)分任務(wù)與目標(biāo)的區(qū)別
B、挖掘自我的核心能力
4、創(chuàng)新來源的譜系
5、目標(biāo)管理有效的遏制問題產(chǎn)生
A、目標(biāo)從何而來
B、制定目標(biāo)的方法與流程(制定與解決問題工具)
a、制定目標(biāo)的swot法則
b、目標(biāo)細(xì)化的SMART法則
C、目標(biāo)分解的洋蔥與樹杈法則
d、制定目標(biāo)的四種群體決策法
C、目標(biāo)分解的流程與注意
D. 現(xiàn)實與理想差距的駕馭
a. 養(yǎng)成積極主動的工作習(xí)慣
b. 主動擔(dān)當(dāng)重任
c. 快樂服從,贏在執(zhí)行
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《中基層管理者管理能力提升》 10.08
《中基層管理者管理能力提升》MTP版課程簡介:MTP課程起源于美國,高度應(yīng)用于日本,在某種程度上講,促進(jìn)了日本企業(yè)管理的完善和企業(yè)管理者全方位素質(zhì)提升,MTP課程流入臺灣以后,對于臺灣企業(yè)與職業(yè)人的成長起到了極為關(guān)鍵的作用,樹立了管理者職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn),故此MTP課程素有「Mini-MBA」之稱。如今,在中國MTP課程通過不斷的本土化改良,已經(jīng)成為企業(yè)管理者必修
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做高效能下屬——輔佐上級五項必會一、認(rèn)清角色1、為何出現(xiàn)下屬職位2、下屬角色的本質(zhì)3、角色的常見誤區(qū)4、職業(yè)角色的四項準(zhǔn)則A、職權(quán)來自于任命B、言行是職務(wù)行為C、強有力的執(zhí)行力D、職權(quán)范圍內(nèi)做事二、向上溝通的藝術(shù)1、向上溝通的原則A、服從原則:上司的信任從你服從的那一刻開始B、請示原則:任何時候都不要剝奪上司的決策權(quán)C、功勞原則:杜拉拉升職記的啟示Youde
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迮繼明老師系列課程之 《沙漠掘金——高效執(zhí)行力打造》【課程簡介】????在很久很久以前,有一批探險家來到西北荒漠淘金。他們在一個偏僻而神秘的山谷中,發(fā)現(xiàn)了一座金礦,他們挖出來很多的金子。但是由于一些神秘的原因,他們卻沒有順利地回到山谷以外,只留下一個淘金者口中的傳說……???若干年后,當(dāng)人造探測衛(wèi)星在掃描地球礦藏資源時,意外地發(fā)現(xiàn),在這座廢舊的金礦的
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向上管理-做高效能的下屬課程背景:你不必喜歡或崇拜你的老板,你也不必恨他。但你得管理他,好讓他為組織成效、成果,以及你個人的成功,提供資源?!说谩さ卖斂烁鶕?jù)蓋洛普的調(diào)查,75的雇員離職,其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系。上下級的關(guān)系,已經(jīng)成為團(tuán)隊績效,組織穩(wěn)定,企業(yè)核心競爭力的重要因素。由此可見,管理好自己的上司,是每一位管理者、職業(yè)經(jīng)理人都應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)
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《正能量凝聚力團(tuán)隊塑造》 10.08
“正能量凝聚力團(tuán)隊塑造”培訓(xùn)方案體驗式內(nèi)訓(xùn)版課程背景:很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都會困擾于團(tuán)隊的諸多問題:員工責(zé)任心不強,部門之間溝通低效,執(zhí)行力不到位,團(tuán)隊凝聚力不足等針對這一現(xiàn)象,《正能量凝聚力團(tuán)隊塑造》的觀點與解決之道是:有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊一定是有正能量的,而正能量的團(tuán)隊是訓(xùn)練出來的,作為有工作經(jīng)驗的職場人士,有著自己的職場觀念和行為方式,單純說教不能解決問題,通過“
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《知人知心溝通實戰(zhàn)》 10.08
“知人知心溝通實戰(zhàn)”培訓(xùn)方案課程背景:人生于世,認(rèn)知自己與認(rèn)知別人是人生的必修課,我們之所以無法與各種人暢通的實現(xiàn)溝通,很大程度取決于沒有發(fā)現(xiàn)適合對方的溝通方式,與人溝通要充分考慮他人利益、害弊、感情、性格、角色等一系列復(fù)雜的要素,如果掌握這些能力是與人溝通的重中之重,不能讀心無法實現(xiàn)準(zhǔn)確、高效的溝通,沒有技巧無法保證溝通的成功率,不懂原理無法建立合理的溝通
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《執(zhí)行力提升與高效溝通》 10.08
“執(zhí)行力提升與高效溝通”培訓(xùn)方案培訓(xùn)目標(biāo):??近年來,越來越多的企業(yè)意識到,執(zhí)行力提升和溝通提升是決定企業(yè)決策成功與否的一個重要因素,是21世紀(jì)企業(yè)核心競爭力形成的關(guān)鍵。????員工執(zhí)行力和上下級溝通是個復(fù)雜的問題,這里面包含著素養(yǎng)、管理、文化層面的相互影響,但就操作層面來講是可以通過提升員工執(zhí)行意識和大局意識,幫助員工提升執(zhí)行技巧和溝通技巧,合理建立執(zhí)行標(biāo)
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