職業(yè)規(guī)劃課程體系

金牌課程:《新員工職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化》課程背景新進人員是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對新進人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國內(nèi)企業(yè)在對這一群體的培養(yǎng)工作上看,主要存在幾個方面的不足和難點:不足1、更多的關(guān)注在企業(yè)發(fā)展上,而缺少對個人收益與發(fā)展的關(guān)注。不足2、一味的說教,講道理、提要求,缺少對人的

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《做最有價值的員工》課程大綱培訓(xùn)對象:新入職員工、中層、基層管理人員培訓(xùn)時間:1天(6小時/天)培訓(xùn)目標:提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與溝通能力,合理規(guī)劃自已的職業(yè)生涯。讓新員工建立自已的人生目標,快速融入企業(yè),達到快樂工作與快樂生活。起航篇:一、誰是最具企業(yè)價值的員工1、價值的真諦在于滿足需求2、經(jīng)營價值鏈:企業(yè)利潤的生產(chǎn)線3、企業(yè)人才矩陣,找準個人定位4、

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《職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造》課程簡介:針對員工對自身發(fā)展的意愿高,但缺乏對未來的系統(tǒng)性規(guī)劃的共性特點,向?qū)W員介紹如何根據(jù)自身的職業(yè)動機、職業(yè)能力、興趣、性格和優(yōu)勢等,明確自身的職業(yè)發(fā)展方向,并進行有效的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。同時,在課程中會圍繞公司所在行業(yè)和公司自身發(fā)展特點,為學(xué)員講解如何尋找在公司的職業(yè)發(fā)展道路,并結(jié)合職業(yè)發(fā)展,講解職業(yè)中通用職業(yè)能力塑造的方法。適合對

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《職業(yè)化三項修煉》課程培訓(xùn)形式:理論50%、實戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗分享、答疑10%參加對象企業(yè)全員課時共1天(6小時)課程內(nèi)容一、職業(yè)化與職業(yè)規(guī)劃?職業(yè)化的含義?真正的保障是什么?——職業(yè)競爭力?態(tài)度比技能更重要?職業(yè)生涯規(guī)劃■員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性■職業(yè)發(fā)展對人生走向的影響■職業(yè)傾向性測試■三種職業(yè)發(fā)展路徑二、職業(yè)化能力的提升

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《職業(yè)化三項修煉》課程培訓(xùn)形式:理論50%、實戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗分享、答疑10%參加對象企業(yè)全員課時半天(3小時)課程內(nèi)容一、職業(yè)化與職業(yè)規(guī)劃?職業(yè)化的含義?真正的保障是什么?——職業(yè)競爭力?職業(yè)生涯規(guī)劃■員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性■職業(yè)發(fā)展對人生走向的影響■職業(yè)傾向性測試■三種職業(yè)發(fā)展路徑二、職業(yè)化能力的提升——時間管理?樹立時

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《新員工禮儀、營銷和職業(yè)規(guī)劃》課程培訓(xùn)形式:理論50%、實戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗答疑10%參加對象:基層員工,新員工課時:共2天(14小時)課程內(nèi)容一、新員工禮儀——儀表形象第一印象重要性——7秒“首因印象”職業(yè)形象四原則銀行男女員工儀容儀表要求二、新員工禮儀——舉止行為【現(xiàn)場練習(xí)及案例分享】職場站姿——體現(xiàn)你的精氣神坐姿、走姿、蹲姿微笑、

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用商業(yè)模式畫布做內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)規(guī)劃課程背景作為內(nèi)訓(xùn)師你是否夢想全新的職業(yè)發(fā)展機會?內(nèi)訓(xùn)師都會有這樣的夢想,只是大多數(shù)人缺少進行自我設(shè)計的結(jié)構(gòu)化方式。面對日新月異的商業(yè)模式變化,使我們面對著前所未有的重大職業(yè)和生活機遇。用商業(yè)思維模式來分析內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)生涯,從而幫助你更好的經(jīng)營你的人生。對于大多數(shù)來說,總感覺商業(yè)模式離自己很遙遠。但是你有沒有想過自己是一個企業(yè),你的

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員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展(2天)課程背景:這兩年,“生涯”這個詞被提及的頻率迅速提高,有關(guān)生涯規(guī)劃的意識正在迅速覺醒與發(fā)展。當(dāng)前社會由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,對高技能人才的需求日益增加,如何全面提高員工的職業(yè)能力,幫助期獲得更加穩(wěn)定、高效的生涯發(fā)展,成為企業(yè)關(guān)注的話題。同時很多企業(yè)因為業(yè)務(wù)越來越趨于成熟和穩(wěn)定,職位的上升空間也會越來越少,升職也不是當(dāng)下員工的核心目的

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如何用商業(yè)模式畫布做個人職業(yè)規(guī)劃課程背景你是否夢想全新的職業(yè)發(fā)展機會和生活機遇?我們都會有這樣的夢想,只是大多數(shù)人缺少進行自我設(shè)計的結(jié)構(gòu)化方式。面對日新月異的商業(yè)模式變化,使我們面對著前所未有的重大職業(yè)和生活機遇。用商業(yè)思維模式來分析個人職業(yè)生涯,從而幫助你更好的經(jīng)營你的人生。對于大多數(shù)來說,總感覺商業(yè)離自己很遙遠。但是你有沒有想過自己是一個企業(yè),你的商業(yè)模

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《新員工崗位成才與職業(yè)規(guī)劃》(1天)【課程收益】通過培訓(xùn)使新員工快速適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變身份,提供最實用的指導(dǎo),為新員工建立良好的工作習(xí)慣,順利入職奠定高起點。使新員工了解新的工作環(huán)境,明確個人的角色定位與要求,培養(yǎng)積極工作態(tài)度,建立良好及統(tǒng)一的信念,提升職業(yè)化程度,輕松地投入工作之中,塑造職業(yè)化形象,提升工作效率。為企業(yè)培養(yǎng)新員工,為企業(yè)提升新員工素質(zhì),凝聚新力

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新員工職業(yè)規(guī)劃課程前言中國正在快速的發(fā)展,將會越來越開放、自由和富足,而生活在其中的人也越來越看中自身的滿足感和幸福感。企業(yè)中的員工對企業(yè)也提出了更高的要求,他們不僅要求能獲得匹配的工資收入,還要求和諧的人際關(guān)系及自身價值的實現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃能為員工自身價值的實現(xiàn)提供強有力的支持,極大的提升員工的滿意度。同時,職業(yè)規(guī)劃還是人力資源開發(fā)的重要手段之一,已經(jīng)成為

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情緒與壓力管理+時間管理+職業(yè)規(guī)劃一、課程對象:青年員工二、課程收益本課程旨在幫助青年員工加強青年員工的職業(yè)化素養(yǎng),提高職場中的工作效率、面對壓力能夠從容應(yīng)對,控制好情緒,順暢自己的職業(yè)生涯,在本質(zhì)崗位能夠兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)地工作,享受精彩職場生活。三、課程時間:1天四、授課+視頻+案例分享+互動五、主講老師:王波(詳見附件)六、課程大綱第一講情緒與壓力管理

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《情緒與壓力管理+時間管理+職業(yè)規(guī)劃》大綱一、課程對象:青年員工二、課程收益本課程旨在幫助青年員工加強青年員工的職業(yè)化素養(yǎng),提高職場中的工作效率、面對壓力能夠從容應(yīng)對,控制好情緒,順暢自己的職業(yè)生涯,在本質(zhì)崗位能夠兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)地工作,享受精彩職場生活。三、課程時間:1天四、授課+視頻+案例分享+互動五、主講老師:王波(詳見附件)六、課程大綱第一講情緒與

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《職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展》【課程收益】1、提高員工自我和職場的認知能力,提升職場軟技能;2、互聯(lián)網(wǎng)時代,人人都是優(yōu)秀的自我管理者。更好地利用生涯規(guī)劃的相應(yīng)工具,讓每個人都成為優(yōu)秀自己的同時,更好的成為企業(yè)中的一份子。3、幫助學(xué)員結(jié)合企業(yè)需求,個人特質(zhì)找到屬于自己的職業(yè)定位,并不斷提升職業(yè)能力,達到職業(yè)目標?!菊n程對象】全體員工【授課方式】理論講解+演練實操+視頻

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職業(yè)規(guī)劃與壓力舒緩(經(jīng)典體驗式課程)一天、兩天通用版【課程背景】據(jù)相關(guān)部門調(diào)查由于個人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對企業(yè)造成的工作績效與健康發(fā)展多有很大影響,在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問題;2.24的被調(diào)查者存在嚴重的心理健康問題;22.81的被調(diào)查者存在比較嚴重的心理健康問題;60的人希望得到不同程度的心理幫助;“

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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