王明陽心學及職場應用

  培訓講師：曹玉峰

講師背景：
曹玉峰管理學碩士北京九型人格管理學院創(chuàng)始人清華大學總裁班特聘培訓師中華講師網評選“2015年度中國百強講師”中國講師網品牌講師中國人力資源開發(fā)網（中人網）專欄作家具有高校和大型企業(yè)高層管理（曾任培訓經理、人力資源經理和總監(jiān)等職務）經驗，后主 詳細>>

曹楹杬
    課程咨詢電話：

王明陽心學及職場應用詳細內容

王明陽心學及職場應用

課程八：《王明陽心學及職場應用》課程大綱
課程背景：
當下物欲橫流，人心浮躁，該如何安放和強大我們的內心？ 事業(yè)競爭激烈，壓力山大，又該如何突破自己的發(fā)展瓶頸？ 主席多次推薦，王陽明心學，一顆被埋沒500年的國學明珠重現光芒，讓管理者設立定盤針，生發(fā)大智慧。
王陽明是歷史上著名的思想家、文學家、哲學家、軍事家和教育家，被稱為立德立言立功一“完人”。他精通儒釋道和兵法易經，創(chuàng)立的心學是中國文化思想史上的一座高峰。古今中外，有無數大人物受益于王陽明心學而事業(yè)成就，人生圓滿。
課程目標：
1、 學習王陽明心學的核心理論，指導生活、工作和管理實踐
2、 解讀致良知、心即理、知行合一，提升管理者的事業(yè)修為
3、 培養(yǎng)內心強大的君子人格，提升管理者的領導力和創(chuàng)新力
課程對象：
企事業(yè)單位各層級管理者、國學愛好者等
課程時長：1天
課程形式：教案講授、案例分析、學員互動、學員分享、視頻教學、小組討論等。
課程大綱：第一部分 王陽明心學的歷史地位、意義及影響
王陽明簡介
儒家五子
真三不朽
欲成大事者，必學王陽明
王陽明心學對后世的影響
王陽明心學對日本的影響
心學與心理學的區(qū)別第二部分：王陽明偉大神奇的一生
1、生而不凡
2、年少有為
3、步入仕途
4、龍場悟道
5、南贛剿匪
6、平定叛亂
7、立院講學
8、總督兩廣
9、病逝歸途
10、如何評價王陽明的一生
11、對我們的啟示
第三部分：王陽明心學的主要內容
心即理 心和理的內涵，心和理的關系
萬物一體之仁
知行合一及其兩層含義
致良知的內涵及致良知的方法
第四部分： 王陽明是如何利用心學建功立業(yè)的
解決廬陵縣百姓告狀多的問題
南贛剿匪
平叛寧王朱宸濠叛亂
智斗宦官集團
講學
心學應用的實踐性與靈活性
對王陽明應用心學的評價
第五部分：為什么要致良知
人性本善OR惡？如何理解四句教
良知是社會發(fā)展的基本動力
起心動念決定人生命運
良知是身心靈健康和諧的良藥
致良知使人自信和自強
按良知做事能夠經得起歷史的檢驗
第六部分：王陽明心學的現代應用（以何鳳山和稻盛和夫為例）
1、中國的辛德勒——何鳳山
2、日本經營之圣——稻盛和夫
A 、稻盛和夫的人生哲學——敬天愛人
B、稻盛和夫的人生方程式
第七部分：心學在職場中的應用1、減少欲望、內省吾心是致良知的內圣之道2、知行合一，事上磨練是致良知的外王之道3、 責人與責己，如何塑造良好的人際關系4、此心不動、隨機而動，如何做好職場情緒管理5、 內心光明，幸福心中求

 

曹玉峰老師的其它課程

課程六：《九型人格與職場溝通》課程大綱課程背景：風靡全球的九型人格被稱為“溝通的圣經”、“有效的讀心術”，是值得我們終生學習和應用的識人圣典與生命智慧！九型人格是一種深層次了解人的方法和學問，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種。九型人格能夠幫助我們洞察人心，用有效的方式對應他人，管理他人，最終提升我們工作生活的品質。九型人格（Enneagram）是在

 講師：曹玉峰詳情

情商管理   11.27

課程二、情商管理一、課程背景：人的疾病75由負面情緒引起，在中國，職場每天會產生5000個職業(yè)病人；抑郁癥患者每年增加1-3。我們的物質在豐富化，心靈卻在沙漠化。越來越多的企業(yè)意識到，培養(yǎng)員工的情商和賺錢同樣重要。越來越多的白領階層發(fā)現”情緒管理“是調節(jié)心理脆弱、抑郁、壓力過大等負面狀態(tài)的最佳方式?！坝虚_心的員工，才有滿意的顧客”。本課程不僅僅提供情緒管理的

 講師：曹玉峰詳情

MTBI及職場應用   11.27

課程十一：《MTBI及職場應用》課程大綱第一天第一部分：天賦本我能力——管理與性格1、破冰練習與課程目標2、什么是MBTI3、什么是偏好與傾向4、MBTI在國際的運用第二部分：自我認知——完成MBTI測評1、利用性格自評，讓學員初步判別自己的性格類型。2、利用專業(yè)的性格調查問卷，協(xié)助學員確認自己的性格類型。3、解答性格調查過程中學員的疑問，直至最終確認自己的

 講師：曹玉峰詳情

高情商領導力   11.27

課程一、高情商領導力一、課程背景：領導力就是影響別人，讓別人跟從的能力。領導力來自兩個方面，一種是職位本身賦予的能力，另一種是自己本身的個人魅力對別人的影響力。前一種來自職務本身，別人是被動服從；后一種來自己，是下屬對領導的人格深深認同后產生的一種主動跟隨行為。一個高情商的領導，首先能對自我進行覺察與管理，其次是具備敏銳的同理心，能夠覺察他人對世界的思考方式

 講師：曹玉峰詳情

課程九：《國學思想與管理實踐》一、儒家溫暖的中和哲學1、孔子之“仁”與孟子之“義”2、儒家思想“仁、義、禮、智、信”在現代管理中的價值3、中國改革開放后涌現的儒家式的管理者4、日本企業(yè)如何實現傳統(tǒng)文化與現代社會的融合二、墨家熱誠的創(chuàng)造哲學1、墨子思想以兼愛為核心，以節(jié)用、尚賢為支點。倡導愛天下所有的人，認為社會上出現強執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的現象，是因天下人不

 講師：曹玉峰詳情

《MBTI在企業(yè)管理中的應用》課程大綱第一部分：天賦本我能力——管理與性格1、什么是MBTI2、什么是偏好與傾向3、MBTI在國際的運用4、基本規(guī)則和步驟第二部分：自我認知——完成MBTI測評1、建立由內而外的自信2、利用性格自評，讓學員初步判別自己的性格類型。3、利用專業(yè)的性格調查問卷，協(xié)助學員確認自己的性格類型。4、解答性格調查過程中學員的疑問，直至最終

 講師：曹玉峰詳情

《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱課程主要內容前言：人生在于規(guī)劃和選擇第一講：職業(yè)生涯揚帆于選擇一、選擇大于努力1、天賦與性格決定你的職業(yè)定位2、人的8種天賦，如何發(fā)現自己的天賦3、認識自己的職業(yè)興趣，霍蘭德職業(yè)測評量表和MBTI4、個人主導能量分布與人格探析5、做喜歡的職業(yè)第二講：職業(yè)生涯規(guī)劃一、目標管理的重要性二、職業(yè)目標規(guī)劃的步驟1、人生定位2、環(huán)境分析：生活環(huán)

 講師：曹玉峰詳情

感恩與責任   12.08

《感恩與責任》課程大綱第一講：為何感恩----感恩之心常在，富余恩福自來一．感恩之心常在，富余恩福自來感恩的偉大秘密：感恩越多，得到越多二．感恩成就忠誠，忠誠成就前程三．選擇感恩做人，等于選擇成功四．為什么要懂得感恩1.感恩使人成長2.感恩是員工的立身之本3.感恩使人與環(huán)境融洽和諧4.感恩決定你在企業(yè)的地位5.放棄感恩等于放棄成功6.感因是對社會，企業(yè)和諧的

 講師：曹玉峰詳情

《壓力與情緒管理》課程大綱■課程形式：知識講授＋典型視頻+個人分享+小組討論＋活動體驗＋案例分析上課前的心態(tài)調整第一部分壓力管理一、為什么需要壓力管理1、當代社會特征與壓力問題2、壓力無處不在3、壓力引起的相關社會問題二、如何認識壓力1、壓力及主要特征2、壓力的雙重作用3、適度和過度壓力對人的影響4、對壓力斗爭OR逃避，這是個問題5、壓力的三個來源6、壓力對

 講師：曹玉峰詳情

《九型人格與銷售提升》課程大綱【課程形式】：教案講授、案例分析、學員互動、學員分享、視頻教學、小組討論等。【課程大綱】?第一部分?九型人格基礎理論1、當前流行的識人工具分析2、九型人格的定義3、九型人格的應用領域4、學員初步自我定位5、分組討論所屬型號的特征和優(yōu)缺點6、各型號的核心價值觀與注意力焦點7、三大能量中心及特征8、九柱圖的解析第二部分?各型號解析與

 講師：曹玉峰詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有