《做有顏值和言值的職場人》
《做有顏值和言值的職場人》詳細內(nèi)容
《做有顏值和言值的職場人》
《做有顏值和言值的職場人》——形象及溝通禮儀
【課程背景】
21世紀是互聯(lián)網(wǎng)時代，是人聯(lián)網(wǎng)時代，更是 “看臉”的時代！隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、機器人等高科技技術的不斷發(fā)展，人們越來越需要用心、有溫度、有情感的禮儀化的服務交往。與人交往溝通，要從視覺形象、聲音表情、溝通表達等方面給他留下良好的印象。
因此塑造整潔大方的形象、修煉得體適度的舉止、掌握有效一致的溝通技巧，是企業(yè)文化和個人品牌的外顯，正所謂：禮儀似春風，失禮失人生！
學習商務禮儀，不僅是時代潮流更是提升競爭力的現(xiàn)實所需，更可減少職業(yè)生涯無畏的顛簸，同時樹立和鞏固企業(yè)良好形象的需求。
【課程收益】
1、了解禮儀背后真正內(nèi)涵，結合時代背景理解禮儀對工作和生活的真諦；
2、視覺形象管理，包括：儀容儀表修飾、言談舉止訓練，提升學員職業(yè)形象；3、充分認識溝通的重要性，了解溝通要素，掌握溝通障礙，破解方法；
4、通過講解和演練，結合行業(yè)和業(yè)務特點在工作情境當中客戶接待、客戶服務等場景，提升學員的實戰(zhàn)應用。
5、能夠場景化模擬商務交往禮儀規(guī)范
【課程特色】
1、在通用禮儀規(guī)則的基礎上，從企業(yè)所處行業(yè)和學員所在崗位的角度出發(fā)，提供有針對性的、貼近學員的課程內(nèi)容；
2、遵循成人學習的特點，運用課堂講述、案例分析、視頻教學、圖片分享等培訓形式引導學員積極參入與主動思考；
【講課方式】采用互動講授、現(xiàn)場講授、圖片糾錯、示范演練、案例分析、角色模擬、游戲互動
【課程時長】半天（3小時）
【課程對象】新員工、部門經(jīng)理、有意識提高自身品位的人士
【課程大綱】
課程導入：禮儀的起源和發(fā)展
認識禮儀
禮儀的本質(zhì)
為何要學習禮儀
職業(yè)形象塑造：形象永遠走在能力之前
案例導入：楊瀾的留學經(jīng)歷
形象意識：你的形象不僅價值百萬
1、梅拉賓法則：形象重要性的數(shù)據(jù)解讀
2、職業(yè)形象塑造的重要性及影響
3、首因效應
二、職場形象規(guī)范
1、職場中適宜的發(fā)型塑造
2、手部形象管理
3、職場中配飾的選擇
4、正式場合中著裝的規(guī)范
第三章 職場語言規(guī)范：做有言值的職場人
一、溝通的定義及影響溝通的因素
1、溝通的定義和作用
2、溝通的重要性
二、溝通的方式
語言類&非語言類
案例分析：在哪求婚？
三、當代互聯(lián)網(wǎng)溝通禮儀
互動導入：吐槽大會（微信溝通，您最反感的方式有哪些？）
工作群聊的注意事項
私信（一對一）需要注意什么
“朋友圈”使用規(guī)范
四、溝通的行為及方法
1、溝通中的“望聞問切”
（1）望：看什么？看情形、看對象、看角色
案例：王先生請四位朋友吃飯
（2）聞：聽什么？聽的層次、聽得弦外之音，言外之意、傾聽的方式、以及非語言類配合
互動游戲：背靠背畫畫
（3）問：問什么？不恥下問、不越界
溝通漏斗：根據(jù)以上游戲給我們的啟發(fā)
（4）切：說什么？說話的姿態(tài)、傳遞信息的方式以及態(tài)度是否正確
總結：人與人之間，開始讓人舒服的一定是語言。后來讓人舒服的一定是人品
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