《培訓(xùn)效果評估--把培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)利潤》(1天)

  培訓(xùn)講師:羅建華

講師背景:
羅建華老師班組長/基層主管綜合技能提升、中基層領(lǐng)導(dǎo)力、新生代員工管理、職業(yè)化素養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)專家講師!講師履歷:北京大學(xué)博士(在讀),四川大學(xué)管理學(xué)碩士PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師注冊高級人力資源管理師、注冊高級營銷員、理財(cái)規(guī)劃師資格現(xiàn)任多家咨詢顧 詳細(xì)>>

羅建華
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《培訓(xùn)效果評估--把培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)利潤》(1天)

《培訓(xùn)效果評估--把培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)利潤》
(推薦講師:羅建華)
【課程背景】
·??培訓(xùn)組織了很多,效果卻不明顯,常常引發(fā)批評……
·??人手不夠,評估成本過高,為什么還要做評估呢?
·??什么時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)評估?怎么評估?如何評估?
·??如何收集培訓(xùn)評估信息,培訓(xùn)效益如何去分析?
·??培訓(xùn)效果如何持續(xù)保證?用什么手段保證培訓(xùn)被學(xué)以致用?
【課程收益】
★ 了解培訓(xùn)評估在培訓(xùn)管理中的價(jià)值;
★ 掌握常見的評估方式及其應(yīng)用;
★ 提升培訓(xùn)有效性和效果;
【課程時(shí)間】: 1天
【培訓(xùn)對象】: 人力資源者、業(yè)務(wù)管理者
【培訓(xùn)形式】
講師講授+互動練習(xí)+視頻賞析+案例分析+互動點(diǎn)評等
【培訓(xùn)大綱】
開始篇
暖場互動
講師介紹
課堂公約
分組積分
團(tuán)隊(duì)展示
6·導(dǎo)入:培訓(xùn)管理真的只是HR的職責(zé)嗎?
A. 為什么要重視培訓(xùn)管理
B. 培訓(xùn)管理的角色分工
7、VUCA新時(shí)代呼喚賦能型管理者
主體篇
一、培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)管理者做什么
1·培訓(xùn)效果在于課前控制???
2·培訓(xùn)前如何進(jìn)行培訓(xùn)評估?
3·如何控制課程質(zhì)量?
4·培訓(xùn)評估診斷:為什么沒有達(dá)到培訓(xùn)效果?
二、確定培訓(xùn)評估的層次,提高培訓(xùn)質(zhì)量
1·什么時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)評估?
2·誰來進(jìn)行評估?
3·每個(gè)培訓(xùn)評估層次實(shí)施要點(diǎn)?
4·如何有效評估培訓(xùn)效果?
三、培訓(xùn)評估的常見陷阱及避免方法
1·內(nèi)部講師評估關(guān)注哪些方面?
2·外部講師評估如何規(guī)避免風(fēng)險(xiǎn)?
3·如何評估培訓(xùn)組織者?
四、培訓(xùn)評估工具操作要點(diǎn)
1·如何選擇適合對象進(jìn)行評估;
2·培訓(xùn)效果調(diào)查操作建議;
3·培訓(xùn)效果評估方法、工具及案例
A. 反應(yīng)層評估方法、工具及案例
B. 學(xué)習(xí)層評估方法、工具及案例
C. 行為層評估方法、工具及案例
D. 結(jié)果層評估方法、工具及案例
4·評估數(shù)據(jù)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);
五、評估結(jié)果如何應(yīng)用
1·如何營造學(xué)員/部門/組織者支持的工作環(huán)境?
2·評估結(jié)果如何反饋才能獲得支持?
3·結(jié)果反饋給誰才能借勢加強(qiáng)對培訓(xùn)的重視?
4·培訓(xùn)的核心:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn);
5·評估結(jié)果應(yīng)用:講師激勵(lì)/學(xué)員激勵(lì)/支持部門的激勵(lì);
六、培訓(xùn)效果如何展現(xiàn)
1·用行動方案證明培訓(xùn)的價(jià)值;
2·重視學(xué)習(xí)過程的呈現(xiàn);
3·創(chuàng)造應(yīng)用機(jī)會,保證培訓(xùn)被學(xué)以致用;
七、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
1·診斷與思考:培訓(xùn)成果為什么轉(zhuǎn)化率低?
2·健全的培訓(xùn)評估機(jī)制,調(diào)動員工培訓(xùn)積極性;
3·建立培訓(xùn)質(zhì)量的跟蹤制度三個(gè)循環(huán)過程;
4·營造直接上級支持的工作環(huán)境;
5·完善績效考核體系中兩個(gè)明確規(guī)定;
八、撰寫培訓(xùn)評估報(bào)告
1·建立完善培訓(xùn)評估數(shù)據(jù)庫;
2·與學(xué)員及主管進(jìn)行溝通:落實(shí)績效指標(biāo);
3·召開培訓(xùn)項(xiàng)目評估報(bào)告會;
九、效果評估疑難點(diǎn)
1·培訓(xùn)效果如何持續(xù)保證?
2·培訓(xùn)效益分析如何去做?
3·結(jié)果評價(jià)的局限性難以使用?
總結(jié)篇
Q& A
課程要點(diǎn)分享與總結(jié)
作業(yè)布置及行動計(jì)劃

 

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