《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》詳細內(nèi)容
《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》
主講:孫維
【課程背景】
在員工職業(yè)化心態(tài)這一主題下,我們需要從多元化的角度和全方位的視角來提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)。這包括但不限于思維方式、角色定位、服務(wù)意識、心態(tài)以及職業(yè)化要求等方面的培養(yǎng)。我們的目標(biāo)是讓員工深入理解職業(yè)化的真正含義,以促進他們在工作中更好地發(fā)揮專業(yè)能力和敬業(yè)精神。致力于使每一位員工都成為“形神兼?zhèn)?、?nèi)外兼修”的職業(yè)人士。
【課程收益】
通過訓(xùn)練幫助員工正確理解他們與公司的關(guān)系,深入理解職業(yè)化的真正含義
明確職業(yè)化的標(biāo)準,以及樹立職業(yè)選手的榮辱感
發(fā)展高度職業(yè)化素養(yǎng),提高員工工作表現(xiàn)和成果。
增強職業(yè)操守,建立良好的職業(yè)聲譽和形象。
增強溝通與人際關(guān)系技巧,有效處理內(nèi)外部關(guān)系。
提升自我管理與職業(yè)發(fā)展能力,實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。
培養(yǎng)決策和問題解決能力,快速應(yīng)對工作挑戰(zhàn)。
培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力,成為協(xié)作和影響力的重要角色。
持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升,不斷保持職業(yè)競爭優(yōu)勢。
【課程特色】獨家原創(chuàng)模擬生涯沙盤推演職場的發(fā)展,符合當(dāng)代年輕人“我要我覺得,不要你覺得!”的體驗心態(tài),引導(dǎo)員工悟出職場中,能力、價值觀、心態(tài)和職業(yè)要求的關(guān)系。過程中,老師以引導(dǎo)為主,穿插工具,以心、體、技三層結(jié)構(gòu)組織課程內(nèi)容,從理念——結(jié)構(gòu)、流程——方法、工具三層次逐級展開,確保學(xué)員聽著激動,想著沖動,實際會用。標(biāo)桿學(xué)習(xí)、行動計劃、跟蹤糾正、習(xí)慣成長逐步深入到落地和轉(zhuǎn)化階段。
【課程對象】企業(yè)中高層管理人員、關(guān)鍵業(yè)務(wù)管理者、人力資源管理者、HRBP
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、職業(yè)人和職業(yè)素養(yǎng)
1、職業(yè)素養(yǎng)對我們個人的意義更大
職業(yè)素養(yǎng)到底是什么
職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)
現(xiàn)場討論:為你的創(chuàng)業(yè)公司招人才
職業(yè)化的死敵
職業(yè)化的標(biāo)準是什么
二、從業(yè)余選手心態(tài)向職業(yè)選手心態(tài)轉(zhuǎn)變
1、一流員工的心態(tài)
情緒三葉草
外在的機遇是你內(nèi)在的投射
只有三件事
3、職場能力圈
現(xiàn)場討論:發(fā)覺自己的崗位能力圈
4、生涯幻游
團體分享:找到不再迷茫的方法
職業(yè)素養(yǎng)塑造
從強調(diào)理由到強調(diào)結(jié)果
從過程導(dǎo)向到結(jié)果導(dǎo)向:挖坑到挖井
從給問答題到給選擇題:買麥克
從底線思維到外包思維:樹立危機感
從個人主義到團隊協(xié)作:視頻
從理所當(dāng)然到珍惜感恩:惜恩卡
在自己的崗位上創(chuàng)業(yè)
個人商業(yè)畫布
商業(yè)合作就是信托責(zé)任與契約精神
創(chuàng)始人:我有一個夢想
自我定位:我是誰?我應(yīng)當(dāng)是誰?(互動)
信托責(zé)任:工作來自于雇主的層層托付與無限信任
契約精神:對公司及自己百分百負責(zé):按原則去做事、結(jié)果去交換
現(xiàn)場演練:繪制商業(yè)畫布
從“領(lǐng)導(dǎo)推一推就動一動,不就不動”到愛崗敬業(yè)
對職業(yè)無限的熱愛:中西方對敬業(yè)精神的理解與案例
對公司的高度認同——圈內(nèi)人思想
敬業(yè)的前提:別當(dāng)圈外人
四、會和事兒打交道
1、結(jié)構(gòu)化思維
現(xiàn)場演練:文件筐
莫斯科工作方法
時間管理
五、會和人溝通
1、溝通的原則與禁忌
人際溝通的五種模式
和同事的溝通
和上級的溝通
會和團隊溝通
沙盤模擬:管理七巧板
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