《組織能力支撐-崗位勝任力模型》

  培訓(xùn)講師:穆生一

講師背景:
穆生一老師——人才招聘與培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)專家?曾任津榮天宇(精密金屬零配件加工行業(yè)領(lǐng)域頭部企業(yè))人力資源總監(jiān)?曾任施耐德電氣(全球供應(yīng)鏈排名第五)人力資源合作伙伴(HRBP)?曾任美團(tuán)外賣(mài)(國(guó)內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)頭部)人力資源合作伙伴(HRBP)?人力資源 詳細(xì)>>

穆生一
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《組織能力支撐-崗位勝任力模型》詳細(xì)內(nèi)容

《組織能力支撐-崗位勝任力模型》

《組織能力支撐》
——崗位勝任力模型構(gòu)建
主講:穆生一
【課程背景】
勝任力模型的概念并不陌生,很多企業(yè)在建完模型后,就把這一文檔束之高閣,沒(méi)有真正將勝任力模型在管理中落地,也沒(méi)有取得預(yù)期效果。這一方面是和勝任力模型的構(gòu)建技術(shù)過(guò)于復(fù)雜,構(gòu)建成本過(guò)高,構(gòu)建模型后的使用少,導(dǎo)致管理人員對(duì)勝任力模型的認(rèn)知不足,進(jìn)而導(dǎo)致了應(yīng)用不足,造成惡性循環(huán)。
本課程旨在以一種敏捷、簡(jiǎn)潔的勝任力模型構(gòu)建方法,并通過(guò)對(duì)勝任力模型在招聘、績(jī)效、人才盤(pán)點(diǎn)、員工輔導(dǎo)、培訓(xùn)體系建設(shè)上的應(yīng)用實(shí)踐方法的講解與練習(xí),促進(jìn)崗位勝任力在企業(yè)中的應(yīng)用,讓公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、組織能力等方面,有科學(xué)的依據(jù)和支撐。
【課程收益】
認(rèn)知崗位勝任力模型對(duì)公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、組織能力的支撐作用
掌握勝任力模型構(gòu)建的基本思路與構(gòu)建方法選擇原則
掌握勝任力模型構(gòu)建工具Lominger 67項(xiàng)能力卡片的應(yīng)用
掌握勝任力模型構(gòu)建四步法
掌握基于勝任力模型的面試準(zhǔn)備、面試實(shí)施與評(píng)價(jià)
了解基于勝任力模型的人才盤(pán)點(diǎn)方法
掌握基于勝任力模型為下屬制定員工個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃(IDP)
了解基基于勝任力模型的培訓(xùn)計(jì)劃的制訂方法
了解基于勝任力模型的績(jī)效考核與績(jī)效輔導(dǎo)
【課程特色】針對(duì)學(xué)員的實(shí)際工作場(chǎng)景和任務(wù),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,工具易上手,學(xué)之即用
【課程對(duì)象】中基層管理人員;人力資源工作者
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、崗位勝任力模型與公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、組織能力的關(guān)系
1、勝任力和勝任力模型定義,與相關(guān)概念之間的關(guān)系
2、勝任力模型與戰(zhàn)略、文化、組織能力的關(guān)系
二、構(gòu)建崗位勝任力模型前準(zhǔn)備
1、勝任力模型建設(shè)前的五個(gè)澄清
背景、對(duì)象、結(jié)果、步驟、應(yīng)用
2、勝任力模型構(gòu)建的三種方法選擇
演繹、歸納、共創(chuàng)
3、勝任力建模四步法
調(diào)研啟動(dòng),采集編碼,共創(chuàng)對(duì)標(biāo),校準(zhǔn)編制
構(gòu)建工具認(rèn)知Lominger 67項(xiàng)能力卡片
三、構(gòu)建勝任力模型四步法
第一步:勝任力模型建模調(diào)研5W1H法
案例:建模調(diào)研案例講解
第二步:進(jìn)行勝任力數(shù)據(jù)采集
三種勝任力采集方法:事件訪談法;焦點(diǎn)小組訪談法;問(wèn)卷調(diào)研法。
第三步:如何做一場(chǎng)建模共創(chuàng)
分組討論:每組輸出一個(gè)崗位勝任力建模,并互相幫助改進(jìn)
第四步:內(nèi)外部專家小組完善
四、勝任力模型的應(yīng)用對(duì)組織能力的支撐
1、基于勝任力模型的招聘選拔
招聘信息應(yīng)用;面試設(shè)計(jì);
互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)選擇一個(gè)崗位,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)面試模擬
2、基于勝任力模型的人才盤(pán)點(diǎn)
案例:展示九宮格人才盤(pán)點(diǎn)案例
3、基于勝任力模型的員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃制定
案例:?jiǎn)T工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(IDP)
4、基于勝任力模型的培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與實(shí)施
案例:基于勝任力模型與能力盤(pán)點(diǎn)建立的《干部培養(yǎng)學(xué)習(xí)地圖》
5、基于勝任力模型的績(jī)效考核與績(jī)效輔導(dǎo)
案例:績(jī)效考核表與績(jī)效輔導(dǎo)表

 

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