陽光心態(tài)與正能量團(tuán)隊(duì)-1天版

《陽光心態(tài)與正能量團(tuán)隊(duì)》
主講人：劉啟正
1、課程背景
089535一流員工給結(jié)果，末流員工講如果；我是單位的資產(chǎn)還是單位的負(fù)債？我是為單位創(chuàng)造價(jià)值還是為單位增加成本？眾多單位存在著以下困惑：
1、員工松散懈怠、沒積極性，消極被動；缺乏主人翁意識；
2、員工惰性強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，缺乏動力與進(jìn)取精神，不愿意改變和突破；
3、員工成長速度遲緩，跟不上單位發(fā)展的步伐，思想上缺乏危機(jī)意識；
4、員工缺乏執(zhí)行力，單位的目標(biāo)、理念和方法在工作中很難落地；
5、員工缺乏責(zé)任感與開拓精神，遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任；
6、員工認(rèn)為，工作就是為了交換工資，多給多干，少給少干；多干就是吃虧，少干就是占便宜……。
心態(tài)問題靠嚴(yán)格的管理往往收效甚微，甚至適得其反。只有通過疏導(dǎo)和有意識的訓(xùn)練，引導(dǎo)下屬和員工樹立積極、正面、樂觀、向上的生活和工作態(tài)度與價(jià)值觀，才能對自己、對單位負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
一流員工給結(jié)果，末流員工講如果；我是單位的資產(chǎn)還是單位的負(fù)債？我是為單位創(chuàng)造價(jià)值還是為單位增加成本？眾多單位存在著以下困惑：
1、員工松散懈怠、沒積極性，消極被動；缺乏主人翁意識；
2、員工惰性強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，缺乏動力與進(jìn)取精神，不愿意改變和突破；
3、員工成長速度遲緩，跟不上單位發(fā)展的步伐，思想上缺乏危機(jī)意識；
4、員工缺乏執(zhí)行力，單位的目標(biāo)、理念和方法在工作中很難落地；
5、員工缺乏責(zé)任感與開拓精神，遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任；
6、員工認(rèn)為，工作就是為了交換工資，多給多干，少給少干；多干就是吃虧，少干就是占便宜……。
心態(tài)問題靠嚴(yán)格的管理往往收效甚微，甚至適得其反。只有通過疏導(dǎo)和有意識的訓(xùn)練，引導(dǎo)下屬和員工樹立積極、正面、樂觀、向上的生活和工作態(tài)度與價(jià)值觀，才能對自己、對單位負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
2、課程收益：
本課程使員工思想觀念轉(zhuǎn)變，讓員工內(nèi)心產(chǎn)生撼動。
讓團(tuán)隊(duì)成員擺正心態(tài)干工作，增強(qiáng)員工的付出、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。
培養(yǎng)員工積極、熱忱、自動自發(fā)、不找任何借口的習(xí)慣。
幫助員工找好定位，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)的工作態(tài)度，在本崗位上創(chuàng)造佳績。
從根本上消除工作中打折扣的現(xiàn)象，有效解除執(zhí)行障礙，營造積極的執(zhí)行文化氛圍。
向損害工作的“浮躁病”宣戰(zhàn)，給浮躁者一劑猛烈涼藥，避免更多更大的團(tuán)隊(duì)損失。
一流員工給結(jié)果，末流員工講如果；我是企業(yè)的資產(chǎn)還是企業(yè)的負(fù)債？我是為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值還是為企業(yè)增加成本？
適用對象：全體員工。
授課方式：采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、視頻觀看、游戲及經(jīng)典案例分享、現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演等
授課時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
《陽光心態(tài)與正能量團(tuán)隊(duì)》
?第一部分：陽光心態(tài)的9項(xiàng)修煉
1、陽光心態(tài)修煉之——實(shí)干心
?習(xí)主席曾說，幸福是奮斗出來的，只有奮斗的人生才是幸福的人生，把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，把改革進(jìn)行到底，需要不騖于虛聲，不馳于空想的奮斗精神,需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)干好工作。
2、陽光心態(tài)修煉之——積極心
?心態(tài)影響行為，行為影響習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)，擁有好心態(tài)才有好的未來，掌握建立積極心態(tài)的三個(gè)按鈕
3、陽光心態(tài)修煉之——主動心
?克服工作中“等、靠、要”等被動思想，建立主動工作的意識，領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該身先士卒為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣，變要我做為我要做。
4、陽光心態(tài)修煉之——樂觀心
?沒有糟糕的事情，只有糟糕的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)決定注意力，注意力等于事實(shí)
?與其生氣，不如爭氣；與其抱怨，不如改變；
5、陽光心態(tài)修煉之——忠誠心
一流員工，有忠有能；二流員工，有忠無能
三流員工，無忠有能； 四流員工，無忠無能
6、陽光心態(tài)修煉之——包容心
人人都有長處，相互學(xué)習(xí)；人人都有短處，相互包容
人人都有苦處，相互理解；人人都有難處，相互幫助
7、陽光心態(tài)修煉之——感恩心
?我為別人做的一切是“應(yīng)該”，別人為我做的一切必須“感恩”；
?別人為我做都是我的“福氣”，別人什么也沒有做是“正常”
8、陽光心態(tài)修煉之——自省心
?習(xí)慣找借口，成功便沒有入口，借口是責(zé)任的轉(zhuǎn)移；遇到問題你說是別人的問題，你立刻原地踏步。我是一切問題的根源，有錯(cuò)都是我的錯(cuò)；
9、陽光心態(tài)修煉之——利他心
克服三大病癥：自我—本位主義；自大—老大主義；自私—利己主義；?
第二部分：正能量團(tuán)隊(duì)的9大引擎
1、責(zé)任心：改“逃避責(zé)任”為“承擔(dān)責(zé)任”
?勇于負(fù)責(zé)任，才能擔(dān)重任，解析“舒適區(qū)”和“能力圈”的關(guān)系，負(fù)的責(zé)任越大能力提升的空間就越大。
2、付出心：改“要我操心”為“我要操心”
?單位的發(fā)展靠的不是最有能力的人來支撐的，靠的是愿意為單位而操心的人而支撐的，你今天為誰操心，誰為你的明天操心。培養(yǎng)員工操心的意識，多干不是吃虧，少干也不是占便宜。
3、稱職心：改“一定努力”為“一定得力”
?工作不僅要努力，更需要得力；不僅要做事，更要把事做成；在面對困難的時(shí)候，永不放棄的拼搏，拿到成績才算是履職到位。
4、結(jié)果心：改“苦勞疲勞”為“拿到成果”
?一流員工給結(jié)果，末流員工講如果；我是單位的資產(chǎn)還是單位的負(fù)債？我是為單位創(chuàng)造價(jià)值還是為單位增加成本？一切用結(jié)果說話。
5、敬業(yè)心：改“疲于應(yīng)付”為“敬業(yè)付出”
?把工作當(dāng)成職業(yè)的人，會全力應(yīng)付；把工作當(dāng)成事業(yè)的人會全力以赴；
?做事先做人，做人先立德，樹立敬業(yè)精神，從克服三大病癥開始。
?1.摒棄交差思維；2.打消應(yīng)付思維；3.遠(yuǎn)離差不多思維；
6、合作心：改“個(gè)人英雄”為“團(tuán)隊(duì)合作”
?單槍匹馬個(gè)人英雄的年代已經(jīng)過去了，抱團(tuán)打天下已經(jīng)成為必然趨勢，小成就靠自己，大成就一定靠團(tuán)隊(duì)。
7、自律心：改“自以為是”為“遵守規(guī)矩”
?職場即江湖，江湖有規(guī)矩；想不想做是一回事，該不該做是另一回事；
?知道能做什么重要，知道不能做什么更重要
8、學(xué)習(xí)心：改“驕傲自滿”為“積極進(jìn)取”
?你可以離開學(xué)習(xí)，但不能離開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)力就是競爭力
學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來
9、感恩心：改“理所當(dāng)然”為“心懷感恩”
?用感恩之心點(diǎn)燃正能量的火種，在團(tuán)隊(duì)中相互傳遞，讓我們倍感團(tuán)隊(duì)的溫暖；讓感恩成為我們生命的源動力，感恩才會擁有，感恩才會天長地久。

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