網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理和產(chǎn)能提升(南京銀行)

  培訓(xùn)講師:陳曉

講師背景:
陳曉老師商業(yè)銀行團(tuán)隊(duì)管理及業(yè)績(jī)提升實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家37年銀行從業(yè):國(guó)有行22年,股份行15年先后擔(dān)任柜員、公司客戶(hù)經(jīng)理及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、個(gè)金(含個(gè)貸)項(xiàng)目經(jīng)理、零售部經(jīng)理、省分行零售業(yè)務(wù)部副總、財(cái)富中心主任、省分行營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理、對(duì)公業(yè)務(wù)分管行長(zhǎng)、一級(jí)支 詳細(xì)>>

陳曉
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網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理和產(chǎn)能提升(南京銀行)詳細(xì)內(nèi)容

網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理和產(chǎn)能提升(南京銀行)

支行網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理和產(chǎn)能提升
授課對(duì)象:新任零售支行長(zhǎng)
老師簡(jiǎn)介:
課程概述:
本課程通過(guò)授課老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤(pán),案例串講萃取,系統(tǒng)化指導(dǎo)學(xué)員從以下四個(gè)方面開(kāi)展支行網(wǎng)點(diǎn)零售工作,提升業(yè)務(wù)管理能力,提升網(wǎng)點(diǎn)整體業(yè)績(jī):
零售支行長(zhǎng)角色定位及領(lǐng)導(dǎo)力塑造
一套支行網(wǎng)點(diǎn)零售工作規(guī)劃
業(yè)務(wù)精細(xì)化管理
七大場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)提升支行網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)
課程大綱:
一,零售支行長(zhǎng)角色定位及領(lǐng)導(dǎo)力塑造
1,零售支行長(zhǎng)角色定位:
銀行最基層領(lǐng)導(dǎo)/員工教練/首席客戶(hù)經(jīng)理
零售支行長(zhǎng)必備6項(xiàng)業(yè)務(wù)技能并做好員工技能傳幫帶
電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技能
線上營(yíng)銷(xiāo)技能
客戶(hù)KYC技能
“資產(chǎn)配置”專(zhuān)業(yè)服務(wù)技能
存量客戶(hù)維護(hù)提升技能
新客戶(hù)拓展技能
2,支行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力塑造:“五心七力”在工作中運(yùn)用
二,一套支行網(wǎng)點(diǎn)零售工作規(guī)劃:(提供管理工具包)
1,業(yè)務(wù)規(guī)劃總體思路:規(guī)模與效益并進(jìn),客戶(hù)高質(zhì)量,可持續(xù)發(fā)展,員工技能提升帶動(dòng)產(chǎn)能提升,合規(guī)經(jīng)營(yíng) 防范風(fēng)險(xiǎn)。
2,讀懂上級(jí)下達(dá)的“兩張卡“(網(wǎng)點(diǎn)KPI考核卡,客戶(hù)經(jīng)理績(jī)效考核卡):圍繞上級(jí)行指揮棒布局網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)。指導(dǎo)學(xué)員思考和制定“網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)布局一覽表”規(guī)劃(案例展示)
備注:
重要指標(biāo):客戶(hù)數(shù),存款,AUM,創(chuàng)利,中收(個(gè)金代理銷(xiāo)售)
其他指標(biāo):普惠,信用卡,代發(fā)薪資,數(shù)金指標(biāo)
3,員工KPI和員工工作規(guī)范指導(dǎo),營(yíng)銷(xiāo)指引制定:
員工任務(wù)分解新增基數(shù)的三種設(shè)定利弊比較分析(選擇適合自己網(wǎng)點(diǎn)的)
學(xué)會(huì)制作重點(diǎn)KPI指標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)指引:存款,AUM,客戶(hù)數(shù),代銷(xiāo)中收,個(gè)貸,信用卡
用好員工績(jī)效考核提升員工積極性
支行網(wǎng)點(diǎn)零售業(yè)務(wù)節(jié)奏擺布,客戶(hù)資金擺布:
4,支行網(wǎng)點(diǎn)“獲客/活客/客戶(hù)提升“活動(dòng)體系搭建:新形勢(shì)下,網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)流量冷清怎么辦?通過(guò)案例刨析,引導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)圍繞新客戶(hù),新資金,客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹,廳堂活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)破局。
案例:網(wǎng)點(diǎn)“玩轉(zhuǎn)星期三”有效帶動(dòng)新客戶(hù)數(shù)倍增,全年新增AUM3億元以上。
案例:新退休客群“系列活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo):2個(gè)月,拓展”老人大學(xué)“客戶(hù)金融資產(chǎn)新增2億元
三,業(yè)務(wù)精細(xì)化管理
1,詳解網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)管理三板斧:聚焦日常過(guò)程管理和客戶(hù)分層,分級(jí)分客群經(jīng)營(yíng)提升(以案例形式引導(dǎo)學(xué)員思考下圖“6大客群”經(jīng)營(yíng)提升)
2,詳解網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人日常精細(xì)化管理:
網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人每天該做什么?
運(yùn)用大數(shù)據(jù)和客戶(hù)權(quán)益做好業(yè)務(wù)分析,及客戶(hù)經(jīng)營(yíng)提升
中高端客戶(hù)“企業(yè)微信”覆蓋率
每月或每季度中高端臨界客戶(hù)(降級(jí)客戶(hù),流失客戶(hù))數(shù)據(jù)抓取和客戶(hù)經(jīng)營(yíng)提升策略與措施
數(shù)據(jù)分析和提升:存款到期量承接率?/ 存款結(jié)構(gòu)分析和調(diào)整
數(shù)據(jù)分析和提升:支行AUM構(gòu)成,各項(xiàng)指標(biāo)占比,新資金占比和提升
支行創(chuàng)利情況分析和經(jīng)營(yíng)提升
支行網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理圖:
網(wǎng)點(diǎn)各崗位協(xié)同,存量客戶(hù)陣地營(yíng)銷(xiāo)提升
1)日常網(wǎng)點(diǎn)各崗位協(xié)同作戰(zhàn)
2)廳堂營(yíng)銷(xiāo)“動(dòng)線”設(shè)置
3)廳堂活動(dòng)新資金產(chǎn)能提升7步驟“詳解
4)廳堂沙龍營(yíng)銷(xiāo):183231法則
存量中高端客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹營(yíng)銷(xiāo):督導(dǎo)員工開(kāi)口說(shuō)“客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹營(yíng)銷(xiāo)金句”
支行網(wǎng)點(diǎn)每日高效“晨夕會(huì)”怎么開(kāi)?重點(diǎn)解決什么問(wèn)題?
晨會(huì)15分鐘聚焦哪些工作重點(diǎn)?
夕會(huì)20分鐘聚焦哪些工作重點(diǎn)?
“員工每日業(yè)績(jī)生命線“達(dá)標(biāo)督導(dǎo)和輔導(dǎo)
員工連續(xù)三天沒(méi)有完成最低業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)生命線怎么辦?
員工一周沒(méi)有完成最低業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)生命線怎么辦?
四,七大場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)提升網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能:
通過(guò)案例講述零售客戶(hù)批量拓展和批量經(jīng)營(yíng)提升,引導(dǎo)學(xué)員思考并總結(jié)工作方法。
案例:網(wǎng)點(diǎn)周邊社區(qū)客戶(hù)拓展
案例:機(jī)關(guān)事業(yè)單位代發(fā)營(yíng)銷(xiāo)和客戶(hù)經(jīng)營(yíng)提升
案例:區(qū)域性電商營(yíng)銷(xiāo)線上獲客和經(jīng)營(yíng)提升
案例:聯(lián)名卡營(yíng)銷(xiāo)獲客和客戶(hù)經(jīng)營(yíng)提升
案例:普惠客戶(hù)拓展和經(jīng)營(yíng)提升
案例:如何運(yùn)用代銷(xiāo)基金/保險(xiǎn)銷(xiāo)售拉動(dòng)新資金
案例:私銀客戶(hù)一戶(hù)一策挖掘提升
案例:商會(huì)/協(xié)會(huì)/園區(qū)客戶(hù)拓展和經(jīng)營(yíng)
五,現(xiàn)場(chǎng)分組PK,老師點(diǎn)評(píng):
1、請(qǐng)梳理總分網(wǎng)點(diǎn)當(dāng)前“客戶(hù)權(quán)益”,做出營(yíng)銷(xiāo)指引,指導(dǎo)客戶(hù)經(jīng)理用好“權(quán)益”資源,加大網(wǎng)點(diǎn)新資金及客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹營(yíng)銷(xiāo)。
2、某網(wǎng)點(diǎn)(網(wǎng)點(diǎn))財(cái)私客戶(hù)(AUM100萬(wàn)——600萬(wàn))流失率較高,網(wǎng)點(diǎn)該采取什么措施,對(duì)流失客戶(hù)進(jìn)行維護(hù)提升?并分享一戶(hù)成功 ”回歸“客戶(hù)維護(hù)提升好做法。
3、定制某商會(huì)營(yíng)銷(xiāo)方案,宣傳單頁(yè)設(shè)計(jì)
參考課時(shí):1-2天。

 

陳曉老師的其它課程

做一個(gè)合格的會(huì)管理的網(wǎng)點(diǎn)主任課程綱要:一、支行團(tuán)隊(duì)管理技能提升:針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)常見(jiàn)的員工5種心態(tài),結(jié)合案例講解,帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)方法和技巧員工對(duì)工作茫然?量身定制方案?督導(dǎo)他:工作該做什么?怎么做??立標(biāo)桿員工,以點(diǎn)帶面進(jìn)行突破!巧用兩個(gè)動(dòng)力激活員工斗志:?錢(qián)途VS績(jī)效獎(jiǎng)罰激勵(lì);?前途VS給空間,從團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)做起員工最怕不公平?建章立制?以制度管人?凝心聚

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卓越支行長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理與經(jīng)營(yíng)之道培訓(xùn)對(duì)象:一級(jí)支行長(zhǎng)老師簡(jiǎn)介:[pic]三,課程概述:本課程通過(guò)授課老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例萃取總結(jié),為學(xué)員有效推動(dòng)支行工作部署,加大執(zhí)行力,加強(qiáng)員工績(jī)效管理,輔導(dǎo)員工技能提升,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,加強(qiáng)公私聯(lián)動(dòng),促進(jìn)支行產(chǎn)能提升,提供切實(shí)可行的工作思路和方法借鑒。本次培訓(xùn)時(shí)間三天,課程大綱如下:第一天:支行績(jī)效管理與產(chǎn)能提升一,新形勢(shì)下銀行零售經(jīng)

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謀動(dòng)升—支行精細(xì)化管理和產(chǎn)能提升—授課對(duì)象:支行行長(zhǎng)/零售分管行長(zhǎng)課程概述:本課程通過(guò)授課老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例復(fù)盤(pán)分析,為支行零售行長(zhǎng)(分管行長(zhǎng))結(jié)合當(dāng)下新零售轉(zhuǎn)型,解決:支行長(zhǎng)定位和領(lǐng)導(dǎo)力塑造,支行落實(shí)分行開(kāi)門(mén)紅工作部署,加大執(zhí)行力,教練式管理員工產(chǎn)能提升,精細(xì)化管理推進(jìn)支行業(yè)績(jī)提升,提供切實(shí)可行的做法借鑒。課程提綱:支行長(zhǎng)定位和領(lǐng)導(dǎo)力塑造支行長(zhǎng)是銀行基層組

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把我說(shuō)給你聽(tīng)——支行長(zhǎng)教練式團(tuán)隊(duì)管理和支行產(chǎn)能提升課程綱要:引言:接手支行半年,個(gè)金客戶(hù)AUM新增5.7億元,總行新增20強(qiáng)支行(全行1100多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)),4年AUM新增15億,代理產(chǎn)品銷(xiāo)售中收630萬(wàn)/年,個(gè)金團(tuán)隊(duì)8人,EVA創(chuàng)利1778萬(wàn)元。組建支行對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理團(tuán)隊(duì)3人,當(dāng)年存款新增4億元,4年后,對(duì)公存款11億元,投行業(yè)務(wù),交易銀行業(yè)務(wù),同業(yè)資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)

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支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力與網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升課程綱要:引言:我的成績(jī)單,您是否滿(mǎn)意?一、支行團(tuán)隊(duì)管理:針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)常見(jiàn)的員工5種心態(tài),結(jié)合案例講解,帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)方法和技巧員工對(duì)工作茫然?量身定制方案?督導(dǎo)他:工作該做什么?怎么做??立標(biāo)桿員工,以點(diǎn)帶面進(jìn)行突破!巧用兩個(gè)動(dòng)力激活員工斗志:?錢(qián)途VS績(jī)效獎(jiǎng)罰激勵(lì);?前途VS給空間,從團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)做起員工最怕不公平?建

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贏戰(zhàn)開(kāi)門(mén)紅—零售業(yè)務(wù)產(chǎn)能提升管理推動(dòng)—授課對(duì)象:支行行長(zhǎng)/零售分管行長(zhǎng)課程概述:本課程通過(guò)授課老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例復(fù)盤(pán)分析,為支行零售行長(zhǎng)(分管行長(zhǎng))結(jié)合當(dāng)下新零售轉(zhuǎn)型,解決:有效推動(dòng)支行落實(shí)分行開(kāi)門(mén)紅工作部署,加大執(zhí)行力,教練式管理員工產(chǎn)能提升,進(jìn)而引爆支行零售開(kāi)門(mén)紅產(chǎn)能,提供切實(shí)可行的做法借鑒。課程提綱:一,銀行新零售轉(zhuǎn)型思考1、銀行智能化轉(zhuǎn)型思考?2,資

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贏戰(zhàn)開(kāi)門(mén)紅——機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)和業(yè)績(jī)提升——授課對(duì)象:分支行公司業(yè)務(wù)主管行長(zhǎng)/團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)/業(yè)務(wù)骨干課程背景:課程以老師豐富的支行實(shí)戰(zhàn)案例剖析分享:1,機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)分析2,分支行機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)開(kāi)門(mén)紅KPI謀篇布局,營(yíng)銷(xiāo)推動(dòng),過(guò)程管理。3,機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升,團(tuán)隊(duì)產(chǎn)能提升。授課老師簡(jiǎn)介:機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)分析:沿著四十五規(guī)劃,尋找營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì):找準(zhǔn)方向,事半功倍(如:

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贏在執(zhí)行—支行績(jī)效管理與產(chǎn)能提升—授課對(duì)象:支行行長(zhǎng)/分管行長(zhǎng)/后備干部課程概述:本課程通過(guò)授課老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例復(fù)盤(pán)分析,為學(xué)員有效推動(dòng)支行工作部署,加大執(zhí)行力,加強(qiáng)員工績(jī)效管理,輔導(dǎo)員工技能提升,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)支行產(chǎn)能提升,提供切實(shí)可行的工作思路和方法借鑒。本次培訓(xùn)時(shí)間兩天,具體安排如下:第一天全體學(xué)員參訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容詳見(jiàn)下面一,二,三,四部分第二天,學(xué)員

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勇毅前行贏戰(zhàn)開(kāi)門(mén)紅—零售支行長(zhǎng)開(kāi)門(mén)紅產(chǎn)能提升管理訓(xùn)練營(yíng)—授課對(duì)象:一級(jí)支行長(zhǎng)(一把手)課程概述:本課程通過(guò)授課老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例萃取總結(jié),為支行長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)下新形勢(shì),解決:有效推動(dòng)支行落實(shí)2023年度開(kāi)門(mén)紅工作部署,有章法布局全員業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo),加大落地執(zhí)行力,進(jìn)而推動(dòng)支行開(kāi)門(mén)紅產(chǎn)能提升,提供切實(shí)可行的做法借鑒。課程提綱:一,新形勢(shì)新思路新方法:順勢(shì)而為事半功倍1,新

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