《商務演講與場景化表達》
《商務演講與場景化表達》詳細內(nèi)容
《商務演講與場景化表達》
商務演講與場景化表達
課程背景:
喬布斯說過:“成為優(yōu)秀的演講者需要付出很多努力,但這確實是最強有力的溝通方式之一?!笨v觀歷史,到21世紀的今天,演講表達能力對事業(yè)成功至關重要。而商務演講,不僅是商業(yè)交流中不可或缺的一部分,一場成功的商務演講,能夠讓聽眾產(chǎn)生深刻印象和信任感,從而增強企業(yè)的品牌影響力和市場競爭力。一個會演講的人,能贏得他人的信任和尊重,從而在事業(yè)上取得更大的成功。
你是否有很多想法,但登臺緊張易忘詞?
你是否勤奮踏實懂專業(yè),但很少被看到?
你是否理性高效有邏輯,但說話很難吸引人注意?
職場人不會演講,怎么塑造職業(yè)形象,展現(xiàn)自身能力?
管理者不會演講,怎么影響他人,激勵團隊?
如何構建演講提綱,讓你的演講完整清晰?
如何抓住聽眾,讓你的演講更具感染力?
如何講好故事,讓你用故事構建影響力?
本課程,能幫助我們?nèi)轿黄饰鲅葜v的秘密,掌握商務演講的工具和技巧。無論是公眾演講,主題發(fā)言,還是團隊溝通,我們都能通過一此次走心又高效的演講來引領團隊、激發(fā)靈感,建立聯(lián)系,傳播價值。通過學習演講,讓我們更好地塑造企業(yè)形象、傳遞商業(yè)價值、建立商業(yè)聯(lián)系和推動業(yè)務發(fā)展。當你開始演講,你就開始影響!
課程收益:
對外:
● 擴大影響力,推動公司業(yè)務發(fā)展!
● 塑造企業(yè)與個人品牌形象,建立商業(yè)聯(lián)系!
對內(nèi):
● 理清職場表達思路,重塑團隊凝聚力!
● 減少溝通信息差,增強職場說服力與個人領導力!
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:公司管理層及部門骨干
課程方式:互動講述+工具導入+案例分析+情景模擬+實戰(zhàn)PK+一對一點評
課程特色:
構建真實場景,有趣有料有用:工具導入、情景模擬、互動教學等方式,打破傳統(tǒng)培訓的枯燥無趣,讓你不愿錯過每一分鐘,充分享受學習過程!不是出門就忘的知識,而是立竿見影的能力!
以終為始的目標導向,層層遞進:課程以目標為導向,根據(jù)學員的層級特點,定向剖析商務演講案例,由淺入深,從工具到思維,從理性到感性,層層遞進,全方位提升商務演講能力,重塑職業(yè)形象,用演講力打通影響力!
打破常規(guī)授課,不按“套路”出牌:拋開傳統(tǒng)演講口才課的浮夸套路與低效不落地。透過工具看思維,透過思維看人性,課堂教學融入表達力領域科學的方法、實用的工具,和多元思維,助力學員升級認知、激發(fā)靈感,促進思考,做出改變!
課程大綱第一講:演講的本質(zhì)與意義
破冰游戲:“說”與“聽”
一、演講的本質(zhì)
1. 打破屏障,建立信任
2. 激發(fā)思考,促進行動
3. 促進行動,帶來改變
二、學習演講的意義
導入:他們?yōu)槭裁磳W習演講?
1. 建立職場與關系自信
2. 增強溝通與表達能力
3. 提升領導力與影響力
三、商務演講的學習
1. 跨學科融合的演講訓練
1)社會學
2)心理學
3)基礎神經(jīng)學
第二講:商務演講的準備
一、明確演講目的
1. 想象“北極星”
2. 避免“模糊地帶”
3. 明確“行動點”
4. 制定“小目標”
二、分析聽眾需求
1. 對方是誰,他可能關注什么?
2. 我是誰,我能帶給他什么?
3. 我的基調(diào)是偏理性還是感性?
小試牛刀,實操訓練
三、設計演講提綱
案例分析:喬布斯的演講提綱
1. 主題確定
2. 羅列整體結構
3. 確定段落“關鍵詞”
4. 填充論據(jù)和案例
5. 安排過渡連接
6. 完善和熟悉提綱
四、準備輔助材料
1. 明確演講時間
2. 幻燈片的呈現(xiàn)
1)少即是多
2)視覺統(tǒng)一
3)強調(diào)重點
3. 音視頻的選擇
1)少即是多
2)視覺統(tǒng)一
五、應對突發(fā)情況
1. 掌握PREP法則
1)P—闡述觀點
2)R—說明原因
3)E—給出案例
4)P—重申觀點
2. 建立時間意識
第三講:商務演講技巧
一、如何克服緊張與恐懼?
案例:《國王的演講》
1. 適度運動
2. 找到“對象”
3. 調(diào)整呼吸
4. 不斷練習
5. 緊張轉(zhuǎn)移
二、設計“抓人”的開場和結尾
1. 開場:成功的一半
1)描繪場景
2)有效提問
3)靈活引用
4)制造懸念
5)直抒胸臆
2. 結尾:主題的升華
1)展望未來
2)名言引用
3)呼吁行動
4)呼吁行動
5)個性化結尾
實踐練習:《我所理解的______》
三、鋪墊高潮——篩選案例,增強畫面感
1. 緊扣主題,邏輯相關(比如時間)
案例1:柴靜的表達邏輯
2. 直面真實:講自己
案例2:董宇輝的故事
3. 高度不夠:談別人
案例3:超級演說家
4. 普通人案例篩選原則
1)案例需要有代表性
2)案例需要簡潔明了
3)案例能與聽眾產(chǎn)生共鳴
四、升華高潮——提煉“金句”,引發(fā)共情力
1. 金句—人的情緒“落腳點”
2. 金句的普遍特點
1)簡潔明了
2)寓意深刻
3)情感共鳴
4)傳播價值
案例分析:《奇葩說》里的金句
3. 如何寫好金句?
1)模仿與“搬運”
2)定義關鍵詞
3)豐富句式
4)巧妙比喻
5)獨特視角
——有時,我們需要的不是一碗雞湯,而是一記耳光。
實戰(zhàn)練習:關鍵詞卡片-創(chuàng)造金句
五、肢體語言與聲音管理
1. 肢體訓練
實戰(zhàn)訓練:即興戲劇里的肢體游戲
2. 手勢訓練:增強說服力
3. 聲音訓練:提升感染力
第四講:商務演講的場景化應用
導入:場景抽簽,任務領取
一、項目報告與提案
1. 梳理演講
1)項目背景
2)項目目標
3)進展與成果
4)所需支持
2. 突出提案亮點
3. 注意提問與互動
二、產(chǎn)品推薦和展示
1. 用好FABE法則
1)F——特點
2)A——優(yōu)勢
3)B——利益
4)E——證據(jù)
2. 與觀眾有效互動
1)學會說“我們”和“你們”
2)提出有效問題
實戰(zhàn)訓練:模擬發(fā)布會
三、大型會議與論壇
1. 羅輯訴求:明確觀點
2. 傳播訴求:講好故事
1)故事六要素——人物,沖突,細節(jié),對白,數(shù)據(jù),結局
2)故事與企業(yè)文化傳播
3. 傳播訴求:用好金句
四、商務談判與說服
1. 分析談判對象
2. 黃金圈法則的使用
案例分析:扎克伯格走進清華
1)大眾模式:What-How
2)非凡模式:Why—How—What
實戰(zhàn)訓練:小組商務演講成果展示會
第五講:演講的評估與反饋
一、如何評估演講效果
1. 演—呈現(xiàn)
1)舞臺形象
2)手勢走位
3)音調(diào)節(jié)奏
2. 講—內(nèi)容
1)邏輯性
2)故事力
3)共鳴度
二、如何改進和優(yōu)化演講技巧
1. 培養(yǎng)職場“鈍感力”
2. 增強故事思維
3. 打開感知力
4. 正向接收反饋
三、思維升級,建立學習的PDCA
趙倩老師的其它課程
職場創(chuàng)新思維與表達力提升課程背景:著名管理學家彼得·德魯克說:“創(chuàng)新是企業(yè)唯一持久的競爭優(yōu)勢。”在全球化競爭日益激烈的今天,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。作為快節(jié)奏變化中的職場人,不僅要具備扎實的專業(yè)知識和管理技能,更需要擁有創(chuàng)新思維和卓越的表達能力,以應對復雜多變的市場環(huán)境。然而,在實際工作中,你是否面臨如下困境:在重要場合無法清晰,準確地表達觀點,傳遞
講師:趙倩詳情
《職業(yè)化與職場競爭力提升》 06.05
職業(yè)化與職場競爭力提升課程背景:在信息爆炸、競爭激烈的職場環(huán)境中,每個人都渴望脫穎而出,成為所屬領域的佼佼者。然而很多時候,職場中的你并不缺乏才華和能力,而是缺乏一個能夠讓人印象深刻的品牌形象,以及有效傳遞自己價值和故事的能力。職場瞬息萬變,而你是否面臨以下困境:你的職業(yè)定位模糊不清,在職場很難脫穎而出?你擁有專業(yè)技能,但無法有效展示價值與優(yōu)勢?你思路清晰,
講師:趙倩詳情
《高管表達力工作坊》 06.05
高管表達力工作坊課程背景:丘吉爾將軍說:“你能對著多少人講話,就能領導多少人?!痹谌蚧c數(shù)字化交織的當今商業(yè)生態(tài)中,高管表達力已上升為企業(yè)戰(zhàn)略資產(chǎn)的核心要素。隨著商業(yè)競爭的日益激烈,單純的技術和戰(zhàn)略優(yōu)勢已不足以支撐企業(yè)的長遠發(fā)展。此時,高管們?nèi)绾瓮ㄟ^精準的言辭、有力的表達,將企業(yè)的愿景、戰(zhàn)略和價值觀傳遞給內(nèi)部團隊和外部市場,成為了一個迫切而重要的議題。你有
講師:趙倩詳情
《公共寫作與結構性思維》 06.05
公共寫作與結構化思維課程背景:美國作家馬克·吐溫說:“不要等待靈感,而要捕捉它;靈感不會等你,它會轉(zhuǎn)瞬即逝?!痹诮袢盏男旅襟w浪潮中,公共寫作已不再只是文學愛好者的專利,它已然成為我們每個社會個體表達自己、分享觀點、構建影響力的重要橋梁。但是,你是否面臨這些挑戰(zhàn):信息過載,如何吸引讀者注意?內(nèi)容繁多,如何構建文字邏輯?缺乏實踐經(jīng)驗,如何快速上手?寫作技巧匱乏,
講師:趙倩詳情
《結構化表達與綜合呈現(xiàn)》 06.05
結構化表達與綜合呈現(xiàn)課程背景:羅振宇說:“未來每個行業(yè)的紅利,都將向善表達者傾斜?!辈痪梦覀兛吹剑钶x火了。丘吉爾將軍說:“你能對著多少人講話,就能領導多少人?!笨梢姽姳磉_力,是領導力的重要組成部分,只有具備強大的表達能力,才能有效地影響和領導他人。你有很多想法,但是開口總是收不???你覺得自己說了很多,但聽者過耳就忘?你是理性高效的管理者,但團隊凝聚力不
講師:趙倩詳情
《全腦思維:做出彩的工作匯報》 06.05
全腦思維:做出彩的工作匯報課程背景:在這個信息爆炸的時代,工作匯報已經(jīng)不再是簡單的數(shù)據(jù)堆砌和流水賬記錄。一個出彩的工作匯報,需要能夠精準傳達核心信息,引起聽眾的共鳴,并激發(fā)他們的參與熱情。如同一場精心編排的演出,它既是展現(xiàn)個人才華的舞臺,更是推動團隊前進的動力。你是否有很多想法,但成果難以直觀有趣地呈現(xiàn)?你是否覺得自己說了很多,但是別人過耳就忘?面對復雜的數(shù)
講師:趙倩詳情
《全腦思維下的高情商溝通》 06.05
全腦思維下的高情商溝通課程背景:著名管理大師德魯克說:“一個人必須知道該說什么,一個人必須知道什么時候說,一個人必須知道對誰說,一個人必須知道怎么說?!边@句話全面概括了溝通中的關鍵要素,包括內(nèi)容、時機、對象和方式。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,溝通不再是簡單的信息傳遞,而是成為塑造個人形象、推動事業(yè)發(fā)展的關鍵。然而,你是否遇到以下問題:面對復雜問題時,你常常陷入固定
講師:趙倩詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194