《戰(zhàn)略營銷與決策》(課綱)1D-2D

  培訓講師:班紅亮

講師背景:
班紅亮老師【專業(yè)資質】?世界五百強高管任職經歷?20年企業(yè)培訓咨詢經驗?浙大求是研究院制造業(yè)瓶頸分析專家?清華大學管理學院EMBA?清華大學、上海交大、清華大學總裁班特聘專家【擅長領域】合規(guī)保密流程優(yōu)化營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略部署數(shù)字化轉型sop【實戰(zhàn) 詳細>>

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《戰(zhàn)略營銷與決策》(課綱)1D-2D詳細內容

《戰(zhàn)略營銷與決策》(課綱)1D-2D

戰(zhàn)略營銷與決策
(方案班)
[課程背景]
當企業(yè)經歷了生存階段,存量業(yè)務基本能滿足公司生存條件,怎樣才能活得更好?
多年以后,當初一同創(chuàng)業(yè)的企業(yè),差距逐漸拉大,是否隱隱著急?
曾幾何時,公司曾經締造過無數(shù)個輝煌,在互聯(lián)網大潮下,很多新興企業(yè)后來居上,
瘋狂蠶食你的市場,坐以待斃還是絕地反擊?明明在研發(fā)、產能都能跟得上的情況下,
營銷為何找不到突破口?
在經濟新常態(tài)、供給側改革和外貿震蕩沖擊的當下,如何制定我們的戰(zhàn)略營銷,創(chuàng)新
營銷策略,集中優(yōu)勢兵力,往一個城墻口沖鋒,突出重圍,占領高地?
本課程結合老師多年的實戰(zhàn)經歷,從“差距分析-市場洞察-創(chuàng)新焦點-業(yè)務設計-
團隊組合”五個階段進行遞進式分享,在“道、局、術”國學智慧框架下,全方位分解,策
略性進攻,立體式突破,最后達成成交。
課程內容從營銷戰(zhàn)略思維出發(fā),深入淺出,通俗易懂,側重實戰(zhàn),即學即用。


適用對象:總經理、營銷總監(jiān)、營銷經理、營銷精英
授課方式:采用互動式教學、案例分析、小組討論、PK訓練、游戲互動;
授課時間:1-2天/每天6小時



[課程收獲]
? 根據公司戰(zhàn)略,制定營銷戰(zhàn)略及決策機制;
? 差距分析,知己知彼,尋求改進方向;
? 科學進行市場洞察,掌握一抓三看方法;
? 全盤盤點現(xiàn)在營銷體系,進行全新業(yè)務設計;
? 布局市場,點將布陣,集中優(yōu)勢兵力,進攻目標市場。


[課程大綱]

第一講:差距分析-尋找改進空間與增量的獲取方向
? 業(yè)績差距分析
自己和自己比
? 行業(yè)差距分析
和業(yè)界最優(yōu)比
? 機會差距分析
和潛在空間比
研討1、差距分析-找差距(研討-點評-輸出方案)

第二講:市場洞察-戰(zhàn)略環(huán)境分析與判斷
? 未來趨勢(抓風口)
案例:穩(wěn)健醫(yī)療要求口罩工廠在疫情之前全力生產
? 宏觀分析(看行業(yè))
1) 行業(yè)規(guī)模
2) 政策趨勢
3) 技術趨勢
4) 產業(yè)鏈趨勢
5) 經營方式趨勢
? 競爭動力(看競爭)
1) 競爭格局
2) 替代品
3) 競爭對手分析
4) 潛在對手(跨界)分析
5) 供應商分析
6) 購買者分析
? 客戶分析(看客戶)
1) 客戶群體
2) 客戶需求
3) 市場變化
研討2:市場洞察-尋機會(研討-點評-輸出方案)

第三講:創(chuàng)新焦點-打造產品核心競爭力
? 未來業(yè)務組合
? 創(chuàng)新策略
1)綜合成本最低法
2)價值主張
3)全面解決方案
4)鎖定
5)生態(tài)鏈
? 產品策略
1. 引流產品-聚焦流量
2. 常規(guī)產品-聚焦競爭
3. 利潤產品-聚焦獨特
4. 明星產品-聚焦傳播
5. 戰(zhàn)略產品-聚焦領先
? 賣點提煉
1) 關于賣點的四大思考
2) 先產品定位,再提煉賣點
3) 在同質化產品中如何提煉差異化賣點
研討3:創(chuàng)新策略-思出路(研討-點評-輸出方案)

第四講:業(yè)務設計-布局市場利器
? 業(yè)務設計構成六要素
1) 客戶細分(我們選擇什么樣的客戶?)
2 ) 極致產品價值(客戶為什么選擇我們?)
3) 一句心動的廣告語(客戶興趣點)
4) 低成本觸達客戶(業(yè)務開發(fā))
5)成功的盈利模型(持續(xù)購買)
6)領軍人物與超人組合(點將布陣)
研討4:業(yè)務設計-布戰(zhàn)略(研討-點評-輸出方案)

第五講:業(yè)務創(chuàng)新-新興市場發(fā)力
? 組織化賦能
1)強后臺:公司實力、技術創(chuàng)新、融資能力
2)大中臺:情報收集與數(shù)據分析、大數(shù)據、資源中心
3)小前臺:特種部隊,集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)
? 新老業(yè)務的三種關系
1)組合互補關系
2)部分能力和資源共享,終端協(xié)同較少
3)替代性或顛覆性
? 資源支持
1)資金
2)資源
3)人力
4)公司影響力
? 培育責任

1)統(tǒng)一思想(戰(zhàn)前動員,價值觀一致)

2)建立老業(yè)務補償機制

? 通常老業(yè)務做出極大的付出

? 當新業(yè)務有起色時,擔心被無情的劃走

? 建立“不能讓雷鋒吃虧”的補償機制

? 如果沒有補償機制,企業(yè)在新業(yè)務后續(xù)的發(fā)展中,應反哺老業(yè)務
研討5:業(yè)務創(chuàng)新-促升級(研討-點評-輸出方案)

第六講:排兵布陣-集中優(yōu)質兵力導向沖鋒
? 以客戶為導向的決策機制
1) 誰來決策
2) 決策流程
3) 決策權限
案例:某標桿企業(yè)的營銷事業(yè)部組織架構圖
? 導向沖鋒的鐵三角模型
1) 營銷力
2) 產品力
3) 交付力
? 管理四層站位
1) 總經理級
2) 總監(jiān)級
3) 部門經理級
4) 部門主管級
? 領軍人物選拔
1) 主動性
2) 概念思維
3) 成就導向
4) 影響力
5) 堅韌性
? 動力機制
1)市場目標
2)業(yè)績考核
3)薪酬設計
4)核心干部的利益與總部綁定
工具:管理能力評估模型
研討6:團隊組合-導沖鋒(研討-點評-輸出方案)
結束篇:小游戲-尋找市場規(guī)律

 

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