《為政以德—高級(jí)政務(wù)禮儀提升指南》
《為政以德—高級(jí)政務(wù)禮儀提升指南》詳細(xì)內(nèi)容
《為政以德—高級(jí)政務(wù)禮儀提升指南》
《為政以德—高級(jí)政務(wù)禮儀提升指南》
主講:佘麗超
【課程背景】
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),發(fā)揮國有企業(yè)各類人才積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)各類要素
活力。總書記的重要指示對(duì)加快實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,推動(dòng)企業(yè)的改革發(fā)展具有十分重要
的指導(dǎo)意義。企業(yè)員工培養(yǎng)與成長(zhǎng)當(dāng)是其中重要一環(huán),而其在公務(wù)活動(dòng)中接人待物,職
業(yè)生涯中為人處世的禮儀應(yīng)對(duì)能力即是個(gè)體對(duì)內(nèi)職業(yè)核心技能的必要組成部分,也是組
織對(duì)外整體綜合軟實(shí)力集中體現(xiàn)。
本課程注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓課程更好的落地應(yīng)用。從公務(wù)形象、舉止儀態(tài)、公務(wù)社交場(chǎng)
景運(yùn)用以及溝通等方面著手,根據(jù)不同的場(chǎng)合進(jìn)行植入式場(chǎng)景化講解和模擬,為公務(wù)人
士提供有效的指導(dǎo)和幫助。
【課程收益】
強(qiáng)化形象:強(qiáng)化政府機(jī)關(guān)工作人員的得體政務(wù)形象,著裝打扮規(guī)范,各公務(wù)場(chǎng)景合理穿
著與搭配,言行舉止落落大方。
提升技能:結(jié)合政府各單位具體情況與機(jī)關(guān)工作人員自身工作強(qiáng)化學(xué)習(xí)政務(wù)禮儀,加強(qiáng)
落地實(shí)用的技術(shù)型學(xué)習(xí)與應(yīng)用,真正做到學(xué)到即用到。
強(qiáng)化場(chǎng)景:著重錘煉與掌握實(shí)戰(zhàn)中的政務(wù)禮儀技能,提升公務(wù)場(chǎng)合的細(xì)節(jié)掌控
知禮懂禮:提升機(jī)關(guān)干部的職業(yè)素養(yǎng),學(xué)會(huì)的進(jìn)退有度,做知禮懂禮的職業(yè)人
【課程特色】
● 實(shí)戰(zhàn):講解剖析實(shí)戰(zhàn)案例,情景帶入更深刻,學(xué)習(xí)更容易
● 實(shí)踐:課堂專項(xiàng)技能模擬,模擬實(shí)踐更輕松,落實(shí)更簡(jiǎn)單
● 實(shí)操:課程結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)記憶更簡(jiǎn)單,操作更方便
【課程對(duì)象】政務(wù)機(jī)關(guān)工作人員
【課程時(shí)間】1—2天,6小時(shí)/天
【課程大綱】
破冰&分組&課堂約定&互動(dòng)交流
第一講:認(rèn)知禮儀,建設(shè)禮學(xué)思維
政務(wù)禮儀永遠(yuǎn)是機(jī)關(guān)單位不可缺少的名牌
1. 禮儀到底是什么
2. 禮儀對(duì)于機(jī)關(guān)單位有著哪些重大的意義
案例:鄧小平同志訪問美國
構(gòu)建政務(wù)禮儀核心思維
1. 儒家思想對(duì)禮儀核心的影響
2. 禮儀的核心思維在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用
3. 樹立正確的政務(wù)禮儀思維對(duì)于機(jī)關(guān)單位的重要意義
視頻教學(xué):《糟糕總裁曾天高》
第二講:高端政務(wù)形象塑造
一、如何走出第一印象的怪圈
1. 什么樣的人容易脫穎而出
2. 印象管理:首輪效應(yīng)定輸贏
3. 傳遞信息表達(dá)的三個(gè)重要的因素
案例:IBM的調(diào)研
二、儀容禮儀
《禮記》君子九容:正儀容,齊顏色,修辭令
1. 儀容整潔
2. 男士?jī)x容規(guī)范
3. 女士?jī)x容規(guī)范
4. 高端政務(wù)場(chǎng)合儀容的7個(gè)關(guān)鍵
案例:《不同場(chǎng)合的儀容塑造》
三、儀表禮儀
1. 政務(wù)人員場(chǎng)合著裝的分類
1)職業(yè)類
2)休閑類
3)社交類
2. 政務(wù)男士著裝規(guī)范
1)三色原則
2)三一定律
3)三個(gè)禁忌
4)政務(wù)著裝的五應(yīng)原則
5)政務(wù)場(chǎng)合的著裝——嚴(yán)肅、正式、一般、休閑場(chǎng)合
6)男性機(jī)關(guān)工作人員著裝大方規(guī)范、女性機(jī)關(guān)工作人員著裝得體和諧
案例:《莫言領(lǐng)獎(jiǎng)》
3. 公務(wù)女性著裝規(guī)范
1)職業(yè)裝——職業(yè)第一,美麗第二
2)商務(wù)休閑裝——舒適不拘謹(jǐn)
3)飾品——點(diǎn)到為止才能恰到好處
4)絲巾——為職業(yè)形象加分
5)鞋包——整體形象的一部分
4. 著裝TOP原則
5. 女士公務(wù)著裝的禁忌
案例:《華為孫亞芳》
四、行為儀態(tài)禮儀
1.站姿中的氣場(chǎng)解讀
1)男士、女士三種站姿標(biāo)準(zhǔn)
2)站姿中的心理學(xué)解讀
3)標(biāo)準(zhǔn)站姿訓(xùn)練
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
2.坐姿中的氣場(chǎng)解讀
1)入座五步法與離座6步法
2)標(biāo)準(zhǔn)坐姿演練
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
3.蹲姿、行姿標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練
1)女士蹲姿基礎(chǔ)蹲
2)男士蹲姿基礎(chǔ)蹲姿
3)女士行姿一字步行姿
4)男士行姿二字步行姿
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
4. 手勢(shì)禮儀
1.三度手勢(shì)在公務(wù)場(chǎng)合中的應(yīng)用
2.常用手勢(shì)禮儀展示
3.公務(wù)場(chǎng)景手勢(shì)禮儀的運(yùn)用
案例:《彭麻麻的“禮貌手”》
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練老師實(shí)際落地指導(dǎo)
5、靈動(dòng)的目光禮儀
1)神態(tài)禮儀=目光禮儀+微笑禮儀
案例解析:鄧文迪的離婚案
2)如何通過目光禮儀增加親和力
1. 不讓對(duì)方畏懼的眼神交流
1)眼神交流的時(shí)長(zhǎng)
2)眼神交流的方向
3)眼神交流的強(qiáng)度
案例解析:眼神交流時(shí)長(zhǎng)與性別和雙方距離的關(guān)系
實(shí)操演練:靈動(dòng)的眼神訓(xùn)練
6、微笑也是一種軟實(shí)力
案例解析:被臨時(shí)換掉的手術(shù)醫(yī)生
1)微笑的作用
2)“貴人笑”新說
3)微笑的時(shí)機(jī)
4)“會(huì)心微笑”與“表面微笑”的區(qū)分
實(shí)操演練:你的笑容有親和力嗎?
第三講:公務(wù)場(chǎng)景化—交往禮儀
稱呼禮儀
古詩詞中的稱呼禮儀
稱呼心理學(xué)
不同場(chǎng)合下的稱呼禮儀
案例:《達(dá)康書記也是你能叫的?》
介紹禮儀
自我介紹的禮儀
為他人做介紹介紹的禮儀
情景模擬:三人為一組做情景模擬介紹訓(xùn)練
握手禮儀
握手的方式和方法
誰先伸手?---看場(chǎng)合辨人物
如何從握手中判斷性格
視頻解析:特朗普的“握手殺”
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
名片禮儀
名片禮儀
名片該如何讓管理
遇到不認(rèn)識(shí)姓/名怎么處理
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):情景模擬遞送名片練習(xí)
上下樓梯禮儀
和賓客/領(lǐng)導(dǎo)上樓梯的位次禮儀
和賓客/領(lǐng)導(dǎo)下樓梯的位次禮儀
進(jìn)出電梯禮儀
和賓客/領(lǐng)導(dǎo)上進(jìn)電梯的位次禮儀
和賓客/領(lǐng)導(dǎo)上出電梯的位次禮儀
視頻教學(xué)《接待會(huì)面》
位次禮儀
會(huì)議室的位次禮儀
乘車位次禮儀
案例解析:德國G20峰會(huì)中伊萬卡的錯(cuò)誤座次
情景模擬:政府領(lǐng)導(dǎo)和總經(jīng)理分別坐那里
第四講:公務(wù)接待與宴飲禮儀
一、接待規(guī)劃
1. 交通規(guī)劃
2. 陪同規(guī)劃
3. 住宿規(guī)劃
4. 用餐規(guī)劃
5. 伴手禮規(guī)劃
6. 會(huì)議規(guī)劃
二、中餐位次禮儀
1. 餐桌中的位次禮儀
1)桌次禮儀
2)座次禮儀
案例解析:鴻門宴中的座次安排
三、點(diǎn)菜技巧
1. 中國八大菜系
2. 如何點(diǎn)菜
3. 點(diǎn)菜應(yīng)遵循的原則
4. 點(diǎn)菜的技巧和妙招
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):商務(wù)宴請(qǐng)之點(diǎn)菜
四、席間規(guī)矩
1. 餐具使用禮儀
2. 餐前、餐中、餐后禮儀
3. 用餐禮儀九大禁忌
案例解析:英國女王的餐中禮儀
五、酒文化
1. 中國十大名酒你了解嗎?
2. 倒酒的規(guī)矩和技巧
3. 敬酒的禮儀和流程
4. 敬酒詞你會(huì)說嗎?
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):敬酒詞pk
六、商務(wù)宴飲禮儀—茶文化
1. 用餐過程當(dāng)中如何填茶續(xù)水?
2.斟茶的六大禮儀
3.叩指禮的應(yīng)用和技巧
案例:《宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的完美紳士》
第五講:政務(wù)溝通技巧——對(duì)外溝通
導(dǎo)引:約翰洛克菲勒的溝通藝術(shù)
頭腦風(fēng)暴:假如主持人公開調(diào)侃你長(zhǎng)的丑,你會(huì)如何回復(fù)?
一、溝通的三力模型
1.開放性
2.目標(biāo)感
3.建設(shè)性
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操:情景模擬訓(xùn)練
二、公務(wù)人員對(duì)外溝通的技巧
1.結(jié)構(gòu)化傾聽技法
(1)傾聽的幾種類型
(2)同理傾聽的三個(gè)框架
(3)同理傾聽的四個(gè)要點(diǎn)
2.巧妙提問的技法
(1)提問應(yīng)避掉的三個(gè)炸彈
(2)正確提問的技巧、方式、方法
3.非語言溝通的技法
(1)眼神
(2)微笑
(3)語音語調(diào)
(4)姿態(tài)
(5)手勢(shì)
4.表達(dá)恰到好處的技法
(1)表達(dá)的三原則
(2)六個(gè)萬能表達(dá)公式
(3)贊美與認(rèn)同法-有效的情感提升法
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操:根據(jù)老師特定的情景,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練
案例:《張先生的交際秘訣》
三、電話與微信禮儀
1. 與客戶電話溝通技巧
2. 電話溝通的語音、語調(diào)、語速、音量
3. 打出電話的注意事項(xiàng)和禁忌
4. 微信禮儀的注意事項(xiàng)
5. 構(gòu)建微信的規(guī)矩和技巧
案例《劉老板的電話藝術(shù)》
第六講:溝通之“術(shù)”——因人而異的客戶溝通
【思考】不同客戶該如何溝通
【小組討論】知己知彼的類型分析
一、面客溝通敏感度提升
1. 面觀:識(shí)別客戶的類型
2. 分析:了解客戶的想法
3. 管理:懂得客戶的需求
二、不同類型客戶行為分析
1)與D型人溝通技巧
2)與I型人溝通技巧
3)與S型人溝通技巧
4)與C型人溝通技巧
【討論】不同類型客戶說話的習(xí)慣
【演練】情景式角色模擬溝通
總結(jié)與回顧
復(fù)盤
2. 答疑解惑
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《面面俱到—高端商務(wù)接待禮儀》主講:佘麗超【課程背景】商務(wù)接待是企業(yè)在業(yè)務(wù)往來過程中的重要環(huán)節(jié)之一。在所有的業(yè)務(wù)往來沒有正式開始時(shí),接待就已經(jīng)開始了,接待時(shí)的第一印象就已然“藏”進(jìn)了對(duì)方的潛意識(shí)里,同時(shí)也會(huì)潛移默化的影響后續(xù)的業(yè)務(wù)往來。因?yàn)槠髽I(yè)接待水準(zhǔn)與禮儀規(guī)范,可以直接的反映出企業(yè)工作人員素質(zhì)、內(nèi)部的管理水平、企業(yè)的品牌形象等等,甚至是還可以成為企業(yè)發(fā)展情
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《用服務(wù)筑基競(jìng)爭(zhēng)力》服務(wù)效能提升指南訓(xùn)練主講:佘麗超【課程背景】任何服務(wù)行業(yè)的由小到大、由弱到強(qiáng),面對(duì)嚴(yán)酷的市場(chǎng),拼的是什么?是服務(wù)!服務(wù)是尊重、是關(guān)懷。好的服務(wù)可以讓服務(wù)對(duì)象產(chǎn)生愉悅感、能夠獲得好的口碑來傳播、能夠提升員工的精神層次、壯大企業(yè)。服務(wù)是企業(yè)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,好的服務(wù)一定是可以提升企業(yè)的形象,為企業(yè)的產(chǎn)品帶來更多的附加值。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)具備
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《卓越服務(wù)賦能品牌》物業(yè)服務(wù)禮儀與標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練主講:佘麗超【課程背景】物業(yè)人員面對(duì)客戶時(shí),客戶的體驗(yàn)感從面對(duì)面交流溝通開始。服務(wù)是尊重、是關(guān)懷,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以讓客戶產(chǎn)生愉悅感、提升滿意度、同時(shí)也能提升員工的精神層次從而降低客戶投訴、建立更好的客戶服務(wù)體驗(yàn)感。對(duì)客服務(wù)過程的綜合服務(wù)能力是員工工作中應(yīng)具備的。物業(yè)服務(wù)公司的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)是一個(gè)靠品牌競(jìng)爭(zhēng)、靠管理競(jìng)爭(zhēng)、靠服
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《窗口服務(wù)禮儀與溝通投訴應(yīng)對(duì)》主講:佘麗超【課程背景】窗口人員是廳堂的政務(wù)服務(wù)大廳形象的窗口,窗口服務(wù)人員的言行舉止、職業(yè)素養(yǎng),彰顯出政府公務(wù)處事的態(tài)度與水平。服務(wù)有禮、言談?dòng)行?,能夠看出服?wù)人員的整體氣質(zhì)風(fēng)度與精神面貌。窗口服務(wù)禮儀是所屬單位與國家軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體現(xiàn),讓老百姓滿意的同時(shí)也無愧于公務(wù)員崗位,同時(shí)還是成就圓融人生的基本保障。窗口人
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