《傳情達(dá)理——管理者溝通能力提升》

傳情達(dá)理——管理者溝通能力提升
課程背景：
溝通，要對現(xiàn)狀、目標(biāo)和方式有共同認(rèn)識，既要求清晰的表達(dá)也要求用心的聆聽。要成為高績效的管理者，必須培養(yǎng)卓越的溝通技能。管理者要能分享知識和觀點，向團(tuán)隊傳遞緊迫感和熱情。如果管理者不能清晰地闡述信息，并激勵他人為此而行動，那么這個信息就無足輕重。
在商業(yè)競爭日益激烈，迭代變化不斷加速，職責(zé)分工精細(xì)復(fù)雜的今天，溝通最大的問題在于人們總是覺得已經(jīng)溝通過了，大家意識到溝通的意義不僅在于溝通者的意圖，更重要的是引發(fā)對方的情感回應(yīng)和行動承諾。
《傳情達(dá)理-管理者溝通能力提升》從溝通的過程和原則，心態(tài)準(zhǔn)備，技能修煉，高情商溝通，個性識別及溝通策略，洞察團(tuán)隊內(nèi)在狀態(tài)，修煉與上級、平級、下屬的溝通之道，掌握績效溝通，沖突處理，會議溝通，管理者影響力溝通等各個維度，提供科學(xué)系統(tǒng)的管理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，該課程的核心理念及工具廣泛運用于眾多大中型集團(tuán)公司，經(jīng)過了多年的企業(yè)經(jīng)營管理實踐驗證。本課程在課堂上運用案例研討、引導(dǎo)促動、實戰(zhàn)演練、游戲體驗、工具練習(xí)等方式，講授系列溝通方法與工具，結(jié)合企業(yè)實際案例，解決團(tuán)隊溝通中的共性和難點問題，讓管理者經(jīng)過兩天的集中學(xué)習(xí)，科學(xué)系統(tǒng)地深度賦能，培養(yǎng)卓越的溝通技能，成就傳情達(dá)理的高績效管理者。
課程收益：
● 明確高效溝通的內(nèi)涵，過程和原則，達(dá)成目標(biāo)。
● 能系統(tǒng)識別溝通對象的個性類型和內(nèi)在狀態(tài)，精準(zhǔn)選擇溝通策略。
● 熟練掌握高效溝通的心態(tài)準(zhǔn)備、核心技能、情商、沖突處理等能力。
● 提升與上級、平級、下屬的溝通之道，提高綜合管理和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
● 使用有效的溝通方法，組織高效會議，提升績效管理溝通能力。
● 提升激勵團(tuán)隊，價值觀和信念溝通，即席表達(dá)的溝通影響力。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)中基層管理者
課程方式：案例研討、引導(dǎo)促動、實戰(zhàn)演練、游戲體驗、工具練習(xí)
課程模型：
課程大綱
課程導(dǎo)入：如果你希望成為一名卓越的管理者，就必須學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊高效地溝通。管理就是通過溝通、溝通，持續(xù)不斷地溝通，清晰明確地表達(dá)我們的思想和觀點，傳遞正念、善意和情感，激發(fā)團(tuán)隊和我們同頻共振，提升組織能力，創(chuàng)造卓越的績效結(jié)果。
第一講：高效溝通的成功要素
一、準(zhǔn)確認(rèn)知溝通
1. 目的
2. 內(nèi)涵
3. 過程
4. 原則
活動體驗：用團(tuán)隊數(shù)字傳遞活動，重新認(rèn)識和體驗溝通。
二、心態(tài)準(zhǔn)備
1. 目標(biāo)明確
2. 用心規(guī)劃
3. 效能導(dǎo)向
4. 認(rèn)可尊重
5. 雙贏思維
案例：為完成一個日程非常緊張的項目，A部門的姍姍需要一份B部門文華負(fù)責(zé)的報告，文華答應(yīng)全力配合?？蓨檴櫧裉焱蝗皇盏轿娜A的申請延期郵件…,請以小組為單位討論，姍珊應(yīng)該如何溝通？
三、技能修煉
1. 方式的選擇
2. 簡明的內(nèi)容
3. 同理的回應(yīng)
4. 精準(zhǔn)的提問
5. 移情的聆聽
6. 語音和語調(diào)
7. 身體的語言
8. 情緒的覺察
練習(xí)：和小組成員就技能修煉內(nèi)容，準(zhǔn)備一份教案，包括理念、方法和工具，向全班做介紹。
四、情商修煉
1. 情緒管理的5大方法
視頻：踢貓效應(yīng)2. 溝通中的抱持心態(tài)
1）允許
2）接納
3）放下評判
工具：薩提亞冰山模型
3. 同理心溝通5步走
1）理解情緒
2）理解需求
3）簡述內(nèi)容
4）描述情緒
5）商討方案
案例練習(xí)：銷售王總最近做了手術(shù)，還堅持在北京出差，但他負(fù)責(zé)的大客戶回款出了問題。請結(jié)合案例內(nèi)容，以小組為單位，進(jìn)行同理心溝通練習(xí)。
第二講：管理團(tuán)隊溝通
一、5大個性類型及溝通策略
1. 控制型
2. 表達(dá)型
3. 溫和型
4. 分析型
5. 調(diào)整型
練習(xí)：真心話大冒險，你問我答猜個性。
工具：DISC個性類型測評
二、洞察團(tuán)隊的內(nèi)在狀態(tài)
1. “父母”狀態(tài)
2. “孩童”狀態(tài)
3. “成人”狀態(tài)
工具：團(tuán)隊內(nèi)在狀態(tài)測量及溝通要點
三、與上級溝通之有膽量
1. 視人為人，了解支持
2. 換位思考，提升認(rèn)知
3. 預(yù)備方案，周密思考
四、與平級溝通之有肚量
1. 利他之心，聚焦貢獻(xiàn)
2. 真情實意，表里如一
3. 有話直說，方式恰當(dāng)
五、與下屬溝通之有心肝
1. 尊重感受，關(guān)心愛護(hù)
2. 欣賞認(rèn)可，正向期待
3. 明確動機(jī)，激發(fā)潛能
互動練習(xí)：以小組為單位，根據(jù)領(lǐng)取的任務(wù)卡，練習(xí)如何與不同個性的上級/平級/下屬溝通?
第三講：管理績效溝通
一、績效溝通5步法
1. 明確崗位目標(biāo)和職責(zé)
2. 關(guān)鍵指標(biāo)及跟進(jìn)方式
3. 管理者可提供的支持
4. 雙方共識和達(dá)成一致
5. 鼓勵認(rèn)可并簽字確認(rèn)
二、績效溝通成功的核心原則
三、績效溝通的5項關(guān)鍵內(nèi)容
四、3種溝通方式優(yōu)劣點及應(yīng)對策略
案例：唐經(jīng)理最近發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊業(yè)務(wù)處理的效率明顯下降了，一開始他以為是督促得不夠緊，可連續(xù)督促了幾次之后，卻沒什么進(jìn)步。請根據(jù)案例內(nèi)容，練習(xí)績效溝通技能。
五、溝通中的沖突處理5步法
1. 自我覺察
2. 換位思考
3. 多方視角
4. 同理溝通
5. 最佳方案
工具1：情緒管理ABC法則
工具2：天使之眼
工具3：XYZE表達(dá)法
第四講：管理會議溝通
一、高效會議的5大要素
1. 會議目標(biāo)
2. 議程安排
3. 管理者角色
4. 與會者角色
5. 預(yù)期效果
二、會議流程PCF模型
1. P-精心計劃
2. C-周密組織
3. F-強(qiáng)化跟進(jìn)
工具：會議準(zhǔn)備速查清單
三、組織會議SIO模型
1. S-結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
2. I-互動參與
3. O-決議結(jié)果
四、改善會議溝通效果
1. 識別4種低效的會議行為
2. 激活會議溝通的6種方法
3. 會議跟進(jìn)4步法
練習(xí)：請根據(jù)所領(lǐng)取任務(wù)卡，扮演在會議中的角色，以小組為單位組織一次會議。
第五講：管理影響力溝通
一、增強(qiáng)溝通的自信和能力
工具：“關(guān)鍵時刻”表達(dá)5步法
二、激勵他人行動的溝通
1. 激勵溝通的3個關(guān)鍵
2. 事件描述的5個要素
工具：激勵他人行動的魔術(shù)方程式
三、表達(dá)自己優(yōu)勢的溝通
1. 簡單易懂的語言
2. 形象具體的描述
3. 清晰明了的架構(gòu)
4. 聚焦最核心的點
5. 印象深刻的總結(jié)
工具：表達(dá)自己優(yōu)勢的方程式
四、即席溝通與表達(dá)
工具：“想”和“說”的即席表達(dá)法
五、傳遞價值信念的溝通
工具：堅定有力表達(dá)信念4步法
六、善用故事進(jìn)行溝通
1. 時間地點
2. 事件經(jīng)歷
3. 人物對話
4. 頓悟思考
5. 洞察觀點
工具：故事表達(dá)地圖

朱偉鋒老師的其它課程