《PMI通用版項目管理工具全景圖(工具詳解)》

  培訓講師:黃鷺偉

講師背景:
黃鷺偉老師項目管理實戰(zhàn)專家21年項目執(zhí)行落地實戰(zhàn)經(jīng)驗華為集成計劃三級專業(yè)資格認證華為項目經(jīng)歷四級專業(yè)資格認證曾任:華為(世界500強)丨高級項目經(jīng)理、高級工程師曾任:諾基亞西門子(世界500強)丨客戶物流經(jīng)理曾任:歐唯特電子科技(世界500 詳細>>

黃鷺偉
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《PMI通用版項目管理工具全景圖(工具詳解)》詳細內(nèi)容

《PMI通用版項目管理工具全景圖(工具詳解)》

PMI通用版項目管理工具全景圖(工具詳解)課程背景:
PMI制定的項目管理知識體系(PMBOK)在全球范圍內(nèi)廣泛應用,成為項目管理領域的權威標準之一。本課程以PMBOK為基礎,全面介紹項目管理過程中常用的工具和技術,幫助學員提升項目管理的效率和效果。系統(tǒng)化和標準化的項目管理方法和工具,是項目管理專業(yè)人士的重要參考標準。掌握PMI標準中的項目管理工具和技術,對于提升項目管理水平、確保項目成功具有重要意義。
課程收益:
全面了解項目管理工具的種類和用途:了解項目管理工具的全景圖(共92種工具),掌握不同工具在項目管理中的應用場景。
掌握常用項目管理工具的使用方法:深入學習并實際操作常用項目管理工具(共25種工具),提升項目管理效率。
提升項目管理實戰(zhàn)能力:通過案例研討和實際操作,學會靈活運用項目管理工具解決實際問題。
加強項目管理團隊協(xié)作:學習如何利用項目管理工具促進團隊協(xié)作,提高項目團隊的整體效能。
課程高度匹配企業(yè)需求:講師可根據(jù)企業(yè)實際業(yè)務需求,從項目工具全景圖中挑選適配企業(yè)當前業(yè)務的工具,通過講解、演練、討論等環(huán)節(jié),確保學員能在日常項目管理活動中正確運用工具。
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:項目經(jīng)理、項目管理團隊成員
課程方式:項目管理流程講解 + 項目管理工具詳解 + 訓戰(zhàn)結(jié)合 + 反饋答疑
課程大綱
第一講:項目管理概述
一、認識項目管理
1. 項目和項目管理的概念
2. 項目VS項目管理
3. 項目管理的應用場景(工作場景/生活場景)
二、項目管理特點、起源和發(fā)展史
1. 項目管理的三重制約
2. 項目管理的起源和發(fā)展史
項目管理工具匯總
1. 項目管理全流程視圖
——五大過程組流程+十大知識領域構(gòu)成
2. 項目管理工具匯總
第二講:常用項目管理工具詳解
一、常用項目管理工具
1. 項目章程
2. 干系人登記冊
3. 范圍管理工具(工作分解結(jié)構(gòu)WBS)
4. 時間管理工具(甘特圖GANTT)
5. 時間管理工具(關鍵路徑法CPM)
6. 成本管理工具(類比估算法)
7. 成本管理工具(參數(shù)估算法)
8. 成本管理工具(自下而上估算法)
9. 質(zhì)量管理工具(PDCA循環(huán))
10. 質(zhì)量管理工具(AMES質(zhì)量追溯法)
11. 質(zhì)量管理工具(質(zhì)量功能展開QFD)
12. 資源管理工具(資源分配矩陣RAM)
13. 溝通管理工具(溝通管理矩陣)
14. 溝通管理工具(SMART原則)
15. 溝通管理工具(沖突管理模型)
16. 溝通管理工具(完美溝通十大訣竅模型)
17. 風險管理工具(SWOT分析)
18. 風險管理工具(決策樹分析)
19. 風險管理工具(魚骨圖分析)
20. 風險管理工具(5Whys分析)
21. 團隊管理工具(情境化領導)
22. 團隊管理工具(DISC模型)
23. 供應商管理工具
24. 集成計劃管理工具
25. 項目審計管理工具
二、常用項目管理工具詳解(部分舉例)
1. 時間管理工具(甘特圖GANTT)
2. 質(zhì)量管理工具(質(zhì)量追溯法AMES)
3. 溝通管理工具(SMART原則)
4. 領導力工具(情境化領導)
案例演討和總結(jié)復盤
一、案例研討
演練研討:運用項目管理工具設計蓋地堡
演練研討:公司A的項目SWOT分析
演練研討:項目管理問題根本原因分析(請根據(jù)貴司的項目管理難題中任選一個,運用根本原因分析工具找出問題所在,并嘗試給出解決方案)
演練研討:供應商管理工具運用演練
二、總結(jié)復盤
1. 項目管理五大過程組之間的關系
2. 項目管理十大知識經(jīng)濟領域的層級關系
3. 項目管理五大過程組和十大知識領域的對應關系
4. 項目管理團隊構(gòu)成
5. 項目經(jīng)理角色定位
1)企業(yè)戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的結(jié)合點和執(zhí)行點
2)解析項目經(jīng)理能力模型(HEROS)
3)項目經(jīng)理工作重點:抓項目、帶隊伍、管業(yè)務

 

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IPD流程管理實務課程背景:起源于20世紀80年代美國的IPD模型,是為應對全球競爭加劇、產(chǎn)品生命周期縮短以及客戶需求多樣化等挑戰(zhàn)而產(chǎn)生的。該模型由美國麻省理工學院(MIT)和斯坦福大學等研究機構(gòu)提出,強調(diào)跨部門合作和集成化管理,以提高產(chǎn)品開發(fā)效率、縮短上市時間、降低成本,并確保產(chǎn)品滿足市場需求。隨著21世紀信息技術的發(fā)展,IPD模型融合了敏捷開發(fā)、精益生產(chǎn)

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華為項目全流程管理課程背景:華為公司在全球近200個國家均有業(yè)務,隨之而來的是大量場景迥異的交付運作,這對華為交付團隊提出了嚴苛的要求:從高聳的珠穆朗瑪峰到潮濕的南美熱帶雨林,從干冷的帕米爾高原到低洼的科莫多島,從最先進的瑞士到最貧窮的孟加拉國,到處都有華為交付團隊幾萬人的辛勤身影,由于常年完成艱巨交付任務,華為交付團隊被譽為“鐵軍”。在“鐵軍”一次又一次保

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華為戰(zhàn)略解碼課程背景:在當前高度競爭和不斷變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要具備清晰的戰(zhàn)略方向和強大的執(zhí)行力,以應對市場的復雜性和快速變化。華為作為全球領先的信息與通信技術(ICT)解決方案供應商,其成功的關鍵在于卓越的戰(zhàn)略管理和執(zhí)行能力。華為戰(zhàn)略解碼是一套獨特的方法論,旨在將企業(yè)的戰(zhàn)略目標清晰地傳達至每個業(yè)務單元和員工,并確保這些目標得以高效執(zhí)行。《華為戰(zhàn)略解碼》

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