社會主義核心價值體系

社會主義核心價值體系

授課老師：晏世樂



【授課方式】
課堂講授、案例分析、討論練習、實景體驗、選邊辯論、心理測驗、游戲參與等。

【授課時間】
0.5—1天，5—6小時/天。
【課程大綱】（課程大綱僅為課程部分內容綱要，具體內容見課程講義；會根據(jù)授
課對象，適當調整授課內容。）
課前達成共識，確保培訓效果：學習為己、學樂精神、空杯思想、學以致用。
一、社會主義核心價值體系的內涵
（一）相關概念?！景咐績r值、價值觀、價值體系、核心價值觀。
（二）歷史上不同時期的核心價值觀念。
1、奴隸社會的價值觀：人天生就不平等，人的富貴命運由上天決定?！景咐縼?br /> 里士多德的《政治學》。
2、封建社會的價值觀：皇權至上！【案例】三綱五常。
3、資本主義社會的價值觀：個人主義、享樂主義、拜金主義、利己主義。
（三）社會主義核心價值觀念的發(fā)展。【案例】“五講四美三熱愛”。
二、培育社會主義核心價值體系的重要意義
（一）堅持和發(fā)展中國特色社會主義的內在要求。
掌握意識形態(tài)領導權和主導權的重要性?！景咐刻K聯(lián)解體的啟示。美國中央情報
局艾倫·杜勒斯局長的演講《我們如何對付蘇聯(lián)》。
（二）維護社會穩(wěn)定構建和諧社會的基本途徑。
1、價值目標→精神紐帶→意志行動→凝聚力、向心力。
2、價值體系→價值認同→價值共識?！景咐可鐣栴}、社會矛盾：社會冷漠、權
力精英失范、信仰缺失。
（三）大國崛起的必然要求。
精神崛起、思想崛起、文化崛起。
核心價值體系是國家的核心競爭力，國家之間的戰(zhàn)略競爭首先是核心價值體系的競
爭?！景咐啃录悠?。
三、積極培育和踐行社會主義核心價值體系
（一）堅持馬克思主義指導的地位。
【案例】英國廣播公司（BBC）千禧年最偉大思想家評選。喬治·索羅斯評價馬克思
。
樹立社會主義理想信念。堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
從理論、歷史、現(xiàn)實、未來4個角度，論述社會主義（共產主義）優(yōu)于資本主義。

1、理論角度。
2、歷史角度。歷史選擇了中國共產黨、社會主義?！伴偕茨蟿t為橘，生于淮北則
為枳?！绷暯剑骸靶雍喜缓夏_，自己穿了才知道?！薄景咐刻教靽\動、洋務運動
、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命……君主立憲制、復辟帝制、多黨制、議會制、總統(tǒng)
制……李光耀。
3、現(xiàn)實角度。“是非疑，則度之以遠事，驗之以近物?！甭?lián)合國列為最不發(fā)達的49
個國家實行的都是資本主義制度?！景咐恳晾?、敘利亞、利比亞。相片《饑餓的孩子
和禿鷲》。疫情是面鏡子，中美對比。
4、未來角度?！景咐磕赣H種菜，智能機器人。馬云論計劃經濟。
歐美想我們西化，不是想讓我們像美國一樣強大，而是想通過西化讓我們分化?！?br /> 案例】普京：“蘇聯(lián)解體是俄羅斯民主的悲劇，并不是我們所說的是歷史的進步。”
（三）弘揚民族精神和時代精神。
1、民族精神的核心：愛國主義——團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息?！?br /> 案例】井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神。
2、時代精神的核心：改革創(chuàng)新。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家發(fā)展的動力，要
想在當今瞬息萬變的世界中掌握發(fā)展的先機，就離不開創(chuàng)新。
（四）樹立社會主義核心價值觀。
1、國家層面：富強、民主、文明、和諧的價值目標。
（1）富強是經濟價值目標。
第一，創(chuàng)新的重要性。
一是對于人類：人類社會進步的核心動力和源泉。
二是對于國家?？缭健爸械仁杖胂葳濉薄獎?chuàng)新起飛?！菊撟C】創(chuàng)新：引領發(fā)展的第一
動力?！景咐恐忻蕾Q易戰(zhàn)。
三是對于單位。
“不創(chuàng)新，就死亡?！薄景咐靠逻_。
“不創(chuàng)新，就吃土?！薄景咐俊翱瞻褪坷碚摗?。
第二，最基本、最重要的創(chuàng)新思維：發(fā)散、聚焦思維。
一是發(fā)散（輻射）思維和聚焦（收斂）思維的概念?！景咐棵鄯浜蜕n蠅。房謀杜
斷。
二是克服思維定勢。解放思想，獨立思考，敢于生疑、質疑、解疑?！景咐抗?br /> 局長和老頭下棋。美籍俄國人阿西莫夫VS修理工。9個圓點，4條連續(xù)的直線。
第三，最基本、最重要的創(chuàng)新方法。
一是缺點（問題）列舉法。魯迅：“不滿是向上的車輪”?！景咐扛纳茍A珠筆。豐
田5why分析法（5問法）。
二是市場導向、客戶導向、需求導向。彼得·德魯克：“創(chuàng)新始于對機遇的分析?！?br /> 【案例】嬰兒車的創(chuàng)新。
第四，創(chuàng)新注意事項。
一是合理適度?！景咐咳A為：70%的繼承+30%的創(chuàng)新。
二是立足本職?！景咐俊靶「倪M，大獎勵；大建議，只鼓勵。”
（2）民主是政治價值目標。【案例】四川什邡宏達鉬銅項目群體性事件。
第一，民為邦本?！景咐俊懊褓F君輕”。
第二，為民服務?！景咐俊对狸枠怯洝?。
第三，為民請命?！景咐亢Ｈ稹吨伟彩琛?。
（3）文明是文化價值目標?！吧w并世列強，雖新而不古；希臘羅馬，有古而無今。
惟我國家，亙古亙今，亦新亦舊”。【案例】大唐盛世。日本崛起過程3次年號改變。
（4）和諧是社會價值目標。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性?！景咐?br /> 管仲、鮑叔牙VS龐涓、孫臏。
2、社會層面：自由、平等、公正、法治的價值準則。
（1）保證人民依法享有廣泛權利和自由?！景咐俊豆伯a黨宣言》，人民權利——“法
無明文禁止皆自由”。廢除勞教制度。
（2）公民在法律和制度面前人人平等；黨員在黨章和黨紀面前人人平等。男女平
等、城鄉(xiāng)平等……【案例】“圣人與我同類”。
（3）公平正義是社會主義國家制度的首要價值，推進社會公正是政府的良心。權
利公平、規(guī)則公平、機會公平、分配公平、教育公平、競爭公平……【案例】“公義勝私欲
”。
（4）法治是治國理政的根本方式?！景咐抗珯嗔Α胺o授權不可為”、“權責統(tǒng)
一”，實體合法VS程序合法。
3、個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值行為。
（1）愛國：維護國家統(tǒng)一、忠于民族整體利益、投身中國特色社會主義偉大事業(yè)
、文化自信……【案例】東德西德、朝鮮韓國、南北戰(zhàn)爭。反對抹黑中國的歷史虛無主義
。立足本職，振興中華。
（2）敬業(yè)：增強職業(yè)道德，提高業(yè)務水平。【案例】焦裕祿、張麗莉。
敬業(yè)的重要性。敬業(yè)，到底是為了誰？
第一，不敬業(yè)：單位有損失，員工損失更大?！菊撟C】工作不僅得到工資?！坝兴?br /> 為，有所位”。
第二，薪水高低由誰決定：員工自己還是別人？【案例】10年工資不變。華為清退
34歲員工？查爾斯·施瓦布的傳奇。
第三，平凡崗位能否學到東西？【案例】李嘉誠。
（3）誠信。亞里士多德：哲學追求真理，人性追求誠實?！景咐俊靶帕x兄弟”孫
水林、孫東林。
第一，以誠待人。
一是做老實人、說老實話、辦老實事?！景咐坷蠈峍S老實巴交。
二是先信人一步?！景咐块L沙同學。
第二，以信立業(yè)。
信是個人立業(yè)的基礎。勞動合同——勞動力買賣。
信是單位的生命。
（4）友善：共建社會主義和諧社會。善待自然、善待身邊人、善待社會……【案例
】《論語》：己欲立而立人，己欲達而達人。己所不欲，勿施于人。高秉涵。
（五）抵制不良社會思潮。
1、官本位?！景咐糠▏渭彝锌司S爾《論美國的民族》。
（1）立志做大事，不要立志做大官?！景咐咳A盛頓、杰弗遜。
（2）尊重專家，爭做專家?！景咐糠▏荣t祠、富蘭克林、愛迪生。40個教授
競爭處長。
2、錢本位。【案例】《荷蘭共和國興衰》。
3、個人主義?！景咐棵绹?、日本。

晏世樂老師的其它課程