《金融產(chǎn)品類微課開發(fā)工作坊》

  培訓(xùn)講師：楊陽

講師背景：
《微課開發(fā)與制作系列課程》人類科技進步有多快，所需要的知識量就有多少，隨之培訓(xùn)發(fā)展就有多快。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展不斷影響并改變著我們生活方式和價值觀念，企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)也不斷更新，碎片化、細分化、扁平化正日益成為企業(yè)員工快速學習與溝通的必然趨 詳細>>

楊陽
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《金融產(chǎn)品類微課開發(fā)工作坊》詳細內(nèi)容

《金融產(chǎn)品類微課開發(fā)工作坊》

金融產(chǎn)品類微課開發(fā)工作坊【課程背景】視頻媒介形式，無論是在提高轉(zhuǎn)化率還是在改善與消費者的關(guān)系還是樹立自己的品牌中，都扮演著一個非常重要的角色，在金融行業(yè)中，圍繞金融產(chǎn)品的微課制作與推廣可以起到豐富客戶服務(wù)場景，突破客戶區(qū)域性限制的作用，本課程旨在幫助一線的客戶經(jīng)理梳理客戶需求，講清產(chǎn)品優(yōu)勢，并掌握運用微課的方式來對產(chǎn)品進行宣傳推廣的方法
【課程時間】（時長建議：2天1晚/3天2晚）
【課程大綱】
線上預(yù)熱培訓(xùn)微課的概念和特點
微課的選題維度
微課選題表的填寫
可能需要的素材準備
軟件的預(yù)安裝
線上直播后，課安排學員填好《微課選題表》，準備剪輯素材，安裝需要的軟件為線下工作坊的開展做好準備工作
一、微課內(nèi)容開發(fā)認識微課
企業(yè)培訓(xùn)體系中的微課定位
微課的定義及特點
什么樣的微課才是好微課？
微課如何選題
企業(yè)當中被動與主動產(chǎn)生的培訓(xùn)
微課選題的三點四面
微課顆粒度的判定
互聯(lián)網(wǎng)營銷思維
產(chǎn)品理解與目標用戶分析
明確產(chǎn)品定位
分析目標用戶
厘清使用場景
產(chǎn)品類微課的內(nèi)容邏輯
產(chǎn)品推廣的常見內(nèi)容類別
廣告營銷中的AIDA模式
FABE式內(nèi)容結(jié)構(gòu)
SCQA式內(nèi)容結(jié)構(gòu)
產(chǎn)品類微課常見呈現(xiàn)形式與實現(xiàn)方法
常見的創(chuàng)意表現(xiàn)手法
產(chǎn)品類微課的呈現(xiàn)形式及制作方法
二、畫面設(shè)計與腳本撰寫微課的畫面設(shè)計技巧
格式塔原則及應(yīng)用
文字視覺化原則及方法
內(nèi)容與呈現(xiàn)的搭配與設(shè)計技巧
編寫微課腳本
腳本的整體結(jié)構(gòu)
腳本的類型
腳本的撰些要點
【練習輔導(dǎo)】完成微課腳本制作，完成微課錄制需要用到的PPT框架結(jié)構(gòu)及內(nèi)容填充，拍攝需要用到的其他視頻素材。
三、微課制作
后期編輯錄屏軟件的安裝
PPT與屏幕錄制方法與設(shè)置
旁白的錄制技巧
拍攝類視頻的拍攝技巧
視頻后期的剪輯技巧
音視頻錄制
聲音錄制的注意事項
素材導(dǎo)入
音視頻剪輯
轉(zhuǎn)場效果
圖文動畫
鏡頭縮放
添加字幕
【練習輔導(dǎo)】視頻后期軟件的學習每一步都設(shè)置輔導(dǎo)練習時間，以確保學員能夠掌握視頻的綜合剪輯技巧。
四、微課制作
輔導(dǎo)【練習輔導(dǎo)】學員現(xiàn)場進行微課成果的制作，導(dǎo)師現(xiàn)場輔導(dǎo)并提出針對性修改意見
注：工作坊現(xiàn)場產(chǎn)出成果，考慮導(dǎo)師的輔導(dǎo)精力，建議參訓(xùn)人數(shù)35人左右為宜亦，可安排兩人小組共同完成制作任務(wù)。有一定制作基礎(chǔ)的班級可以考慮軟件部分講動畫制作。

 

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