政務(wù)大廳服務(wù)禮儀技能提升(1-5天)
政務(wù)大廳服務(wù)禮儀技能提升(1-5天)詳細(xì)內(nèi)容
政務(wù)大廳服務(wù)禮儀技能提升(1-5天)
政務(wù)大廳服務(wù)禮儀技能提升
服務(wù)型政府的代言·營商環(huán)境的縮影
【課程背景】
政務(wù)服務(wù)大廳,又稱行政服務(wù)中心(包括綜合行政服務(wù)中心和相關(guān)部門單獨(dú)服務(wù)大廳)主要負(fù)責(zé)為人民群眾和投資者提供各類行政審批及有關(guān)政策咨詢服務(wù),是各級政府實(shí)施政務(wù)公開、加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)的重要平臺,是踐行為人民服務(wù)宗旨的前沿陣地,也是創(chuàng)建文明城市的重要載體。每一名窗口工作人員都是政府服務(wù)形象的代言,城市營商環(huán)境的縮影,社會文明建設(shè)的名片。
【課程價值】
一直以來為了更好的體現(xiàn)“以人為本、執(zhí)政為民”的服務(wù)宗旨,打造陽光政府、服務(wù)型政府,提升人民群眾的滿意度、美譽(yù)度和獲得感,各級部門對政務(wù)大廳文明禮儀建設(shè)都高度重視。提升工作人員自身素養(yǎng)和服務(wù)水準(zhǔn)成為當(dāng)下各級各類政務(wù)大廳重要需求和必然趨勢。
【課程特色】
精細(xì):設(shè)計(jì)精細(xì)
政務(wù)服務(wù)大廳是各級政府實(shí)施政務(wù)公開、加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)的重要平臺,是踐行為人民服務(wù)宗旨的前沿陣地,也是創(chuàng)建文明城市的重要載體。因此《政務(wù)大廳服務(wù)禮儀技能提升》課程體系根據(jù)大廳實(shí)際工作需求,精雕內(nèi)容,細(xì)化流程,推出專屬政務(wù)大廳的“五四三二一”培訓(xùn)體系,力保體現(xiàn)課程的專業(yè)度和精細(xì)化。
精準(zhǔn):對接精準(zhǔn)
政務(wù)大廳面對的是形色各異來辦理業(yè)務(wù)的群眾,因此政務(wù)大廳禮儀培訓(xùn)要大處著眼,小處著手,精準(zhǔn)對接群眾需求,切實(shí)符合崗位職責(zé),拒絕表面的形式化和簡單的程式化。利用專業(yè)化、個性化、實(shí)用性的培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法,進(jìn)一步提高工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)技能,從而提升人民群眾的滿意度、美譽(yù)度和獲得感。
精心:打磨精心
“外行看熱鬧內(nèi)行看門道”,政務(wù)大廳服務(wù)禮儀看重的是嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用,任何徒有其表的內(nèi)容都不能被真正認(rèn)可和接受。因此只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)課程的唯一標(biāo)準(zhǔn)。團(tuán)隊(duì)將禮儀專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際工作,用一線的經(jīng)驗(yàn),一手的資料,一心的打磨,讓您輕松掌握政務(wù)大廳服務(wù)禮儀的鏈條脈絡(luò),了解政務(wù)大廳實(shí)際工作的動線流程,駕馭大廳服務(wù)禮儀的重點(diǎn)難點(diǎn)。讓您成為大廳實(shí)際工作需要,大廳領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,老百姓喜歡的專業(yè)政務(wù)大廳服務(wù)人員。
【課程時長】
1-5天(每天6個課時,根據(jù)客戶需求進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整)
【課程大綱】
第一講:政務(wù)服務(wù)內(nèi)涵解析
1、政務(wù)大廳的定義和職責(zé)
2、新時代政務(wù)服務(wù)的內(nèi)涵和特性
3、政務(wù)大廳服務(wù)對象的范圍和特點(diǎn)
4、政務(wù)大廳服務(wù)的特有屬性
5、服務(wù)型政府的外在呈現(xiàn)
第二講:政務(wù)服務(wù)意識建立
1、政務(wù)服務(wù)的“三重境界”
2、政務(wù)服務(wù)的角度與身份定位
3、民眾對政務(wù)服務(wù)的期待與需求
4、政務(wù)服務(wù)的“四大作用”
5、解密政務(wù)服務(wù)相關(guān)工作制度
第三講:政務(wù)服務(wù)形象塑造
1、政務(wù)服務(wù)形象的“首因效應(yīng)”
2、政務(wù)服務(wù)形象“三要素”
3、政務(wù)服務(wù)“四項(xiàng)職業(yè)修煉”
4、政務(wù)大廳儀容禮儀標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用
5、政務(wù)大廳儀表禮儀標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用
第四講:政務(wù)服務(wù)表情管理
1、最能打動群眾的政務(wù)服務(wù)
2、找到微笑的源動力
3、微笑的意義和價值
4、最具親和力的微笑訓(xùn)練
5、透過窗口你能看到什么——“目光禮儀三要素”
第五講:政務(wù)服務(wù)舉止有度
1、政務(wù)服務(wù)中的“同頻理論”
2、政務(wù)大廳“舉止有度”
3、符合政務(wù)服務(wù)需要的“站與坐”
4、政務(wù)服務(wù)中的手勢禮儀
5、政務(wù)服務(wù)中的握手與遞接
6、政務(wù)服務(wù)分崗位儀態(tài)禮儀綜合演練
第六講:政務(wù)服務(wù)“聽的藝術(shù)”
1、傾聽的意義和價值
2、傾聽的層次和內(nèi)涵
3、SOFTEN的傾聽原則
4、政務(wù)溝通中的傾聽技巧
5、傾聽的“三大禁忌”
6、政務(wù)窗口服務(wù)中的傾聽練習(xí)
第七講:政務(wù)服務(wù)“問的技巧”
1、提問的作用和價值
2、四類提問的潛在信息
3、提問過多的消極影響
4、政務(wù)溝通中提問的類型和技巧
5、政務(wù)溝通中提問的實(shí)際演練
第八講:政務(wù)服務(wù)“說的門道”
1、信息傳遞中的“溝通漏斗”
2、與群眾溝通中的“3A理論”
3、溝通中的“換位思考”
4、政務(wù)服務(wù)中的“五聲訓(xùn)練”
5、有態(tài)度的聲音服務(wù)
6、什么決定你的語言品質(zhì)
7、政務(wù)公開電話中的禮儀規(guī)范
8、政務(wù)溝通綜合場景演練
第九講:政務(wù)服務(wù)“心理按鈕”
1、政務(wù)工作壓力應(yīng)對
2、政務(wù)服務(wù)情商管理
3、情商之大腦密碼
4、高情商政務(wù)服務(wù)的“四大特征”
5、政務(wù)服務(wù)中的“ABC”法則
6、如何成為政務(wù)服務(wù)中的情商高手
第十講:政務(wù)服務(wù)輿情處理
1、如何面對群眾的抱怨
2、投訴產(chǎn)生的基本流程
3、處理投訴的“三大原則”
4、處理投訴的基本程序
5、贏得合作的“四大步驟”
6、投訴處理案例分析及場景模擬
第十一講:政務(wù)大廳服務(wù)動線解析
1、帶你了解政務(wù)大廳標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)動線
2、引導(dǎo)服務(wù)動線職責(zé)及崗位規(guī)范
3、咨詢服務(wù)動線職責(zé)及崗位規(guī)范
4、窗口服務(wù)動線職責(zé)及崗位規(guī)范
5、自助及線上服務(wù)動線職責(zé)及崗位規(guī)范
第十二講:政務(wù)大廳服務(wù)崗位應(yīng)用
1、引導(dǎo)服務(wù)崗位禮儀綜合演練
2、咨詢服務(wù)崗位禮儀綜合演練
3、窗口服務(wù)崗位禮儀綜合演練
4、自助及線上服務(wù)崗位禮儀綜合演練
5、政務(wù)大廳服務(wù)全景綜合崗位演練
張梅雙老師的其它課程
中等職業(yè)教育德育理論與實(shí)踐--培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才,塑造健全人格學(xué)習(xí)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好道德品質(zhì)、社會責(zé)任和公民意識的人才。2.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。3.提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)習(xí)課綱:一:德育目標(biāo)什么是德育?我們要培養(yǎng)什么樣的孩子?二:德育內(nèi)容愛國主義教育社會責(zé)任感教育行為規(guī)范教育人際關(guān)系教育三
講師:張梅雙詳情
通信營業(yè)廳服務(wù)禮儀培訓(xùn) 01.09
服務(wù)品質(zhì)細(xì)節(jié)相彰——通信營業(yè)廳服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱【課程背景】現(xiàn)在通信市場的競爭已經(jīng)發(fā)展到以網(wǎng)絡(luò)等硬件資源為基礎(chǔ),以用戶貼心服務(wù)為核心的階段,要想在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中制勝,僅僅依靠技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢等既有硬件資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。真正能讓用戶心動的,最核心的還是服務(wù),這種服務(wù)的具體體現(xiàn)是建立在硬件資源基礎(chǔ)上的軟性服務(wù),也是建立在強(qiáng)大品牌張力前提下的用戶關(guān)懷。【課程
講師:張梅雙詳情
銀行服務(wù)禮儀競賽策劃 09.12
銀行服務(wù)禮儀競賽策劃一.銀行服務(wù)禮儀競賽流程1、T臺秀(開場舞或隊(duì)形)展示(30秒)2、個人形象禮儀展示(自我介紹等內(nèi)容提煉和優(yōu)化)(15秒)3、銀行服務(wù)禮儀文化展示[服務(wù)禮儀操](3分鐘)具體內(nèi)容:■站姿、坐姿、行姿■握手、雙手呈遞單據(jù)或文件■遞交名片■指示方向■舉手示意客戶前來辦理業(yè)務(wù)■迎送客戶、鞠躬4.情景模擬[客戶疑難案例處理](2分鐘)5.員工整體
講師:張梅雙詳情
銀行服務(wù)禮儀之贏在大堂 09.12
銀行服務(wù)禮儀之贏在大堂培訓(xùn)時長:兩天(6小時/天)?培訓(xùn)形式:理論講解+互動+教學(xué)DV+案例研討+情景訓(xùn)練?授課對象:?適合各銀行所有的營業(yè)廳經(jīng)理,柜面人員,客戶經(jīng)理,營業(yè)廳主管等。?課程背景:?隨著近年來國內(nèi)富有階層的興起,市場對高端財(cái)富管理的需求與日俱增。據(jù)《中國私人財(cái)富報(bào)告》指出,2015年中國私人財(cái)富將達(dá)到人民幣110萬億元,高凈值家庭數(shù)量達(dá)到201
講師:張梅雙詳情
銀行柜員服務(wù)禮儀與規(guī)范 09.12
《銀行柜員服務(wù)禮儀與規(guī)范》【課程背景】:隨著金融行業(yè)的競爭加劇,銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型成為今后銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的必然趨勢,盡管目前自助式服務(wù)和電子銀行等渠道極大地方便了客戶的便利性,但人們還是偏好通過銀行網(wǎng)點(diǎn)獲取人性化的服務(wù),所以銀行網(wǎng)點(diǎn)仍是發(fā)展業(yè)務(wù)的重要手段和最有效的銷售渠道。這也就要求柜面人員能夠盡早轉(zhuǎn)變崗位角色以更積極主動的心態(tài)和業(yè)務(wù)技能加入到網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的行列中來。本
講師:張梅雙詳情
銀行客戶投訴抱怨處理技巧 09.12
銀行客戶投訴抱怨處理技巧課程背景:隨著全球金融貿(mào)易進(jìn)程的不斷加快,國際市場上的競爭愈演愈烈,競爭的焦點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上。沒有任何一個國家的政府.組織或企業(yè)能把所有的事情做的盡善盡美,都面臨著它所服務(wù)的對象對產(chǎn)品及服務(wù)的不滿意所產(chǎn)生的抱怨,客戶對銀行服務(wù)的要求越來越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及客戶投訴抱怨比例的上升,網(wǎng)點(diǎn)人員應(yīng)該掌
講師:張梅雙詳情
銀行政務(wù)禮儀 09.12
政務(wù)禮儀一、溝通中的“言之有禮”1、日常用語不平常--規(guī)范、禁忌稱呼、問候語、敬語、謙語聽說問答的禮儀聲音禮儀、流程完整、尊重與舒服座機(jī)與手機(jī)禮儀撥打公務(wù)電話的時間接打電話的空間公務(wù)接打電話的時長接電話第一句說什么如何掛電話遇到特殊情況的處理方法微信禮儀添加微信的禮儀誰先加誰的順序問題其他禁忌郵件禮儀郵件的基本禮儀公務(wù)郵件的格式處理郵件的步驟公文與信函禮儀職
講師:張梅雙詳情
正向服務(wù)力養(yǎng)成記 09.12
正向服務(wù)力產(chǎn)品一、銀行新員工入職培育計(jì)劃—員工lt;正向服務(wù)gt;入模子孵化訓(xùn)練營項(xiàng)目背景一位金融業(yè)培訓(xùn)前輩說過:“要想知道未來的銀行什么樣,就看今年新招的人培訓(xùn)成什么樣!”因此新員工入職前的培訓(xùn)也是銀行全年培訓(xùn)工作的重中之重,銀行業(yè)對于服務(wù)歷來非常重視。而放眼行業(yè)來看,在以往的培訓(xùn)課程當(dāng)中,銀行通常采用服務(wù)禮儀單課進(jìn)行服務(wù)的提升,隨著市場服務(wù)的升級顯而易見
講師:張梅雙詳情
煙草客戶服務(wù)禮儀規(guī)范 09.12
客戶服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn)背景:煙草服務(wù)營銷是企業(yè)在充分認(rèn)識滿足消費(fèi)者需求的前提下,為充分滿足消費(fèi)者需要在營銷過程中所采取的一系列活動。服務(wù)作為一種營銷組合要素,真正引起人們重視的是本世紀(jì)80年代后期,這時期,由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會生產(chǎn)力的顯著提高,產(chǎn)業(yè)升級和生產(chǎn)的專業(yè)化發(fā)展日益加速,一方面使產(chǎn)品的服務(wù)含量,即產(chǎn)品的服務(wù)密集度日益增大。另一方面,隨著勞動生產(chǎn)率的
講師:張梅雙詳情
《銀行新員工商務(wù)禮儀》(一天版) 09.12
銀行新員工商務(wù)禮儀【課程背景】當(dāng)90后這代新生力量步入工作崗位時,如何能夠快速融入團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、用心服務(wù)客戶,這是所有銀行都面臨的緊迫任務(wù),今天激烈競爭的環(huán)境下,銀行企業(yè)間比拼的是軟實(shí)力,新員是代表著本行的整體形象,而禮儀并非僅僅是握手、名片、鞠躬、問好,它存在與日常工作生活中的點(diǎn)滴中。【課程時長】6小時【授課形式】理論講授+模擬演練+頭腦風(fēng)暴
講師:張梅雙詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21169
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20252
- 3行政專員崗位職責(zé) 19061
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16231
- 5員工守則 15470
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15409
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15120
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14563
- 9文件簽收單 14208