EHS環(huán)境、健康與安全管理課程大綱 (2)

（EHS）環(huán)境、健康與安全管理課程
課程背景
◆隨著中國企業(yè)快速景氣的發(fā)展，同事也伴隨著兩大嚴(yán)重的事情發(fā)生：一是生命與健康的
損失，二是環(huán)境的破壞。
◆每年在傷亡事故上的損失相當(dāng)于GDP增幅的1/5，有13萬個(gè)家庭承受著由于事故而失去親
人的痛苦，中國的酸雨是世界上最嚴(yán)重的，中國境內(nèi)的大河沒有一條是干凈的。是不是
經(jīng)濟(jì)景氣一定 要以生命健康和環(huán)境破壞為代價(jià)？
◆事態(tài)的嚴(yán)重性讓越來越多的企業(yè)開始關(guān)注到這些問題，在注重高效運(yùn)作的同時(shí)更為關(guān)心
工作場所的環(huán)境、健康和安全。隨著人們的環(huán)保意識和職業(yè)健康與安全要求的不斷提高
，相關(guān)方對企業(yè)的影響越來越大，EHS已經(jīng)成為規(guī)范企業(yè)管理的重要組成部分。一些較
有影響力的企業(yè)已經(jīng)建立了EHS體系，贏得了社會(huì)地位和尊重。
◆但是，有些企業(yè)卻還停留在只關(guān)注控制事故，而疏忽安全預(yù)防；只重視排除客觀危害，
而忽視主觀因素，從而導(dǎo)致在EHS方面投入多，收益少，管理十分被動(dòng)。本課程旨在幫
助企業(yè)從預(yù)防入手，建立高效的EHS管理體系。為此，企業(yè)投入了大量的人力物資在EH
S方面的培訓(xùn)和管理上，制訂了
各種各樣的安全措施，如設(shè)立修正案主管、設(shè)立專職的安全員，各部門簽訂安全責(zé)任書
等等，
但是為什么，安全事故還是層出不窮呢？為了改善這種狀況，OHSAS18001建立了職業(yè)健
康和安
全評估的國際標(biāo)準(zhǔn)，但是更重要的是將安全意識深入到企業(yè)的每一名員工的心中，并能
教授員工行之有效的安全管理的方法，做到發(fā)生問題及時(shí)解決，并最終預(yù)防事故的發(fā)生
。
◆此課程專為
想提升環(huán)境、健康和安全運(yùn)作系統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)。在這個(gè)課程當(dāng)中，學(xué)員將會(huì)學(xué)習(xí)到如何
建立EHS 系統(tǒng)，并了解系統(tǒng)的運(yùn)作，增強(qiáng)EHS意識，增加防護(hù)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

課程收益
◆環(huán)境管理方面，學(xué)習(xí)有關(guān)國家、國際的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，環(huán)境管理體系的建立以及
污染源的辨識。
◆掌握危害與風(fēng)險(xiǎn)的辨識、評估及控制。
◆結(jié)合世界級工廠安全管理方法，掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法。
◆結(jié)合實(shí)際工廠案例，對現(xiàn)場及作業(yè)設(shè)計(jì)提出改善思路，從根本上預(yù)防安全。
◆掌握工廠的安全管理體系和自我安全的保障方法。
◆明確理念：一切事故都是可以預(yù)防的。
◆認(rèn)識教訓(xùn)：一次事故相當(dāng)于丟了一個(gè)大訂單，直接損失和間接損都很嚴(yán)重。
◆法律的紅線不能踩，掌握EHS法規(guī)應(yīng)用技法。
◆危險(xiǎn)是由“危險(xiǎn)源”造成的，如何發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)源”，掌握評估與控制方法。
◆通過管理手段，健立健全安全防護(hù)制度。
◆在生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)計(jì)中提出改善思路，從根本上保障安全。
◆杜邦的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨嬖V我們什么。
◆體系的設(shè)計(jì)方法：建立高效的EHS保障體系。

課程對象
運(yùn)營總監(jiān)/經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、安全主任、工程師、一線主管、專職人員
以及熱衷于EHS的人員。

課程形式
講授法，演練法，討論法，案例分析法，視頻教學(xué)法，模擬審核法，學(xué)員分享和老師點(diǎn)
評法等。

培訓(xùn)時(shí)長
一天(6小時(shí))

課程大綱
一、EHS標(biāo)準(zhǔn)及法律法規(guī)介紹
1、EHS標(biāo)準(zhǔn)
（1）ISO 14001：2015/GB 環(huán)境管理體系-要求及使用指南
（2）ISO45001：2018 職業(yè)健康安全管理體系-要求及使用指南
2、EHS法律法規(guī)
（1）中華人民共和國憲法
（2）中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法
（3）中華人民共和國勞動(dòng)法
（4）中華人民共和國勞動(dòng)合同法
（5）中華人民共和國安全生產(chǎn)法
（6）中華人民共和國消防法
（7）中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法
（8） 中華人民共和國職業(yè)病防治法
（9）危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例
二、EHS管理要素
1、理解EHS管理
（1）EHS（環(huán)境、健康和安全）管理的內(nèi)容與發(fā)展趨勢
（2）國內(nèi)外企業(yè)EHS現(xiàn)狀
（3）解析先進(jìn)企業(yè)的EHS管理經(jīng)驗(yàn)
2、EHS管理關(guān)聯(lián)的理論指引
（1）現(xiàn)代安全生產(chǎn)系統(tǒng)理論
（2）馬斯洛需求層次論
（3）事故致因理論和海因里希事故理論
（4）職業(yè)安全健康費(fèi)用模型
3、企業(yè)EHS管理者的角色認(rèn)知與定位
專職主任、經(jīng)理的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人與部門管理的職責(zé)
4、EHS管理的藝術(shù)性、特點(diǎn)
5、EHS法律框架及法律法規(guī)體系特點(diǎn)
（1）環(huán)境法，大氣、水、固體廢物、噪聲、放射性污染、清潔生產(chǎn)
（2）職業(yè)安全衛(wèi)生法
（3）災(zāi)害與緊急管理法
|自然災(zāi)害（雷、洪、震、風(fēng)、旱、疫）、緊急管理機(jī)制、消防法 |
|（4）安全生產(chǎn)法 |
|? 安全生產(chǎn)保障、權(quán)利和義務(wù)、監(jiān)督管理、應(yīng)急救援與調(diào)查、培訓(xùn)規(guī)定 |
|（5）地方法規(guī)、管理?xiàng)l例 |
|6、管理的法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
|? 管理職責(zé)，行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任，風(fēng)險(xiǎn)控制 |
|游戲：杰出經(jīng)理人管理法則 |
|三、如何有效推進(jìn)EHS |
|1、預(yù)防的意識、思想、行為、實(shí)踐，EHS 體系相互作用關(guān)聯(lián)圖 |
|2、EHS管理體系 |
|? 方針、宗旨，目標(biāo)、計(jì)劃，文件、制度、流程，體系結(jié)構(gòu)、職責(zé) |
|? EHS體系審核、評價(jià)、改進(jìn)與認(rèn)證 |
|3、管理技術(shù)與技能創(chuàng)新 |
|? 防錯(cuò)管理、標(biāo)準(zhǔn)化、確認(rèn)制、高效會(huì)議、報(bào)告、舉一反三、預(yù)防機(jī)制 |
|4、人員的安全生產(chǎn)意識 |
|? 動(dòng)機(jī)與意識，行為與習(xí)慣，能力 PK 信譽(yù)，幫助與合作，本能與潛意識 |
|5、如何編制有效的可量化的安全目標(biāo)責(zé)任書 |
|6、建立安全責(zé)任考核制度 |
|7、工作提高、改進(jìn)的工具 |
|? PDCA與SDCA、系統(tǒng)化、過程方法、ERP、8S、8D、IE |
|8、國際標(biāo)準(zhǔn)與管理經(jīng)驗(yàn) |
|? ISO14000、OHSMS、SA8000、OHSA18000等，人權(quán)驗(yàn)廠，產(chǎn)品安全認(rèn)證 |
|案例：杜邦的安全文化管理 |
|四、環(huán)境（E）管理技法 |
|1、環(huán)境管理要素，法規(guī)要求 |
|? 內(nèi)部5S管理，現(xiàn)場改善，EHS管理，大掃除、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)與管理工具 |
|2、物品與作業(yè)環(huán)境安全管理 |
|? 材料、半成品、成品的物質(zhì)屬性，容易引發(fā)事故的物品管理，綠色產(chǎn)品 |
|3、環(huán)境保護(hù)，公司的環(huán)保承諾、三廢管理、排放管理、許可證管理 |
|4、工業(yè)衛(wèi)生管理，職業(yè)危害因素的識別、評估，健康危害因素控制 |
|5、環(huán)境管理方案、指標(biāo) |
|? 計(jì)劃、方案、結(jié)果報(bào)告，KPI，管理的流程圖、路徑圖與趨勢圖 |
|6、環(huán)保措施與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，檢查與審核，整改措施，支持與鼓勵(lì) |
|五、健康（H）管理技法 |
|1、健康管理要素，法規(guī)要求 |
|2、勞動(dòng)衛(wèi)生知識，PPE防護(hù)、保護(hù)，產(chǎn)品毒害與健康管理要素 |
|3、健康保障監(jiān)護(hù)制度，定期健康檢查（前、中、后） |
|? 體檢、工種分析與營養(yǎng)保健，工傷保險(xiǎn)制度 |
|4、作業(yè)環(huán)境，溫度、濕度，電、力、熱、光、聲、磁、輻射、腐蝕、粉塵 |
|5、工作環(huán)境保障，藥箱、休息間、衛(wèi)生間 |
|6、職業(yè)病防治管理 |
|? 消除或減少職業(yè)危害因素（源頭、過程、結(jié)果，防護(hù)），工會(huì)的職責(zé) |
|六、安全（S）管理技法 |
|1、安全管理要素，工作安全分析（JSA），觀察訓(xùn)練，工作外安全管理 |
|2、現(xiàn)場安全檢查，樹立安全意識，辨識危險(xiǎn)源 |
|? 三級安全培訓(xùn)、教育，消防、逃生演習(xí)，安全生產(chǎn)競賽、標(biāo)準(zhǔn)化管理 |
|3、行為控制，不能容忍任何偏離安全制度和規(guī)范的行為 |
|4、行為安全檢查、監(jiān)察、管理，倉儲(chǔ)安全保障措施，安全效應(yīng) |
|5、安全評價(jià)方法，事件樹分析（ETA），危險(xiǎn)與可操作性研究，? FMEA |
|6、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定（3號令），培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、記錄，罰則 |
|案例：三種安全事故 |
|七、EHS管理實(shí)務(wù) |
|1、人機(jī)工程管理應(yīng)用 |
|? 人作業(yè)特征，作業(yè)空間設(shè)計(jì)，安全人機(jī)系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)，IE方法 |
|2、機(jī)械操作安全、防護(hù)，沖、擠、壓，傳動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)裝置，切削作業(yè) |
|3、設(shè)備安全管理 |
|? 特種設(shè)備、壓力容器與二次容器、搬運(yùn)工具、運(yùn)輸器具 |
|4、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理 |
|? 安全生產(chǎn)許可證制度，物品安全管理，MSDS、屏障、隔離、鎖止 |
|5、內(nèi)部交通安全管理 |
|? 標(biāo)記、地溝、車間通道、道口、危險(xiǎn)地段、自用車輛 |
|6、辦公室的安全，門禁、網(wǎng)絡(luò)、檔案、機(jī)密 |
|7、電氣安全管理 |
|? 電路平衡、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，電火花、靜電、漏電、高空、野外作業(yè) |
|8、PPE，個(gè)人防護(hù)用品，頭部等五官防護(hù)，手足防護(hù)、墜落防護(hù) |
|案例：完美工廠 |
|八、應(yīng)急、預(yù)備管理與事故處理 |
|1、應(yīng)急處理方案、計(jì)劃 |
|? 危害評價(jià)、預(yù)備管理、事故管理方案、應(yīng)急計(jì)劃 |
|2、事故報(bào)告與救援程序，預(yù)防、調(diào)查與處理，通報(bào)、證據(jù)（兩個(gè)不得） |
|3、安全事項(xiàng)、事故記錄，工會(huì)的作用，如何將事故損失降低到最小 |
|4、專項(xiàng)工作組、MFT與MRB |
|5、善后、預(yù)后和改進(jìn)措施方面的管理技法 |
|6、安全記錄、備案、檔案的制作方法與管理措施 |
|案例：六個(gè)典型事故案例分析 |
|九、EHS提高企業(yè)的競爭地位 |
|1、安全文化建設(shè)的四個(gè)階段，企業(yè)人本觀念管理 |
|2、企業(yè)贏得尊重，可持續(xù)經(jīng)營之本 |
|3、KPI,全員行動(dòng)、努力與成績 |
|十、EHS審核技巧和方法 |
|1、內(nèi)審的目的 |
|2、內(nèi)部審核的流程和執(zhí)行審核 |
|（1）文件收集(包括EHS標(biāo)準(zhǔn)、管理手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書、法律法規(guī)及其它要求等|
|) |
|（2）制定審核計(jì)劃(由審核組長制定) |
|（3）準(zhǔn)備工作文件(包括檢查表、不符合報(bào)告和會(huì)議記錄等表格) |
|（4）實(shí)施審核：首次會(huì)議/收集審核證據(jù)/審核發(fā)現(xiàn)開不符合項(xiàng)報(bào)告/審核組會(huì)議/末次會(huì)議|
|（4）制作審核報(bào)告(由審核組長完成) |
|3、內(nèi)部審核的方法和審核技巧 |
|(1)內(nèi)部審核的方法 |
|提問和交談的方法 |
|查閱文件和記錄的方法 |
|現(xiàn)場觀察的方法 |
|(2)內(nèi)部審核的方式 |
|按部門進(jìn)行 |
|按要素進(jìn)行 |
|(3)內(nèi)部審核的技巧 |
|少講、多看、多聽、多問 |
|選擇正確的對象提問 |
|正確地提出問題，注意提問的技巧 |
|封閉式問題和開放式問題相結(jié)合 |
|提問與索看相結(jié)合 |
|要學(xué)會(huì)聯(lián)想和追溯 |
|創(chuàng)造一個(gè)良好的審核氣氛 |
|(4)內(nèi)部審核時(shí)要注意的問題 |
|內(nèi)審和外審一樣，不是專門找岔子，是尋找符合的證據(jù) |
|作審核記錄時(shí)不符合的要記錄下來，符合的情況也應(yīng)該記錄下來 |
|審核時(shí)各抽樣的方式 |
|(5)審核中發(fā)現(xiàn)不符合的原因 |
|文件不符合EHS標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)等(符合性) |
|沒有按EHS文件執(zhí)行(實(shí)施性) |
|實(shí)施過程或具體工作沒有效果(有效性) |
|(6)不符合項(xiàng)的三種類型 |
|嚴(yán)重不符合項(xiàng) |
|一般不符合項(xiàng) |
|觀察項(xiàng) |
|(7)編寫審核報(bào)告 |
|審核的目的和范圍 |
|審核組成人員和受審部門及其負(fù)責(zé)人 |
|審核日期 |
|審核所依據(jù)的文件 |
|不合格項(xiàng)的觀察結(jié)果 |
|體系運(yùn)行有效性的結(jié)論性意見 |
|審核報(bào)告的分發(fā)清單 |
|4、審核員的要求和職責(zé) |
|（1）正直誠實(shí) |
|（2）客觀公正 |
|（3）尊重對方 |
|（4）冷靜堅(jiān)毅(不是固執(zhí)) |
|（5）反應(yīng)迅速 |
|（6）豐富的聯(lián)想力 |
|（7）準(zhǔn)確的判斷力 |
|（8）靈活的把握尺度 |


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