ISO50001課程大綱
ISO50001課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
ISO50001課程大綱
ISO50001+內(nèi)審員培訓(xùn)
課程背景
◆隨著經(jīng)濟飛速迅猛發(fā)展,在社會進(jìn)步的同時各國能源越來越緊缺,在此面臨能源缺乏能
源的形勢下,世界能源組織呼吁各國有效進(jìn)行能源管理和利用。
◆節(jié)能是經(jīng)濟和社會發(fā)展的一項長遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針,也是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展過程中一項極為緊迫的
任務(wù)。本課程增強全員的節(jié)能意識,使大家認(rèn)識節(jié)約能源的重要性。
◆企業(yè)亦可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,對所管項目設(shè)施設(shè)備的運行狀況做科學(xué)調(diào)整,進(jìn)而減少能源使
用量,提高能源利用效率,降低設(shè)施設(shè)備運行成本,從而提升企業(yè)利潤率,提高節(jié)能減
排水平。
◆本課程詳細(xì)講解能源管理體系標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)法律法規(guī)及其標(biāo)準(zhǔn),節(jié)能管理工具和節(jié)能措施
。
◆本課程介紹了內(nèi)部審核的思路和方法,使其能源管理體系持續(xù)改進(jìn)。
課程收益
◆通過培訓(xùn)使企業(yè)管理人員能掌握ISO50001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。
◆通過培訓(xùn)企事業(yè)單位能按ISO50001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容建立能源管理體系。
◆通過本課程學(xué)習(xí)運用能夠承擔(dān)企業(yè)能源管理體系內(nèi)部審核工作。
課程對象
企業(yè)管理人員、從事節(jié)約能源,減少溫室氣體排放,保護(hù)環(huán)境工作的人員、在EMS實施過
程中承擔(dān)內(nèi)部審核工作的人員、有志于從事ISO50001能源管理工作的人員。
課程形式
講授法,演練法,討論法,案例分析法等。
培訓(xùn)時長
兩天 (12小時)
課程大綱
一、能源管理體系標(biāo)準(zhǔn)概論
1、能源管理體系標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與意義
2、ISO50001與其他能源管理活動的關(guān)系
二、ISO50001:2009《能源管理體系 要求》理解要點
1、引言
(1)關(guān)于能源管理體系績效的說明
(2)實施本標(biāo)準(zhǔn)的附加說明
2、標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用范圍
(1)適用的組織類型
(2)體系實施程度
3、術(shù)語和定義
(1)能源
(2)能源因素
(3)能源方針
(4)能源目標(biāo)
(5)能源指標(biāo)
(6)能源管理體系
(7)能源管理績效
(8)能源管理基準(zhǔn)
(9)能源管理標(biāo)桿
4、總要求與能源管理體系運行模式的設(shè)計
(1)總要求
(2)管理職責(zé)
管理承諾
能源方針
作用、職責(zé)與權(quán)限
(3)策劃
能源因素
法律法規(guī)及其他要求
基準(zhǔn)與標(biāo)桿
能源目標(biāo)和指標(biāo)
能源管理方案
7、實施與運行
(1)資源
(2)能力、培訓(xùn)和意識
(3)信息交流
(4)文件和文件控制
(5)記錄控制
(6)運行控制
(7)應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)
8、檢查與糾正
(1)監(jiān)視、測量和評價
(2)不符合、糾正、糾正措施和預(yù)防措施
(3)內(nèi)部審核
9、管理評審
三、能源管理體系相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)
1、能源管理體系相關(guān)法律法規(guī)概述
2、能源管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)概述
3、典型法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)強制性要求講解
四、能源管理體系審核概論
1、審核相關(guān)的術(shù)語
2、能源管理體系內(nèi)部審核的特點與原則
3、不同類型審核的比較
4、審核方案管理
五、能源管理體系內(nèi)部審核活動
1、內(nèi)審的目的
2、內(nèi)部審核的流程和執(zhí)行審核
(1)文件收集(包括ISO50001標(biāo)準(zhǔn)、手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書、法律法規(guī)及其它要
求、工廠管理手冊等);
(2)制定審核計劃(由審核組長制定)
(3)準(zhǔn)備工作文件(包括檢查表、不符合報告和會議記錄等表格)
(4)實施審核:首次會議/收集審核證據(jù)/審核發(fā)現(xiàn)開不符合項報告/審核組會議/末次會
議
(4)制作審核報告(由審核組長完成)
3、內(nèi)部審核的方法和審核技巧
(1)內(nèi)部審核的方法
提問和交談的方法;
查閱文件和記錄的方法;
現(xiàn)場觀察的方法。
(2)內(nèi)部審核的方式
按部門進(jìn)行;
按要素進(jìn)行。
(3)內(nèi)部審核的技巧
少講、多看、多聽、多問;
選擇正確的對象提問;
正確地提出問題,注意提問的技巧;
封閉式問題和開放式問題相結(jié)合;
提問與索看相結(jié)合;
要學(xué)會聯(lián)想和追溯;
創(chuàng)造一個良好的審核氣氛。
(4)內(nèi)部審核時要注意的問題
內(nèi)審和外審一樣,不是專門找岔子,是尋找符合的證據(jù);
作審核記錄時不符合的要記錄下來,符合的情況也應(yīng)該記錄下來;
審核時各抽樣的方式
(5)審核中發(fā)現(xiàn)不符合的原因
文件不符合ISO50001標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)等(符合性);
沒有按ISO50001文件執(zhí)行(實施性);
實施過程或具體工作沒有效果(有效性)。
(6)不符合項的三種類型
嚴(yán)重不符合項
一般不符合項
觀察項
(7)編寫審核報告
審核的目的和范圍
審核組成人員和受審部門及其負(fù)責(zé)人
審核日期
審核所依據(jù)的文件
不合格項的觀察結(jié)果
體系運行有效性的結(jié)論性意見
審核報告的分發(fā)清單
4、審核員的要求和職責(zé)
正直誠實
客觀公正
尊重對方
冷靜堅毅(不是固執(zhí))
反應(yīng)迅速
豐富的聯(lián)想力
準(zhǔn)確的判斷力
靈活的把握尺度
劉小明老師的其它課程
中級質(zhì)量工程師課程大綱 11.06
中級質(zhì)量工程師課程背景◆在進(jìn)入新世紀(jì)之初,我們將引來全國質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員資格考試。廣大質(zhì)量工作這盼望已久的一件大事,在記過數(shù)年的論證后終于啟動了?!糍|(zhì)量水平的高低,反映一個國家的綜合經(jīng)濟實力,質(zhì)量問題是影響國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要因素。在我國經(jīng)濟發(fā)展到了一個新階段的今天,無論是經(jīng)濟運行的總體質(zhì)量,還是產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,都比以往任何時候更需要人們的
講師:劉小明詳情
卓越班組六脈神劍 11.06
卓越班組六脈神劍【課程背景】當(dāng)有學(xué)者問起豐田老人:“誰是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的班組長”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為基礎(chǔ),班組健康企業(yè)才能健康。班組長承擔(dān)著每個企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任,他們時時在現(xiàn)場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全……隨著市場競爭的加劇,對這支龐大的基層執(zhí)行
講師:劉小明詳情
質(zhì)量信得過班組建設(shè)課程大綱 11.06
質(zhì)量信得過班組建設(shè)課程大綱【課程背景】實施質(zhì)量信得過班組建設(shè)培訓(xùn),結(jié)合公司軌道行業(yè)特點和《公司“質(zhì)量信得過班組”建設(shè)實施方案》,對公司內(nèi)車體、轉(zhuǎn)向架、總裝區(qū)域的班組進(jìn)行理論培訓(xùn)和建設(shè)輔導(dǎo),并輔助公司建立內(nèi)部評委專家組,實現(xiàn)內(nèi)部自評?!菊n程收益】1、信得過班組現(xiàn)場檢測主體:掌握信得過班組建設(shè)要點,學(xué)習(xí)如何開展,如何取得相應(yīng)成效。2.相關(guān)部門評委:掌握信得過班組
講師:劉小明詳情
智能制造-數(shù)字化工廠技術(shù)及應(yīng)用實踐課程背景◆黨中央、國務(wù)院高度重視信息化工作,習(xí)近平總書記強調(diào),沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇,必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機遇?!笆奈濉睍r期,信息化進(jìn)入加快數(shù)字化發(fā)展、建設(shè)數(shù)字中國的新階段。近日,中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會印發(fā)《“十四五”國家信息化規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),對我國“十四五”時
講師:劉小明詳情
質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理課程背景◆費根堡姆提出了“全面質(zhì)量管理”的概念,發(fā)展至今企業(yè)已經(jīng)達(dá)成共識——“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,企業(yè)推行TQM,是質(zhì)量管理的根基,又是質(zhì)量管理提升重的要支柱,本課程系統(tǒng)講授了全面質(zhì)量管理的發(fā)展特點,全面管理在企業(yè)推行應(yīng)用、相關(guān)分析統(tǒng)計工具的使用及全面質(zhì)量管理與ISO9001質(zhì)量管理體系的結(jié)合?!魞r格競爭是暫時的,質(zhì)量競爭是永恒
講師:劉小明詳情
質(zhì)量免費-零缺陷質(zhì)量管理課程大綱課程背景◆《質(zhì)量免費》是管理學(xué)的經(jīng)典名著,也是哈佛、沃頓、耶魯?shù)壬虒W(xué)院MBA的必讀物??藙谑勘仍跁嘘U釋了人們關(guān)于質(zhì)量管理的錯誤觀念,以及ITT公司如何在全球?qū)嵤┵|(zhì)量過程改進(jìn)的成功故事。書中有許多案例,實情實景,娓娓道來,使你恍然大悟:什么是質(zhì)量以及如何按愿望改進(jìn)質(zhì)量。HPA的傳奇故事更是詳細(xì)而完整地解剖了管理層如何運用14個
講師:劉小明詳情
質(zhì)量問題分析與解決課程大綱 11.06
質(zhì)量問題分析與解決課程背景◆質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90的對產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂,報廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?◆您是否為下屬缺
講師:劉小明詳情
制造業(yè)高效倉儲與物流配送 11.06
制造業(yè)高效倉儲與物流配送課程課程背景根據(jù)目前制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預(yù)測不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快,BOM更改頻繁、銷售預(yù)測不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計劃頻繁變動、物料計劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;工廠缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高,效率低;倉儲條件有限、進(jìn)出庫手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過培訓(xùn)
講師:劉小明詳情
制造業(yè)項目管理課程大綱 11.06
項目管理培訓(xùn)課程大綱課程背景:隨著國家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本,那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個學(xué)員學(xué)會項目管理的核心技術(shù)。課程特點:1、項目管理的十大知識體系
講師:劉小明詳情
質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細(xì)化與自動化管理課程背景◆工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過信息物理系統(tǒng)的應(yīng)用,打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無線網(wǎng)掌控一切。中國提出中國制造2025,在中國目前業(yè)銷售、設(shè)計、采購、倉儲物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)。◆順應(yīng)這種競爭態(tài)勢,質(zhì)量4.0的核心將是質(zhì)量管理走進(jìn)戰(zhàn)略職能。企業(yè)關(guān)
講師:劉小明詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194