班組高效執(zhí)行力打造課程大綱

  培訓(xùn)講師:劉小明

講師背景:
劉小明講師個人簡介【資歷背景】企業(yè)管理博士,工商管理碩士。十多年中高層企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn),先后在拓璞電器集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理;美的集團(tuán)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理中心經(jīng)理;中國超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務(wù)。同時兼職在認(rèn)證公司對國際標(biāo)準(zhǔn)化 詳細(xì)>>

劉小明
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班組高效執(zhí)行力打造課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

班組高效執(zhí)行力打造課程大綱

班組高效執(zhí)行力打造課程大綱
課程背景
◆不管你個人多么優(yōu)秀,多么成功,多么精明或多么能干,班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行的前提首先是班組長正能量提升尤為重要,“上梁不正,下梁歪”這句話證明了以上的觀點(diǎn)。
◆“天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)須成于行”,這句話的意思是必須把管理者的執(zhí)行效率放在第一位。在現(xiàn)實(shí)工作中,我們常常會把目標(biāo)失敗的原因歸咎于戰(zhàn)略決策和資源的不到位,但是“千里之堤、毀于蟻穴”,仔細(xì)分析工作中的“虎頭蛇尾現(xiàn)象”,才是影響企業(yè)發(fā)展和績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要原因,而造成這一現(xiàn)象的根本原因在于企業(yè)管理者的執(zhí)行能力不足。因此,提高和培養(yǎng)車間基層管理者的高效執(zhí)行能力,是企業(yè)當(dāng)前及未來發(fā)展的主題。
◆根據(jù)上述情況,以及未來的管理發(fā)展趨勢,特研究開發(fā)了本課程。旨在通過課程內(nèi)容的全面實(shí)施、分享與交流,為基層班組長提供高效執(zhí)行的實(shí)踐思路和方法,幫助企業(yè)管理者實(shí)現(xiàn)從“A到A+”的轉(zhuǎn)變與升華。
課程收益
◆學(xué)員理解高效執(zhí)行力的基礎(chǔ)、根本和致勝法寶。
◆提高班組執(zhí)行力,高效完成工作任務(wù)。
◆使班組長對班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)有清晰的思路和方法。
課程對象
一線主管、班組長、新進(jìn)與后備班組長。
課程形式
老師講授+案例分析+角色演練+小組討論+視頻教學(xué)+體驗(yàn)式法+小組分享+老師點(diǎn)評等。
培訓(xùn)時長
一天或兩天(6至12小時)
課程大綱
班組執(zhí)行不力的十大癥狀
1、班組長普遍感覺很累
2、班組長花大部分時間“救火”
3、班組分工不明,職責(zé)不清
4、各自為政,不想配合
5、班組長有技術(shù)不懂管理
6、有制度,但執(zhí)行不下去
7、任務(wù)部署后,沒有人跟進(jìn)、檢查
8、工資大鍋飯
9、現(xiàn)場臟、亂、差
10、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定
二、如何提升班組長個人執(zhí)行力
1、以身作則,率先垂范
2、鍛造品質(zhì),完善自我
3、班組長應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度
4、班組長對上級所安排的工作要無條件執(zhí)行,沒有任何借口
5、班組長應(yīng)有良好的精神狀態(tài)
6、班組長應(yīng)注意交流和溝通
7、班組長應(yīng)注意對每一項(xiàng)工作的過程控制
8、班組長應(yīng)具備創(chuàng)新的意識
9、班組長應(yīng)善于運(yùn)用“贏者思維”
10、合理的分餅,有效的激勵
11、案例分析:王班組為什么個人執(zhí)行力不高
12、小組討論:導(dǎo)致我們執(zhí)行力不高的原因有哪些?如何提升我們班組長個人的執(zhí)行力?
三、班組高效執(zhí)行力打造
1、什么是執(zhí)行力?
2、結(jié)果是什么
(1)態(tài)度不等于結(jié)果
(2)職責(zé)不等于結(jié)果
(3)任務(wù)不等于結(jié)果
(4)理由不等于結(jié)果
3、借口的種種表現(xiàn)
4、結(jié)果具備的三大要素:有時間、有價值、可考核
5、如何做一個持續(xù)提供結(jié)果的執(zhí)行者?
6、執(zhí)行力是每一個人的事情
7、影響執(zhí)行力的五個主要因素
8、執(zhí)行力的四個要素
9、如何提高班組執(zhí)行力
(1)明職責(zé)
(2)勤溝通
(3)重獎罰
10、視頻分享:李云龍視頻片段
11、小組討論——如何提升班組長的執(zhí)行力意識
四、班組執(zhí)行力24方針
1、認(rèn)真第一,聰明第二
2、決心第一,成敗第二
3、速度第一,完美第二
4、結(jié)果第一,理由第二
五、班組執(zhí)行力16字原則
1、結(jié)果提前
2、自我退后
3、鎖定目標(biāo)
4、簡單重復(fù)
六、如何構(gòu)建班組高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
1、什么是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)?
2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的角色劃分與管理
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個階段
4、如何做好決策?
5、案例分析-西游記團(tuán)隊(duì)活動
6、小組活動:挑戰(zhàn)風(fēng)火輪
七、如何進(jìn)行班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、為什么優(yōu)秀班組重視文化建設(shè)
2、班組文化建設(shè)
(1)班組文化建設(shè)的層次
(2)文化建設(shè)的關(guān)鍵要素
(3)企業(yè)文化建設(shè)的程序與方法
3、如何進(jìn)行班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)考慮的5大關(guān)鍵因素
(2)班組團(tuán)隊(duì)會面臨的障礙和困境
(3)對障礙的認(rèn)識
(4)擺脫困境的方法
(5)班組團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信念
(6)卓越團(tuán)隊(duì)班組長應(yīng)具備的核心素質(zhì)
4、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)十四大方法
5、成功領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的七大方法
6、班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的20種方法
7、小組競賽:兔子舞大比拼
八、課程結(jié)束,學(xué)員答疑
1、課程結(jié)束
2、學(xué)員問題答疑
3、每組學(xué)員代表學(xué)習(xí)分享
4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

 

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