標(biāo)準(zhǔn)工時制定與工作改善課程大綱
標(biāo)準(zhǔn)工時制定與工作改善課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)工時制定與工作改善課程大綱
標(biāo)準(zhǔn)工時制定與工作改善
課程背景
◆IE工程技術(shù)在歐美發(fā)達(dá)國家,以及國內(nèi)管理檔次較高的企業(yè)得到廣泛的運(yùn)用,它強(qiáng)調(diào)綜
合地提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質(zhì)量,使系統(tǒng)處于最佳運(yùn)行狀態(tài)而獲得巨
大的整體效益。
◆IE標(biāo)準(zhǔn)工時的應(yīng)用方向,生產(chǎn)計(jì)劃排程上的應(yīng)用,產(chǎn)能負(fù)荷管制上的應(yīng)用,生產(chǎn)績效管
理上的應(yīng)用和工作設(shè)計(jì)改善上的應(yīng)用等。
◆課程結(jié)合企業(yè)大量案例及圖片,讓學(xué)員能更好的掌握并學(xué)以致用。
課程收益
◆獲得持續(xù)提高效率、降低生產(chǎn)成本的新思路。
◆協(xié)助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化。
◆掌握IE工時標(biāo)準(zhǔn)和改善技巧。
◆提高人、機(jī)、物的利用率。
課程對象
制造業(yè)企業(yè)副總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、IE經(jīng)理、IE主管、IE技術(shù)員等。
課程形式
講授法,現(xiàn)場演練法,小組討論法,案例分析法、視頻教學(xué)法、老師點(diǎn)評等。
培訓(xùn)時長
一至兩天(6至12小時)
課程大綱
一、錢,在哪里!——不專業(yè)付出的代價
1、管理者管理效率——被勿視的西瓜
2、管理者管理思路——一個中心兩個基本點(diǎn)
3、管理者管理方向——多主觀少客觀
4、管理者管理方法——重經(jīng)驗(yàn)憑習(xí)慣
5、沒有結(jié)局的結(jié)局——布局決定結(jié)局
6、員工的生產(chǎn)效率——只有強(qiáng)化沒有改善
7、新產(chǎn)品的研發(fā) ——沒有可批量制造性
二、標(biāo)準(zhǔn)工時簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)工時定義
2、標(biāo)準(zhǔn)時間=正常時間+放寬時間=正常時間*(1+寬放率)
3、涉及標(biāo)準(zhǔn)工時的幾個概念
(1)觀測時間
(2)正常時間
(3)評比系數(shù)
(4)放寬率
(5)實(shí)測時間
(6)放寬時間
4、放寬時間分類
(1)一般放寬:作業(yè)放寬、私人放寬、疲勞放寬
(2)特殊放寬:管理放寬、小組放寬、機(jī)械干擾放寬、小數(shù)量放寬
5、常見的評比方法
(1)平準(zhǔn)化法
(2)速度評比法
(3)客觀評比法
(4)合成評比法
6、科學(xué)化的原則與工藝面的基礎(chǔ)
7、工作設(shè)計(jì)合理化的原則
8、非科學(xué)化與科學(xué)化方法的比較
三、標(biāo)準(zhǔn)工時的應(yīng)用方向
1、生產(chǎn)計(jì)劃排程上的應(yīng)用
2、產(chǎn)能負(fù)荷管制上的應(yīng)用
3、生產(chǎn)績效管理上的應(yīng)用
4、工作設(shè)計(jì)改善上的應(yīng)用
5、成本管理上的應(yīng)用
四、四大標(biāo)準(zhǔn)工時制定方法
1、標(biāo)準(zhǔn)工時制定的分類
(1)直接測時法:秒表法和影像法
(2)間接測時法:預(yù)定工時法和標(biāo)準(zhǔn)資料法
2、秒表法
(1)優(yōu)點(diǎn):最簡單快速、實(shí)施成本最低的方法
(2)缺點(diǎn):此方法缺少二次分析、追溯的能力
(3)建議使用場合:量產(chǎn)階段
3、影像法
(1)優(yōu)點(diǎn):使用率最高的方法
(2)缺點(diǎn):分析效率低
(3)建議使用場合:量產(chǎn)階段
4、預(yù)定工時法(具體方法包括:MTM、MOST、MOD)
(1)優(yōu)點(diǎn):新產(chǎn)品導(dǎo)入階段、量產(chǎn)階段,幾乎可以運(yùn)用所有的場合
(2)缺點(diǎn):必須對每個編碼的起始點(diǎn),結(jié)束點(diǎn),包含動作了如指掌
(3)建議使用場合:新產(chǎn)品導(dǎo)入階段、量產(chǎn)階段
5、標(biāo)準(zhǔn)資料法
(1)優(yōu)點(diǎn):能利用企業(yè)歷史信息進(jìn)行快速制定標(biāo)準(zhǔn)工時
(2)缺點(diǎn):企業(yè)必須有標(biāo)準(zhǔn)工時完善的資料庫
(3)建議使用場合:新產(chǎn)品導(dǎo)入階段、量產(chǎn)階段,幾乎可以運(yùn)用所有的場合
五、秒表測時法
1、秒表測時法的方法有:
(1)連續(xù)測試法
(2)反復(fù)測時法
(3)循環(huán)測時法
2、秒表的構(gòu)成
3、測量法的工具
(1)秒表
(2)觀察板
(3)記錄表
4、秒表測時方法的比較
5、秒表測時法的步驟
6、劃分作業(yè)單元的原則與技巧
7、如何管制測時工作的異狀
8、測時過程數(shù)與摒棄異常值的有效做法
9、如何做好評比調(diào)整工作
10、如何設(shè)定適宜的寬放率
(1)寬放率的適用范圍
(2)ILO的寬放率基準(zhǔn)
(3)兩種主要的疲勞寬放設(shè)定法
(4)如何設(shè)定與復(fù)核寬放率的合宜度
11、影響測試頻率的因素
12、以周程決定觀測次數(shù)
13、時間觀測的步驟
14、練習(xí):制定各位使用的筆組裝標(biāo)準(zhǔn)工時?
六、預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)法的運(yùn)用
1、PTS法的特色與適用范圍
2、MTM-1時值表的內(nèi)涵與應(yīng)用
3、MODAPTS時值表的內(nèi)涵與應(yīng)用
4、MOD的定義、單位及換算
5、MOD基本體系和記號
6、MOD的特點(diǎn)
7、案例分析:某企業(yè)MOD法動作分析工時實(shí)例
8、企業(yè)工作視頻分析:通過觀看視頻,學(xué)員指出視頻作業(yè)不足之處,老師點(diǎn)評
七、綜合數(shù)據(jù)法的應(yīng)用
1、綜合數(shù)據(jù)法的特色與適用范圍
2、綜合數(shù)據(jù)法的呈現(xiàn)方式(實(shí)例)
3、研究建置的基本程序
4、介紹三個產(chǎn)業(yè)的綜合數(shù)據(jù)運(yùn)用實(shí)例
5、如何導(dǎo)出自己企業(yè)所需的綜合數(shù)據(jù)表
八、工作改善
1、工作改善的目標(biāo)
2、工作改善的六個步驟
3、動作經(jīng)濟(jì)原則改善
(1)肢體使用原則
(2)作業(yè)配置原則
(3)工裝夾具設(shè)計(jì)原則
(4)四項(xiàng)基本原則作為基本思路
4、搬運(yùn)改善
5、杜絕七大浪費(fèi)的改善
(1)搬運(yùn)
(2)缺陷
(3)加工
(4)過量生產(chǎn)
(5)等待
(6)動作
(7)庫存
6、“5S”現(xiàn)場工作改善
(1)整理
(2)整頓
(3)清掃
(4)清潔
(5)素養(yǎng)
九、工作設(shè)計(jì)/改善在工廠產(chǎn)銷經(jīng)營的角色
1、針對產(chǎn)銷經(jīng)營競爭力提升的分析
2、針對內(nèi)部管理需求的分析
3、工作改善的理念與范圍
十、運(yùn)用稼動率分析法進(jìn)行工作改善的要領(lǐng)
1、找出現(xiàn)場問題重點(diǎn)方向的大技巧
2、運(yùn)用工作抽樣法進(jìn)行稼動率分析的程序(實(shí)例)
3、非稼動的要項(xiàng)與解決對策
十一、運(yùn)用工藝手段做好工作設(shè)計(jì)的要領(lǐng)
1、準(zhǔn)備作業(yè)的瓶頸與影響
2、Single Set-up 的技巧及實(shí)例
3、肇因于作業(yè)疏忽的制程品質(zhì)不良分析
4、 Fool Proof防呆式工作設(shè)計(jì)的要領(lǐng)(實(shí)例)
十二、消減制程中浪費(fèi)的程序分析技巧
1、現(xiàn)場四大浪費(fèi)事象解析
2、運(yùn)用程序分析技巧進(jìn)行改善的實(shí)例
3、運(yùn)用搬運(yùn)分析進(jìn)行改善的實(shí)例
十三、使作業(yè)站效率化的設(shè)計(jì)/改善技巧
1、人機(jī)程序圖的運(yùn)用技巧(實(shí)例)
2、對動動圖動作分析的改善技巧(實(shí)例)
3、動作經(jīng)濟(jì)原則在作業(yè)站改善的運(yùn)用
十四、如何使生產(chǎn)線平衡提高績效
1、生產(chǎn)線的特色與改善方向
2、流水線平衡改善的具體技巧(實(shí)例)
3、TPS流程生產(chǎn)的配置技巧與分析
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講師:劉小明詳情
制造業(yè)項(xiàng)目管理課程大綱 11.06
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程大綱課程背景:隨著國家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個學(xué)員學(xué)會項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。課程特點(diǎn):1、項(xiàng)目管理的十大知識體系
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質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細(xì)化與自動化管理課程背景◆工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過信息物理系統(tǒng)的應(yīng)用,打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無線網(wǎng)掌控一切。中國提出中國制造2025,在中國目前業(yè)銷售、設(shè)計(jì)、采購、倉儲物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)?!繇槕?yīng)這種競爭態(tài)勢,質(zhì)量4.0的核心將是質(zhì)量管理走進(jìn)戰(zhàn)略職能。企業(yè)關(guān)
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